【文章內容簡介】 風法9．肺結核化學治療的主要目的是什么（）A 殺菌B 防止耐藥菌產(chǎn)生C 享受國家免費政策D 防止復發(fā)E 滅菌10．肺結核主要的檢查手段是（） 心電圖三、簡答題1．結核病分哪幾種類型？2．結核病防治中醫(yī)療衛(wèi)生機構填寫的“肺結核患者或疑似肺結核患者轉診/推薦單”，一式三份，分別如何處理？3．目前我國對肺結核患者診療有哪些優(yōu)惠政策？4．治療中的肺結核患者痰檢復查時間？5．目前我國有哪幾種病人治療管理方式？6．血行播散性肺結核有哪幾種類型？7．什么是難治性肺結核？8．如何處理結核病人的分泌物？9．肺結核患者能夠母乳喂養(yǎng)嗎？10．督導員對患者漏服藥的處理方法？11．結核病是如何傳播的？12．一線抗結核藥物有哪些？13．結核病預防性治療需要多長時間？14．簡述單耐藥、多耐藥及耐多藥的概念？15．為什么剛出生嬰兒要接種卡介苗？四、問答題1．肺結核的基本病變有哪些？2．社區(qū)衛(wèi)生服務站（村衛(wèi)生室）結防人員的職責？3．肺結核病人都需要隔離嗎？4．肺結核患者何種情況需要住院治療？5．提高結核病人服藥依從的意義及其措施有哪些？6．結核病人健康教育的內容及方法有哪些？7．家庭和單位集體發(fā)現(xiàn)肺結核患者怎么辦？8．怎樣預防肺結核患者傳染？9．什么是結核菌素試驗?它對結核病的診斷有什么意義？10．肺結核基本病變可有哪些病理轉歸？第四篇：學校結核病防治知識學校結核病防治知識一、結核病的基本常識結核病是一種可以防治的慢性傳染病。它是因機體免疫力下降，感染結核桿菌后所致，全身各個器官均可受累，但以肺部最為常見。本病在《中華人民共和國傳染病防治法》中列為乙類傳染病進行專病管理。人群普遍易感，1554歲青壯年發(fā)病居多占80%左右，全年均可發(fā)病。病源體為結核分枝桿菌，在被感染結核菌后，約1/10的人終身有可能發(fā)病。近年來，全球結核病疫情呈上升趨勢。據(jù)我國統(tǒng)計資料表明，結核病是目前在校生影響學業(yè)、因病休學的重要疾病之一，是危害學生健康的常見病。因此，廣大師生對結核病防治知識要有所了解，“寓預防于治療”，保證順利完成學業(yè)。在此主要介紹肺結核病的基本防治知識。（一）肺結核病的傳染源肺結核病的傳染源主要是排菌的肺結核病人（尤其是痰涂片陽性未經(jīng)治療者）。當病人咳嗽、噴嚏或大聲說話時，肺部病灶中的結核桿菌隨呼吸道分泌物排出到空氣中，健康人吸入后發(fā)生結核感染，形成原發(fā)病灶發(fā)生結核病。一般每個排菌的肺結核病人一年可傳染1020個人。所以，早期發(fā)現(xiàn)病人，控制傳染源非常重要。（二）肺結核病的傳播途徑肺結核病的傳播途徑主要是通過呼吸道經(jīng)飛沫傳染和塵埃傳染。感染的次要途徑是經(jīng)消化道進入體內,如飲用未經(jīng)消毒的帶有牛型結核分枝桿菌的牛乳，可能引起腸道等感染。（三）臨床表現(xiàn)被感染結核分枝桿菌后不一定發(fā)病，是否發(fā)病要看每個人感染結核感菌的多少、毒力強弱、體質、心理、精神、營養(yǎng)、生活（學習）環(huán)境等因素，一般被感染者中10%的人可能發(fā)病。肺結核患者的主要表現(xiàn)有：低燒乏力、食欲減退、盜汗、婦女有月經(jīng)不調等全身癥狀，肺部有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛或不適、呼吸困難等表現(xiàn)。由于現(xiàn)在一些患者抗生素的廣泛運用等導致癥狀不典型或無自覺癥狀（特別是學生），加之以上這些癥狀屬非特異性，只有在體檢透視時才發(fā)現(xiàn)肺上有陰影而被發(fā)現(xiàn)。病人早期發(fā)現(xiàn)、旱期診斷較為困難。還有一些患者忽視病情未就診，成為隱性傳染源，這是導致學校肺結核暴發(fā)流行的主要原因之一。一般而言，凡有咳嗽、咳痰二周以上或咯血，痰中有血絲者，該患者有就有可能患了肺結核病，屬重點篩查對象，應該引起醫(yī)生、家長、老師的高度重視。二、學校的結核病疫情及特點（一）學校疫情特點、體征不明顯，甚至無自覺癥狀，易忽略； ；，以中學生居多，大學生中也不少； ，治愈率高； ，易發(fā)生暴發(fā)流行。（二）為什么青少年學生易受肺結核等傳染病的危害？，內分泌變化快，心理不成熟，情緒易波動，再加上各種營養(yǎng)需求量大，容易造成營養(yǎng)缺乏，加之學習緊張，精神壓力大，休息時間少等諸多原因，導致了抵抗力下降。，特異性免疫水平降低；，對咳嗽發(fā)燒不在乎，家長又不了解，學校也沒注意到，如果學生本人不說，就容易掩蓋病情，不能做到早期發(fā)現(xiàn)，早期隔離、早期治療。.學校是人群高度集中的場所，學習、住宿環(huán)境擁擠。肺結核是通過飛沫經(jīng)呼吸道感染傳播的慢性傳染病，一旦有肺結核病患者，就更易在校園引起傳播。由于肺結核病是一個慢性病，治療時間長，一般要在68個月以上，除少數(shù)較嚴重的患者需住院治療外，一般不會對生活、學習產(chǎn)生較大影響。所以，一些學生患者不愿休學。學校也不愿意輕易讓其停課修學，加之如果學校校醫(yī)對學生患者沒進行特殊管理，因此很容易在學校成為傳染源傳染他人。，一些學校健康教育環(huán)節(jié)薄弱，忽視了肺結核等疾病預防知識的宣傳普及，學校老師、學生對肺結核病的預防知識貧乏。學生體檢制度不落實，一些學校根本未組織學生體檢，不能早期發(fā)現(xiàn)病人。三、學校如何做好肺結核病的防治工作（一）多形式開展結核病防治知識的健康教育學校開展結核病健康促進活動不但可以有效地預防青少年學生發(fā)生結核病，同時也可對全社會的結核病預防控制工作發(fā)揮重要作用。各學?？山Y合本校實際，采用簡短的課堂內教學或利用課外活動等形式，開展學生結核病健康促進活動，提高師生對結核病防治知識的了解和參與。（二）及時發(fā)現(xiàn)、報告、管理肺結核疫情肺結核患者的首要癥狀一般為連續(xù)二周以上的咳嗽、咳痰，如果同時痰中帶有血絲，就有極大的可能是得了肺結核病，其它常見的癥狀還有低燒、夜間盜汗、午后發(fā)熱、疲乏無力、體重減輕等。如果同寢室或同一個教室有以上癥狀的學生不斷出現(xiàn)或超過3個人時，更應該特別警惕。首先學校應及時督促其可疑肺結核病人到結核病防治所接受檢查、治療，做到早發(fā)現(xiàn)和早隔離，嚴防結核病在人群中的感染和暴發(fā)流行。其次要按照《傳染病防治法》的規(guī)定，提高警惕，隨時監(jiān)督、檢查患病學生的班級、寢室是否有新病人發(fā)現(xiàn)，若有或超過3人以上者應及時向屬地疾控中心、結防所報告，并采取防疫措施，防止疫情擴散。第三要做好在校結核病學生的治療和管理工作。由于肺結核病是一個慢性傳染病，治療時間長，一般要在68個月以上，除少數(shù)較嚴重的患者需住院治療外，一般不會對生活、學習產(chǎn)生較大影響。所以，對確診的傳染性肺結核病人要實行休學，在家隔離治療，由家庭所在的衛(wèi)生院負責管理，待傳染性消失后，憑結核病防治所的證明方可復學；對非傳染性病人在治療期間可以繼續(xù)上學，但校醫(yī)要負責管理，監(jiān)督化療，確保規(guī)則用藥。（三）積極做好預防工作。對有連續(xù)咳嗽、咳痰超過三個星期的學生，應立即動員他到結核病防治所檢查，并按醫(yī)生要求正規(guī)治療；對與肺結核病人的密切接觸人員要進行登記并做相關檢查；對已經(jīng)感染結核菌的人群，在醫(yī)生的指導下服用藥物預防結核病的發(fā)生。教育、衛(wèi)生行政部門應密切配合，及時報告、處理、控制學校師生的肺結核疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早隔離，嚴防結核病在人群中的感染和暴發(fā)流行。要做好結核病患病學生的治療和管理工作，控制傳染源。4