【文章內(nèi)容簡介】 勝任工作，在技能教學過程中，盡量進行類似于工廠具體工作進行教學，如電子元件的檢測，提高檢測及識別速度，讓學生在工廠里更具有競爭力，發(fā)展空間。抓基礎知識，就是要抓電子技術課本知識，教學中力求每章節(jié)過關。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對電子技術的知識的掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對電子技術失去興趣。加強實驗教學電子技術是一門以理論為基礎的學科。實驗教學可以激發(fā)學生學習電子技術的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗能力，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此，加強實驗教學是提高電子技術教學質量的重要一環(huán)。在教學中盡量上好每一節(jié)電子技術實驗課。本人教學中，課前準備十分周密，演示實驗現(xiàn)象十分明顯，效果良好，使全班學生都能看得清楚；教師應從科學態(tài)度、規(guī)范操作，給學生示范，并啟發(fā)引導學生從生動的感性知識上升到抽象的思維。還要多聯(lián)系生活的實際經(jīng)驗，激發(fā)學生的興趣。我相信，我真誠地關懷每一個學生，也必會贏得學生的尊重和同樣真誠的回報。在這一條路上，我也會更堅定的走下去。, 有缺點就改, 有不足就糾正, 爭取把工作做得盡善盡美, 無可挑剔?？傊痪湓? 選擇了教師這個行業(yè), 本身就意味著奉獻和犧牲, 我將一如既往地為立信的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。2010612第三篇：期末工作總結期末工作總結時光荏苒，如白馬過隙。轉眼間20102011學第二學期工作結束了。回首過去的半年，平淡、緊張、充實的生活也偶有無限的驚喜，讓我在教學充滿了樂趣。在思想道德方面。我能努力推行素質教育，能按黨員的標準嚴格要求自己，在工作中腳踏實地干好各項工作。領導安排的任務，我能愉快地接受，圓滿地完成。學校是一個大家庭，我能和同事們在這個大家中和睦相處，偶有意見不一致的情況，能心平氣和的彼此交換意見，努力營造和諧的氛圍。在考勤方面。我嚴格執(zhí)行學校作息時間，保證準時到校，檢查學生作業(yè)和其他方面。在上班期間，從不私自調課，從不曠課。學校開展的各項教學教研活動，沒有缺席的記錄。在參加此類活動時，能認真聆聽領導發(fā)言，同時，做好會議記錄，對領導的各項工作安排，能在最短的時間內(nèi)完成。我能正確處理好家庭事務和工作的關系，不把消極情緒帶到工作中，不把煩躁帶進教室，時時保持最佳工作狀態(tài)，工作中盡量不請假辦私事，如果真有特殊事情，嚴格執(zhí)行學校請假制度，保障學校教學工作順利進行。在教學方面。我努力實施“生本教育路線”，注重教學有目的，操練有重難點，訓練有成效，教學過程體現(xiàn)人性化、民主化，堅持快樂教學，堅持布置好每天學生的前置性作業(yè)，認真做好備、教、輔、改、考工作，不打無準備的仗，不備好課不進課堂。課堂中注重培養(yǎng)學生的思維和創(chuàng)新能力，注重鼓勵式教學，對學生的回答，多從正面進行評價，激發(fā)他們學習的興趣。俗話說得好：興趣是最好的老師，只有對所學課程保持高度的熱情，這樣，學生才能學好該門功課。同時，最大可能地展示教師個人獨有的魅力，比如幽默、善良、和藹可親的教師形象、會講故事、會畫畫等方面，給學生寬松愉快的學習環(huán)境，讓自己成為學生心目中的偶像，學生崇拜你，才會服你。在教學工作中，我扎實穩(wěn)重，不浮躁。成績方面，在本學，曾有幸獲得縣政府舉辦的“青年職業(yè)技能大賽優(yōu)秀獎 ”，本次活動大大提高了各方面的技術能力，受益非淺。但也存在眾多的不足，比如滿足于眼前的現(xiàn)狀，進取不強，創(chuàng)新能力不強。在今后的工作，我將正視自己的不足，取長補短，把自己的本職工作做好。第四篇：期末工作總結20122013第二學期期末工作總結本學期教科處在盧春鳳校長及龍永茂主任的領導下，遵循教研：“服務教學，提高教育教學質量”的宗旨，做好學校常規(guī)工作的基礎上，充分整合現(xiàn)有的資源，發(fā)揮我校的教學優(yōu)勢，在課題研究與管理、師徒結對、結題備課等方面做了一定的努力，并取得相應的成效，現(xiàn)將本學期工作總結如下：一、主要工作開學初制定了教學工作計劃，使學校教學科研工作有條不紊地進行。主要表現(xiàn)在督促各教研組做好本學期教研工作計劃以及教師教學計劃，同時開展集體備課的安排與計劃，落實集體備課的方案。及時完成了學校安排的各常規(guī)工作。進行征文活動。按畢節(jié)市教育局要求，為提高教師的教研能力，促進教研發(fā)展，要求每月向《畢節(jié)日報》至少投送4篇教學相關文章。開展校際交流活動。在盧春鳳校長及龍永茂主任的帶領下，我?；瘜W教研組與安順市民族中學化學教學教研組進行教學交流，雙方學校分別派出一名老師上課，課后評課，分別交流上課經(jīng)驗和心得，相互促進雙方教學教研工作。開展各學科示范課活動。為促進教師成長，各學科組分別推薦優(yōu)秀教師進行師范課的開展活動，涵蓋科目分別為語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理9各學科，說課、評課，反思各方面做得都很到位，真正起著青年教師的示范作用，也為學校教學提供一些新的思想和方法，給學校教師發(fā)展起來導航作用。開展了青年教師優(yōu)質課，本次優(yōu)質課涵蓋語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治，9個學科，由各年級組推薦青年教師進行優(yōu)質課活動，帶動整個教研教學的發(fā)展，同時促進教師間的交流與提高，為教研活動的開展提供一個好的平臺。開展新老師匯報課賽課活動。青年教師是實施素質教育、推進課程改革工作的主力軍，是培養(yǎng)跨世紀建設人才的有生力量，盡快提高他們的素質，才能使我們的教育充滿活力，才能達到教育均衡發(fā)展的目的。本次活動通過匯報課的形式，旨在檢閱教師的教學基本功，扎實的理論基礎和專業(yè)素養(yǎng)，能夠獨擋一面，高效優(yōu)質地承擔教學工作的實際情況，同時按比例分別評出各科前一、二名進行相應的鼓勵。由于時間的倉促性，本次進行的匯報課學科組有語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治6個科目，其余兩個學科組安排在下學期進行。集中各學科組長開展學科滲透法制教育的會議。分別傳達學科滲透法制教育的通知，開展的方式，以及滲透的要領，與此同時進行學科滲透法制教育的優(yōu)秀教學設計的通知，把學科滲透法制教育列為這學期的工作重點及檢查對象。二、本學期存在的不足雖然本學期的工作已取得相應的成績，但還有許多問題待需要下學期工作中繼續(xù)改進：對于安排到各學科組的工作，還沒有做到全面落實，少部分存在敷衍現(xiàn)象，沒有按照學校的要求全面完成。對教研工作的監(jiān)督、指導較少，還未調動教師的科研積極性、主動性和創(chuàng)造性。教師教學科研氛圍不濃，一些活動完全是出于被動中進行的。個課教學比賽形式單一，缺乏創(chuàng)新。第五篇：期末工作總結期末工作總結時光如水，歲月如