6、3：六年級第二學期班主任工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-28 21:43 本頁面
【文章內容簡介】 3．畢業(yè)考試。第二篇：第二學期班主任工作計劃3— 學第二學期班主任工作計劃新的學期剛剛開始，我班的形勢良好的勢頭。90%的同學能夠嚴格要求自己，自覺遵守班紀校規(guī)，認真學習。本學期我將注重加強思想教育、法制教育，利用班會等課余時間請法制部門的人員給學生作法律方面的知識講座，讓學生知法、懂法、守法。帶領學生學習英雄模范、先進人物的典型事跡，加強思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養(yǎng)學生勤奮學習，能吃苦，沒有怨言的精神，利用一些有形的材料，身邊的事例去引導、教育學生、激勵學生，讓他們學會尊敬老人、師長，團結同學，互幫互助，愛班級愛集體，做一名合格的中學生。第三篇：六年級第二學期班主任工作計劃丹寨縣第七小學2012至2013學第二學期六年級（5）班班主任工作計劃一、班級管理指導原則：臨近畢業(yè)的六年級五班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。二、班級概況：六年級五班現(xiàn)有學生47人。男生28人，女生19人。班級學生學習積極性較底，上課不夠做到專心聽講，平時作業(yè)能完成，學習成績不夠理想。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在半年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。三、班級管理目標：進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣，“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體。做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生。四、具體管理措施：繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責任感、義務感。加強誠信教育，做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結。繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每周的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。繼續(xù)強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。五、留守兒童的關注了解留守兒童概況和聯(lián)系方式，給留守兒童更多關愛，做好家訪工作，對留守兒童以包容心，關注留守兒童的心理健康教育?？偠灾?，作為班主任，我體會到：老師要對留守兒童多一點了解，多一份關愛，在生活上、學習中去關愛他們，使這些特殊
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