【總結】《這些是大家的》本課是二年級《道德與法治》第三單元《我們在公共場所》的第一課。教材以“學校里的公物”、“身邊的公物還好嗎”、“我和公物的故事”以及“大家一起來愛護”四個活動為主線,讓學生了解公物是大家的同時,感受公物的來之不易,讓學生自然的學會愛護公共財物?!局R與能力目標】使學生知道學校
2024-12-07 23:52
【總結】拍照做落葉畫做種子標本秋的留念銀杏葉楓葉梧桐葉秋的送別進入深秋,小動物在干什么?我們在加緊挖洞,準備冬眠過冬。過冬準備進入深秋,小動物在干什么?動物過冬我們過冬我們能為過冬的動、植物
2024-11-17 20:35
【總結】如果我是他如果我是盲人,我會……我的世界只有黑色208明明XXXXXXXXXXXXXXX如果我是他,我的心情()元元又遲到了,他真
2024-12-11 05:11
【總結】你真棒快樂火炬第一站:我真棒我的優(yōu)點是_________,我真棒!播放/暫停要求:當音樂響起,請按順序傳遞“快樂火炬”。音樂停止時,快樂火炬在誰的手里,誰就來說說自己的優(yōu)點??鞓坊鹁娴诙荆耗阏姘裟愕膬?yōu)點是__________,你真棒!播放
2024-11-17 01:54
【總結】《中學序曲》提升訓練“人最大的優(yōu)點就在于能夠適應環(huán)境,并且能夠利用環(huán)境。如果你覺得應該改變自己去適應環(huán)境,可以試試,反正環(huán)境是不會去適應你的?!弊哌M中學,我們的生活發(fā)生了很大變化,這都是一種新的開始。據(jù)此回答1-2題。()①學習科目比小學增多了②課程學習難度增大③學校的生活豐富了,有各種各樣的活動等待著我們參與
2024-12-03 05:48
【總結】你真棒小學品德與生活(浙教版)二年級上冊第四單元第2課溫馨提示:。,停在哪個數(shù)字上,請你說說你的優(yōu)點或長處,你就能成為今天一顆閃亮的星星!點擊我22——訪問交流會賽場內(nèi)外學會贊美:特長、為人做事、文明禮貌、學習態(tài)度等方面。興。。
2024-11-17 20:37
【總結】我們班有這樣一位同學:每天到校后,能主動幫助同學打掃衛(wèi)生,尤其擅長墩地,他真是一個愛勞動的好孩子。愛學習,上課認真聽講,積極回答問題,課后喜歡幫助別人有愛心,而且有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,關心老師的身體,還喜歡下棋。喜歡跑步,在一年級運動
【總結】教學設計首頁授課時間:年月日課題4夸夸我的假期生活總課時第1課時教學目標1.以多種形式匯報自己的假期生活。2.共同分享假期的快樂。教學分析重點難點方法以多種形式匯報自己
2024-12-08 00:04
【總結】《假期安全真重要》教案教學目標1、在日常生活中,能發(fā)現(xiàn),理解不安全的情境;2、有一定的日常防災知識與能力,如防火災,防溺水,防觸電等,并初步形成良好安全的生活習慣;3、熟悉校園及居家環(huán)境中的消防通道。教學重難點有一定的日常防災知識與能力,如防火災,防溺水,防出典,初步形成良好安全的生活習慣。教學過程一、看錄像,讀數(shù)據(jù),
2024-12-08 00:05
【總結】《品德與生活》二年級上第一單元第4課課題夸夸我的假期生活設計者學情分析學生經(jīng)過一個暑假的分別之后又見面了,很多假期的收獲想和同學分享,自己旅游見聞,自己新學的本領,自己的一些作品或者是小伙伴一起搞的一些活動。基于此,教師應鼓勵學生說出自己從不同角度感受到的各種各樣的快樂。學生在介紹展臺、在參觀展臺的活動
【總結】3假期安全真重要1教學目標1、能發(fā)現(xiàn)、理解不安全的情境,并初步形成良好、安全的生活習慣。2、確立生命是第一位的3玩玩跳棋鞏固已有的安全知識2學情分析二年級的學生在生活實踐中,已經(jīng)初步具有安全意識,但學生缺乏別正確的辨意識和自護能力。對于暑假中哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,缺乏正確的分辨別能力,生命
【總結】《歡歡喜喜慶國慶》本框是九年級《思想品德》第一單元的第二課《在承擔責任中成長》的第二框。教材針對學生實際,從“新中國的生日”入手,通過圖片及文字介紹,讓學生國慶日的來歷;通過圖文故事“這時應該怎么辦”,啟發(fā)學生自覺尊重和愛護國旗等國家標志,加深對祖國的愛戴之情;“慶祝我們共同的節(jié)日”這一活動主題通過人們歡慶
2024-12-08 19:38
【總結】《我愛我們班》本課是二年級《道德與法治》第二單元《我們的班級》的第一課。教材以“班級生活快樂多”、“團結友愛的同學們”、“我為我們班點個贊”以及“全班來跳集體舞”四個活動為主線,讓學生回顧集體生活中的快樂時光同時,感受同學間的友愛之情,老師的關愛之情,因為在班級中快樂、溫暖所以才會愛班
【總結】第一單元我們的節(jié)假日1假期有收獲教學目標知識與技能:知道愛護書本的重要性;了解學校的有關設施、設備;學會比較幼兒園與學校生活的差異,感受到角色轉(zhuǎn)換帶來的快樂。過程與方法:通過看圖、做游戲等方法,引導學生理解學生身份,以積極的心態(tài)面對上學生活,克服不良情緒。情感、態(tài)度、價值觀:懂得學校與幼兒園生活、學習的不同。體驗
2024-12-09 02:25
【總結】《團團圓圓過中秋》本課是二年級《道德與法治》第一單元《我們的節(jié)假日》的第四課。教材設置了三個主題活動,分別是“我們這樣過中秋”、“中秋節(jié)、團圓夜”和“秋天里還有什么節(jié)日”,旨在讓學生了解一些中秋習俗有關的知識,理解中秋團圓的內(nèi)涵感,受借月思親的情懷,進一步加深對中國傳統(tǒng)文化的了解,熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。