20xx秋人教版道德與法治二年級上冊416家鄉(xiāng)新變化(編輯修改稿)
2025-01-12 23:52 本頁面
【文章內容簡介】 資料等調查來的，有的同學通過走訪一些村委會等機構得來了等等，看來同學們的調查方式還挺多的。大家都調查了哪些方面呢？給大家說一說。 學生：（略） 老師：同學們調查的還挺廣泛，涉及了住房、生活環(huán)境、精神面貌、菜市場、衣著、家庭經濟收入、家用電器等方面的變化，那大家對自己調查的結果最大的感受是什么呢？ 學生：（略） 老師：從大家的發(fā)言中我們可以感受到我們的家鄉(xiāng)正在飛速發(fā)展，發(fā)生著翻天覆地的變化，讓我們一起來關心我們家鄉(xiāng)的變化吧！（過渡） 活動二：制作“家鄉(xiāng) 變化 ”剪貼報 老師：我們打開課本第六十二 頁，認真看一看圖中都展示我們家鄉(xiāng)哪些方面的變化呢？然后說一說。 學生：（略） 老師：我們的家鄉(xiāng)正在發(fā)生著巨大的變化： 城市街道改頭換面 ； 休閑鍛煉人人愛 ；郊區(qū)荒地舊貌換新顏 ； 祭祖方式現(xiàn)代化、環(huán)保化?? 下面我們大家可以把你們在調查中搜集的圖片、資料 制作 成 “家鄉(xiāng)變化”剪貼報 展示給大家。 學生：（略） （讓同學們欣賞視頻“今日河北”、“城市發(fā)展”、“感受市場變化”、“農村的變化發(fā)展”、“農村發(fā)展”。） 老師：通過同學們展示搜集的圖片、資料和我們剛才欣賞的視頻，我們可以清楚地看到我
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