20xx年教學(xué)教研與督導(dǎo)室工作總結(jié)精選合集(編輯修改稿)
2024-10-28 21:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 每天做到全覆蓋式教學(xué)巡查。一學(xué)期來，共巡堂近190天次，近18000個課堂（含理論、實訓(xùn)、機(jī)房課堂）。在督查過程中，對發(fā)現(xiàn)教學(xué)異常情況及時與相關(guān)教學(xué)系或教務(wù)科進(jìn)行核實，并按要求定時向院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報。同時對教學(xué)環(huán)境及節(jié)能狀況加強(qiáng)檢查，從而為相關(guān)職能部門的管理提供事實依據(jù)。如下半年在學(xué)生科根據(jù)本科室反映的情況加大了對節(jié)能降耗的管理力度，收到了較好的效果。（二）隨常聽課情況比較全面地掌握了學(xué)校教學(xué)工作的狀況，督導(dǎo)組成員深入理論課堂教學(xué)、實踐教學(xué)第一線，認(rèn)真調(diào)查研究，督促檢查教學(xué)工作，為年輕教學(xué)的水平提升，規(guī)范教學(xué)做出了應(yīng)有的貢貢獻(xiàn)。聽課總體情況。本共督導(dǎo)聽課136節(jié)。每次完成課后，督導(dǎo)員均對聽課中發(fā)現(xiàn)的問題都及時在課后同教師進(jìn)行了溝通和交流，每周定期將有關(guān)情況匯總并向主管教學(xué)的副校長、教學(xué)系部及教務(wù)科進(jìn)行信息反饋。上半年聽課對象主要為青年教師和兼職教師。以通過聽評課加快青年老師的成長，了解兼職老師的授課狀態(tài)，上半年聽課對象主要中從教5年以下的人員及兼職教師占比50%以上；%。下半年聽課對象增加了對“老教師”（任教5年以上）聽課的力度以及學(xué)生反饋為“不滿意”的老師。以了解老教師是否存在職業(yè)倦怠及跟進(jìn)被評價為“不滿意”的教師的改進(jìn)狀況。下半年聽課老教師占該學(xué)期聽課人數(shù)的50%以上。上半年鑒于15高級即將頂崗實習(xí)，特別重視了對《就業(yè)指導(dǎo)》課程聽課，本學(xué)期共聽9人所授的《就業(yè)指導(dǎo)》；二是對基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課開展了聽課，如已聽5名擔(dān)任《數(shù)學(xué)》課程的老師授課，5名擔(dān)任《電工基礎(chǔ)》課程的教師授課，6名擔(dān)任《計算機(jī)基礎(chǔ)技能訓(xùn)練》課程的教師授課；三是除了關(guān)注對專業(yè)課聽課力度外，結(jié)合兼職督導(dǎo)員的專業(yè)情況選擇聽課內(nèi)容，使得指導(dǎo)意見更有針對性。如上半共對6名汽修老師、4名制圖教師的教學(xué)隨堂聽課。通過聽評課，為老師們今后改進(jìn)教學(xué)提供了較好的建議和意見。“回頭聽”的方式。本學(xué)期，對于在第一次聽課的情況不甚理想的人員，在學(xué)期后半段再次進(jìn)行聽課，從而檢驗他們的備課及授課的是否有所提升，本年共對5名老師開展了回頭聽課。（二）專項檢查情況。如開學(xué)初對教學(xué)場地、課程安排、教學(xué)的準(zhǔn)備等情況進(jìn)行檢查。如上半年開學(xué)第二周對幼教、機(jī)電專業(yè)的實習(xí)設(shè)備進(jìn)行檢查，并及時向主管領(lǐng)導(dǎo)反映，排除的教學(xué)隱患。如上半年通過現(xiàn)場查看的方法，利用兩天的時間對80余名教師的的教案及授課進(jìn)度；下半年通過隨堂聽課對62名教師的教案進(jìn)行檢查。不論是期中還是期末，我室均做好各系所交紙質(zhì)試卷的檢查工作，每次檢查的試卷均不少于150份。一般期中抽取34個系的試卷進(jìn)行了全查，期末則對6個系的試卷進(jìn)行檢查。如在每日的教學(xué)檢查中對教學(xué)場地的安全狀況進(jìn)行檢查，并做好記錄。重大問題做到及時匯報。三、注重信息反饋，加強(qiáng)師生聯(lián)系，發(fā)揮導(dǎo)向功能 一是在每天教學(xué)檢查及專項檢查中，對發(fā)現(xiàn)的問題及時與相關(guān)教學(xué)系溝通，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，有效地保障了教學(xué)的順利。如學(xué)期初反饋了備的檢查狀況后，在劉副校長的督促下，設(shè)備的安全管理得到了有效的增強(qiáng)，保證了在安全的環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)。二是加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)的引導(dǎo)。隨堂聽課是及時和真實了解老師的授課情況的重要手段。我們延續(xù)以往的做法，每次聽完課后均是及時地與老師進(jìn)行溝通，意見和建議及時反饋給他們，以促進(jìn)其教學(xué)能力的提升。三是通過學(xué)生信息員會議，信息員、學(xué)生座談會、學(xué)生評議等方式及時了解教學(xué)的動態(tài)及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并及時將相關(guān)信息反饋給各教學(xué)及相關(guān)部門，為其教學(xué)管理決策提供基礎(chǔ)。全年共召開學(xué)生信息員會議7次、學(xué)生評議2次、學(xué)生座談會2次。并對收集的信息進(jìn)行集中或分散式反饋。四是做好每周的教學(xué)情況通報。每周我室均將日常教學(xué)檢查情況、聽課情況、課室節(jié)能狀況、衛(wèi)生狀況及相關(guān)建議分系匯報，總體則向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，為各教學(xué)系、校領(lǐng)導(dǎo)了解教學(xué)動態(tài)提供參考。每學(xué)期編寫了19周的教學(xué)情況檢查情況通報。四、其它工作，共評審論文44篇；，并撰寫了2017年暑假教師下企業(yè)實踐的報告；；“2017年全省技工院校技能大賽”會議簽到工作； “高水平技師學(xué)院”申報方案的匯總及修訂工作。五、存在的不足及今后的工作打算 本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作，取得了一定的成績，但還存在一些不足。（一）加強(qiáng)服務(wù)意識，堅持督導(dǎo)結(jié)合，以導(dǎo)為主在今后工作中我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作，要善于發(fā)現(xiàn)好的典型、宣傳正能量，為學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量提升打好基礎(chǔ)。（二）進(jìn)一步加強(qiáng)對檢查事項的分析和總結(jié)，為學(xué)院的教學(xué)決策提供更加有力依據(jù)。（三）進(jìn)一步加強(qiáng)與部門的協(xié)作，將“導(dǎo)”落到實處一是繼續(xù)加強(qiáng)與各教學(xué)系的溝通，并做好及時的反饋，為教學(xué)管理提供參考；二是加強(qiáng)與學(xué)生科的聯(lián)系，為學(xué)生管理及衛(wèi)生管理提供參考今后，教學(xué)督導(dǎo)室在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，增強(qiáng)督導(dǎo)水平，為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的再上一個臺階作出貢獻(xiàn)。教學(xué)督導(dǎo)室 2017年12月25日第四篇：教學(xué)督導(dǎo)室09101工作總結(jié)教學(xué)督導(dǎo)室08工作
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