【文章內容簡介】 新，積極探索精神，不斷創(chuàng)新工藝和作品。四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意損壞原材料及作品。五、作好安全防護工作，避免安全事故的發(fā)生。六、定期安排科技創(chuàng)新制作作品展覽。七、完成上級布臵的其他任務。第二篇：石河中心小學少年宮管理制度石河中心小學少年宮管理制度一、以科技、創(chuàng)新理念為先導、以知識創(chuàng)新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向學校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的小學少年宮。二、在上級的領導下，堅持正確的辦宮方向，努力把學校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結協(xié)作。四、不斷深化教育教學改革，不斷培養(yǎng)和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉(xiāng)村少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。五、加強未成年人思想道德建設，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學習氛圍；使少年宮成為少年兒童校內教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。六、豐富我校未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。七、建立健全學校少年宮相應制度。包括場地及功能室開放時間安排、使用規(guī)定、活動項目（內容）、活動時間、輔導教師、活動人數(shù)、活動效果、安全情況等并張掛上墻。八、加強學校少年宮環(huán)境建設。公共場所清潔衛(wèi)生、窗明幾凈，物品（牌匾）擺放有序、規(guī)范整齊；教室、活動室、走廊墻壁和校園內等有經(jīng)典詩文、勵志格言、溫馨提示語等版面（標牌），文化氛圍濃厚。九、我校少年宮建設的基本原則是：公益性原則。我校少年宮工作的推進的資金做到有保障，同時加上學校籌措及社會團體捐助，開展的文化活動完全免費，目的是真正辦起我們農村孩子身邊的少年宮，真正成為每一個孩子都能享受的少年宮。開放性原則。我校少年宮面向學校施教區(qū)域內的每一位孩子，只要是在規(guī)定時間之內，每一位孩子都可以根據(jù)自己的喜好選擇學習的內容，讓他們的個性得以充分發(fā)展。特色性原則。我校少年宮的辦學，要在做好普及，體現(xiàn)基礎性的基礎上，堅持走特色發(fā)展之路。我們要發(fā)揮現(xiàn)有的資源，力爭將發(fā)揮利用好本地資源開展社會實踐打造成為少年宮的品牌活動項目。共建性原則。我校少年宮的建設，要開放辦學，積極爭取上級政府部門的大力支持，形成政府扶持、學校主辦、社會協(xié)助的辦學模式，要充分發(fā)揮鎮(zhèn)黨委、附近社區(qū)、學校退離休教師的作用，聘請他們擔任輔導員，建設一支以現(xiàn)有師資為主、社會志愿者為輔的專兼職相結合的輔導員隊伍。石河中心小學第三篇：少年宮工作管理制度少年宮工作管理制度一、少年宮以理念為先導、以知識創(chuàng)新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向學校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦。二、在上級的領導下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結協(xié)作。四、不斷深化教育教學改革，不斷培養(yǎng)和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉(xiāng)村少年宮對未成年人的感召力，成為未成年人的活動陣地。五、加強未成年人思想道德建設，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學習氛圍；鄉(xiāng)村少年宮要成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。六、豐富全鎮(zhèn)未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的活動。老關鎮(zhèn)少年宮組織機構主任：張永忠副主任：金行政部：何科研部：王秋萍保衛(wèi)部：顏本蘭疆繁德育部：湯鑫后勤保障部：晏贛萍活動部：邱祥華`第四篇：少年宮工作管理制度少年宮工作管理制度一、以理念為先導、以知識創(chuàng)新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向學校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的鄉(xiāng)村學校少年宮。二、在上級的領導下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村學校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結協(xié)作。四、不斷深化教育教學改革，不斷培養(yǎng)和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉(xiāng)村學校少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。五、加強未成年人思想道德建設，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學習氛圍；使鄉(xiāng)村學校少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。六、豐富全校未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。少年宮輔導員工作職責一、認真?zhèn)湔n、講課，合理制定教學進度，在教學實踐中，注重基礎知識和基本技能的傳授，充分調動學生的學習積極性和主觀能動性，認真開展教研活動，不斷提高教育教學質量。二、有組織、有制度搞好學員民主管理，注重思想品德和行為規(guī)范教育，做到教書育人，使學生身心都能健康成長。三、按時并有質量地完成鄉(xiāng)村學校少年宮的活動任務。在教學中把教學任務和特色活動合理結合，使更多的未成年人在活動中得到鍛煉和提高。四、遵守勞動紀律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負責管理好教室衛(wèi)生及安全，建造良好整潔的教學環(huán)境。五、按時完成少年宮領導交給的其它工作。少年宮科技創(chuàng)新制作輔導員工作職責一、負責科技創(chuàng)新制作活動輔導工作。二、指導學生學習萬能機床模型、智能風暴等培養(yǎng)創(chuàng)新能力的器材、器具的正確使用。三、培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新，積極探索精神，不斷創(chuàng)新工藝和作品。四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意損壞原材料及作品。五、作好安全防護工作，避免安全事故的發(fā)生。六、定期安排科技創(chuàng)新制作作品展覽。七、完成上級布置的其他任務。少年宮棋藝輔導員工作職責一、組織指導中國象棋、軍棋、五子棋、跳棋等棋類活動。二、使學生至少掌握一種以上棋類游戲。三、培養(yǎng)學生的審美力，陶冶學生情操，使學生形成良好的習慣。四、保持棋類專用教室的干凈、整潔，物品擺放整齊。五、注重專用教室的美化、裝飾，突出棋類文化氛圍，創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。六、認真?zhèn)湔n，不斷掌握和改進教學方法，提高課堂效益，及時批改。七、加強學科的業(yè)務進修，堅持學習，以不斷提高自身的理論修養(yǎng)和專業(yè)技能，促進教育、教學和教研水平的提高。少年宮經(jīng)典誦讀輔導員工作職責誦讀經(jīng)典是一項具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義的活動。我校緊緊圍繞傳承文明、啟智育人這一主旨，不斷提煉與借鑒外校經(jīng)典誦讀活動的新鮮經(jīng)驗，探索了我校經(jīng)典育人的新模式，活動豐富多彩，吸引了眾多學生參與。因此輔導教師也責任重大，希望教師要謹記以下職責，扎實工作。一、在開展經(jīng)典誦讀活動中，必須堅持“三條原則”，即：堅持以德為本、德智兼修的原則，堅持以人為本、貼近生活的原則，堅持以實為本、注重常規(guī)的原則。二、讀經(jīng)典與素質教育相結合，不但培養(yǎng)學生的道德情操，矯正行為習慣，還要提高學生的語文素養(yǎng)及表達能力。三、讀經(jīng)典與校園文化建設相結合，打造富有詩情畫意的書香學校。四、讀經(jīng)典與新課程改革相結合，使經(jīng)典誦讀課程化。五、讀經(jīng)典與師德師風建設相結合，使教師在誦讀經(jīng)典中“學規(guī)范、正師德”。六、輔導教師要保持好活動室的衛(wèi)生，保護好室內各項備品不丟失。七、輔導教師要精心準備上課內容，讓學生融會貫通。少年宮音樂班輔導員職責一、認真選拔和培養(yǎng)學生，做到措施落實，目標落實。二、認真做好教學組織工作，保證課堂教學秩序和效率。三、根據(jù)學生學習情況，從教材中選擇相應的內容，循序漸進地進行施教。每次訓練要有計劃、有目的、有要求、有記錄。四、不斷積累教學經(jīng)驗，改進教學方法，課堂教學要求科學化，輕松愉快，表現(xiàn)意識強烈，智能雙增。五、布置活動教室，有活動教室特色，使之藝術化，隨時保持活動教室的整潔。六、負責活動教室的環(huán)境衛(wèi)生、財產保管工作。有關活動教具、掛圖、器材要精心愛護，嚴加保管，充分利用，做到勤儉節(jié)約。少年宮籃球教練員工作職責教練員是球隊訓練和比賽的組織者，他又是比賽的指揮員。教練員水平的高低，直接影響著球隊的水平和比賽成績。為此，教練員必須做到下面幾個事項：一、熱愛自己的工作，有強烈的事業(yè)心和忘我的工作精神，一心一意撲在訓練上。二、了解籃球運動發(fā)展的趨勢，掌握技術動作和配合方法，不但熟悉本專業(yè)的理論知識。而且也要學習其他科學知識，學會把