踐行低碳節(jié)能活動總結五篇(編輯修改稿)
2025-10-28 21:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”為主題,通過此活動培養(yǎng)了學生的節(jié)能意識，真正體會到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。開展了一次以“踐行節(jié)能低碳，建設美麗校園”為主題的演講活動?；顒又校瑢W們以講怎么節(jié)能、節(jié)能的意義、節(jié)能的交流體會等廣泛宣傳了節(jié)能的重要意義，增強了學生的節(jié)能意識和責任意識。開展“踐行節(jié)能低碳，建設美麗校園”繪畫比賽。以宣傳節(jié)能減排，低碳環(huán)保和應對氣候變化為主題，全校16年的學生全部參加此次活動。我校通過在節(jié)能減排宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步增強了全校師生的節(jié)能意識，在學校中營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍，使全體師生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。在今后的工作中我們將常抓不懈，真正將節(jié)能教育工作落到實處。第三篇：踐行節(jié)能低碳踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園全體教職工：今年6月15日21日是全國第23個節(jié)能宣傳周，6月17日是第1個“全國低碳日”，學校決定以“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”為主題，倡導全體師生積極參與創(chuàng)建節(jié)約型校園活動:一、人人爭做“節(jié)能環(huán)保宣傳員”。廣泛開展以節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟為主題的宣傳教育活動，增強資源憂患意識和節(jié)約意識，在校園內(nèi)樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念。二、人人爭做“節(jié)能減排貢獻者”。節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米；倡導步行、騎自行車或乘公交車出行；倡導少買一件新衣服，少用一次性餐具、一次性購物袋。三、人人爭做“節(jié)能減排獻計者”。對身邊的浪費行為提出合理化建議，在生活中形成厲行節(jié)約、杜絕浪費、降低能耗的好習慣。辦公室2013614第四篇：踐行節(jié)能低碳倡議書范文踐行節(jié)能低碳，建設美好家園——節(jié)能減排倡議書全校師生：你們好！資源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎，環(huán)境不僅制約著人類的發(fā)展，更主宰著人類的生存質(zhì)量。節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策，加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是黨中央、國務院全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措。最近，國務院和省政府分別召開節(jié)能減排工作會議，對節(jié)能工作做出全面部署。創(chuàng)建節(jié)約型校園是構建節(jié)約型社會的重要組成部分，節(jié)能減排高校應走在社會的前面。作為學校的師生員工，我們應該認識在先、行動在前，在6月15日至21日全國節(jié)能宣傳周即將來臨之際，根據(jù)我校實際情況，特向全校教職員工、同學們發(fā)出如下倡議：大力宣傳節(jié)能減排精神，為學校營造節(jié)能減排氛圍。樹立節(jié)能環(huán)保觀念，多關注生活中節(jié)約方式、方法，擇優(yōu)采納，在我校推廣合理運用。積極參加節(jié)能環(huán)保社會實踐活動，深化環(huán)保意識、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習慣。用水后，注意關緊水龍頭。打掃衛(wèi)生時盡量用桶接水后重復使用，看到設備損壞現(xiàn)象，能及時處理的要及時處理，不能處理的及時向后勤處匯報。
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1