【文章內(nèi)容簡介】 宣傳，營造氛圍。充分利用各種宣傳陣地，加大宣傳力度，結(jié)合世界環(huán)境日，努力營造活動的氛圍，增強學生低碳行動的意識和行為。 (2)高度重視，精心組織。要充分認識此次活動的重要性，嚴密籌劃，積極組織，認真落實，要做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。 (3)豐富活動內(nèi)容，突出活動成效。開展低碳生活系列活動，引導(dǎo)廣大師生在實踐中牢固樹立環(huán)保意識。要緊緊圍繞“低碳生活，從我做起”這個主題，廣泛深入地開展生動活潑、豐富多彩的實踐活動，倡導(dǎo)從我做起，從現(xiàn) 在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，確保取得實實在在的教育效果。 三、主要收獲： 這次校園低碳宣傳周活動，做到了有認識、有部署、有活動、有收獲，使活動在社會上傳播更加深遠，影響更加廣泛，取得了良好的宣傳效果。通過本次宣傳活動，全校師生確立了良好的節(jié)能環(huán)保意識，師生們參與環(huán)保事業(yè)自覺性進一步提高，大家紛紛表示要從我做起、愛惜資源、節(jié)約能源、保護環(huán)境，貢獻出自己的一份力量，今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。讓我們的家園充滿綠色 ! 【篇二】節(jié)能低碳宣傳總結(jié) 一、活動背景 為積極響應(yīng)中石化關(guān)于開展“低碳環(huán)保”環(huán)保專題教育活動的號召， x 公司認真開展了“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”環(huán)保宣傳教育工作，召開站長會議下發(fā)文件、視頻，布置活動內(nèi)容，并通過站務(wù)會議、日常討論等方式切實做好站內(nèi)工作人員的宣傳、學習、總結(jié)工作，向員工講述低碳生活的必要性以及怎樣進行綠色生活。號召廣員工從小事做起、從身邊做起、從自己做起，積極倡導(dǎo)綠色生活。 二、活動目的 x 公司積極開展的一系列綠色倡導(dǎo)活動，讓我們公司每一個員工都成為綠色生活的 倡導(dǎo)者，成為綠色理念的傳播者，成為綠色生活方式的踐行者。并且通過此次活動讓員工全面認識“低碳”，形成“低碳意識”。 三、活動參與人員 x 公司全體人員 四、活動時間 20x 年 x 月初至 20x 年 x 月底 五、活動內(nèi)容 開展“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”宣傳教育活動 開展“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”創(chuàng)意征集活動 開展“綠色低碳”環(huán)保知識答題活動 六、總結(jié)經(jīng)驗與不足 在此次活動中，總體來說公司，將活動的各個階段分出小的活動主題來貫徹，使工作在進行時更加有目標有次序，并且各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點： 準備充分，計劃周全。 x 公司為將此次工作真正做到實處，在收到文件開始就對此項工作經(jīng)過詳實的考慮，制度周全的計劃。在準備前期不只準備了與文件相關(guān)的資料，還通過網(wǎng)絡(luò)，找到大量影視圖文資料，以讓員工能更形象、更直觀的認識低碳環(huán)保。 節(jié)奏緊湊，配合密切。 為將活動進行的有聲有色， x 公司將活動分為三部分，并確立 分別活動主題，由宣傳學習到征集意見再到知識考試，使活動得以圓滿完成。 活動全面深入 在開展活動后， x 公司真正將活動開展到職工身邊，做了以下幾方面工作。 一是在宣傳教育活動中，為保證員工正常工作，公司首先召開站長會議，將文件精神和相關(guān)圖文視頻資料進行講解，并將計劃發(fā)至每個站長手中，將工作交到站長手中，使用由他們?nèi)ソ佑|和宣傳，公司通過電話回訪的方式保證各站活動的有效開展。 二是在創(chuàng)意征集活動中， x 公司鼓勵員工積極動腦，尋找綠色發(fā)展點，對職工想到的好的辦法通過騰訊通進行公司 內(nèi)部宣傳表揚，如： x30 站 x 想到在便利店設(shè)置專門垃圾回收處，并分可再利用和不可再利用兩種，將不可再利用的，統(tǒng)一打包妥善安置，對可再利用的進行整理處置。還有 x1 站的 x 想到站內(nèi)配置到洗衣機，如果每個員工分開洗衣服用水量將會很大，所以制定統(tǒng)一的洗衣時間，不僅能讓員工自己注意自身衛(wèi)生，同時節(jié)水節(jié)電。 三是在知識答題期間，公司根據(jù)各站人數(shù)下發(fā)試卷，由站長監(jiān)督各站員工答題，然后統(tǒng)一回收，對照答案統(tǒng)一核對，對成績好的加油站員工在站務(wù)會議通報表揚，以鼓勵日后員工參與活動的積極性。 在成功的背后，我們也 認真反省思考了我們的不足。安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，但是在公司的監(jiān)督下及時糾正錯誤態(tài)度。 這次活動緊緊圍繞“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”主題，在 x 公司內(nèi)開展了一系列有實效性的活動，進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預(yù)期的目的。同時也充分鍛煉和教育了全體員工，樹立節(jié)約、環(huán)保的意識，教育引導(dǎo)廣大員工在日常的工作、生活中，從細節(jié)做起，從自身做起，注意節(jié)約、節(jié)能，養(yǎng)成良好的生活習慣。 【篇三】節(jié)能低碳宣傳總結(jié) 根據(jù)上級通知安排，結(jié)合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將 x 月 13 日至 17 日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導(dǎo)廣大教師和學生正確認識國情，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下： 一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。 學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校 6 月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負全責， 政教處工作人員周密安排、具體實施，在 13 日 17 日期間安排了系列活動，切實做好了學校節(jié)能宣傳。 二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。 學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。 x 月中旬，為積極響應(yīng) 20x 年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具 等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語。 三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。 開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。 在 x 月 13 日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。 在基礎(chǔ)年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。 在校園內(nèi)利用黑板報、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。 【篇四】節(jié)能低碳宣傳總結(jié) 一、活動主題：“低碳引領(lǐng)環(huán)保時尚，品質(zhì)生活從我做起” 二、活動目的：通過此次低碳宣傳周活動，引導(dǎo)教育廣大師生從身邊做起，從小事做起，關(guān)注生命家園，倡導(dǎo)綠色文明。 三、活動時間： 20x 年 x 月 22日至 3 月 28 日 四、活動實施方案： 發(fā)出倡議，宣傳動員 (1)x 月 22 日周一升旗儀式結(jié)束后，分校區(qū)舉行四十中學 20x 年首屆“低碳宣傳周”活動啟動儀式，并由校團委向全校師生發(fā)出“低碳引領(lǐng)環(huán)保時尚，品質(zhì)生活從我做起”的倡議。 (2)x 月 22 日第 8 節(jié)課召開“低碳宣傳周”主題班會，邀請專家進行知識講座。 (3)x月 22 日至 x 月 28日期間利用校園廣播臺宣傳低碳知識。 組建“低碳環(huán)保”監(jiān)督小組，監(jiān)督、提醒師生在校期間的節(jié)能、節(jié)約、低碳行為。 x 月 2728 日校團委組織 0 09 級 31 支志愿者小分隊，進行“低碳引領(lǐng)環(huán)保時尚，品質(zhì)生活從我做起”為主題的志愿者系列活動。 (1)在人民官場， 省博，世紀公園，歐韻公園等公共場發(fā)放“低碳知識”宣傳單。 (2)在省博廣場舉行“低碳引領(lǐng)環(huán)保時尚，品質(zhì)生活從我做起”萬人簽名活動