【文章內(nèi)容簡介】
year. April is the fourth month of the 示 范板書并領讀。 2) 展示圖片,利用掛圖和肢體語言 , 幫助學生理解 taking a photo, planting trees的意思。 3) 利用同樣的方法,借 助圖 片和肢體動作幫助學生理解 get colourful Easter eggs, go on a trip等詞語的 含義。 4) 展示圖片,播放錄音,讓學生模仿跟讀。 5) 四段話全部理解后 讀, 學生再完整聽錄音并跟讀,注意語音、語調(diào)的模仿 。 3. 趣 味 操練 (Practise) 1) 表演 游戲 : 教師準備 一 些表示動作的卡片, 如 take photos, plant trees, go on a trip, get colourful Easter eggs 等, 讓 一 位學生上來抽,抽到的同學不能出聲,只能用肢體語言表演,學生拿出自己的圖片或照片,選擇自己喜歡的月份。把圖片貼在相應的月 份上 , 一 邊貼 一 邊用英語說明, 例如 : I like April. I can get colourful Easter eg