【文章內(nèi)容簡介】
運用同樣的方法學習 6月。 4) 教師把卡片放下,讓學生閉上眼睛不要看書: Now, close your books and your eyes. Can you remember the names of the months? Just try!讓學生自由說月份名稱。這對學生是一個挑戰(zhàn),也是檢測學生注意力是否集中的一個好辦法。 5) 教師準備放錄音: Don’t worry. Let’s listen to the tape. Listen carefully and try to remember the names of the ,學生仔細聽,可以跟讀重復(fù)。 6) 再次檢測學生的記憶情況: Close your eyes again and say the names after me. What is the sixth month of the year? 7) 學生兩人一組,按照上面的方式進行問答練習。 8) 教師板書核心詞語,學生觀察模仿。 3. 趣味操練 (Practise) 1) 猜月份:把各小組的 畫 收集起來,打亂順序,讓學生猜畫的是哪一個月份的內(nèi)容并用所學語言進行表