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正文內(nèi)容

藍天工程課外活動總結(jié)小編推薦(編輯修改稿)

2024-10-28 20:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 影活動。撰寫一篇“讀書筆記”和一篇“觀后感”。開學后上交,經(jīng)過檢查了解到學生們大部分比較認真的完成本次主題活動,相信他們通過本次活動情操得到一定的陶冶?!捌桨厕o舊歲”中小學生平安行動。各班在假前進行一次“文明燃放煙花爆竹”的宣傳教育,教育學生遵守并執(zhí)行《北京市關(guān)于限制燃放煙花爆竹的規(guī)定》,珍惜生命,文明燃放,做遵紀守法的中學生。同時要求學生向身邊人的親朋好友宣傳一次北京市限放的規(guī)定。第五篇:課外活動總結(jié)XXXX大課間活動總結(jié)陽光體育運動是由國家教育部、國家體育總局、共青團中央為貫徹中央政治局會議精神而啟動的全國集體鍛煉一小時的大型活動。我校積極響應上級號召,認真實施體鍛一小時活動,吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮,并取得了一些成績。現(xiàn)將開展活動以來的一些工作總結(jié)如下:一、扎實抓好教學常規(guī)管理,保證體育課及課外活動時間。政教處和體育教研組對學校體育教學常規(guī)管理要求,認真執(zhí)行課程計劃,真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學校經(jīng)常開展聽課、巡課活動,有效地杜絕了擠占藝體育課時的現(xiàn)象。學校領(lǐng)導們一直十分重視開展陽光體育運動,在人員上、器材上、場地上全盤統(tǒng)籌,保證了所有學生都能按計劃正常參加體育活動。二、精心設(shè)計安排大課間活動,不斷提高活動質(zhì)量。體育組在學校的領(lǐng)導之下,結(jié)合學校自身實際,充分調(diào)動、整合現(xiàn)有資源,為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、籃球、拔河等多項鍛煉內(nèi)容,開展體育活動?;顒铀杵鞑?,學校安排專人專項負責完成領(lǐng)取、進場、歸還,大大節(jié)省活動準備時間,保證了學生有充足的時間進行鍛煉?;顒舆^程中,器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監(jiān)護,確保每天的鍛煉安全、有序、高效。三、認真組織實施,提高健康水平,打造學校陽光體育亮點。學校認真組織,積極實施,要求體育教師布置了陽光體育活動的具體的內(nèi)容:繼續(xù)開展體育大課堂;精心組織各年級的大課間體育鍛煉半小時;由于學校場地狹小,體育組還規(guī)劃了學生跑操的隊伍順序,六、七、八年級在操場,九年級在教學樓周圍跑。通過多項舉措引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質(zhì)健康標準》測試結(jié)果記錄體系,定期上報結(jié)果。通過我校陽光體育活動的開展,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動起了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現(xiàn)自己的青春和活力!同時,本次活動體現(xiàn)了“團結(jié)、友愛、健康、向上”的主題,形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣,達到了鍛煉身體,增強體質(zhì)的目的。20152016大村中學體育課外活動工作總結(jié)為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神,響應“全國陽光體育運動”的號召,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,全面推進素質(zhì)教育,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮,開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:一、領(lǐng)導重視,部署周密為落實“陽光體育與奧運同行冬季長跑”,學校體育組組織成立相應的組織協(xié)調(diào)機構(gòu),制定具體措施。同時把推動全校的陽光體育運動活動列入了議事日程,根據(jù)學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人。號召在校學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”,積極參加體育鍛煉,以聰明的才智和健康的體魄投入到社會主義建設(shè)當中去。二、加大宣傳,營造氛圍“陽光體育活動”是增強學生身心素質(zhì)的重要組成形式。它是校風校紀的集中反映,是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時,形式多樣的活動還是健體、煉志的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)了學生德、智、體、美的和諧發(fā)展,充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學生發(fā)展的主動性。通過“陽光體育活動”使大家認識到此項活動不僅保證了學生每天的體育鍛煉時間,增強了學生的體質(zhì),緩解了學生疲勞,而且能培養(yǎng)學生良好的行為、品質(zhì)、個性、情感、興趣等多項素質(zhì),活動還能訓練學生的競爭意識、合作精神、具有培養(yǎng)學生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽感、民族進取心和分發(fā)向上精神。全體教師都切實感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,它需要大家更新
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