【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 拿來(lái)噴壺，那場(chǎng)景可熱鬧了。老媽像一個(gè)指揮官，又像一個(gè)熟練兵法的老兵，先讓我往那噴，她便快速的往那里刨，不過(guò)一會(huì)兒，這盆便犁好，看著它，我和老媽特高興。接著老爸就來(lái)顯神通了，讓我快速把香菜種子拿過(guò)去。我心里一陣歡喜，心想：終于可以大開(kāi)眼界了，老爸可是有經(jīng)驗(yàn)的呀！他在封口處小心翼翼拿剪刀絞開(kāi)，在手中先放了一個(gè)，在土里拿指頭往下探，不一會(huì)兒大約一個(gè)指甲蓋長(zhǎng)短的土坑就映入我的眼簾。我睜大眼睛瞪著看他它，巴不得馬上就把它學(xué)會(huì)。老爸接著從袋子中小心翼翼地拿出種子，往坑里慢慢放。我看到后急急地準(zhǔn)備埋，可是爸爸立馬攔住了我：“現(xiàn)在還不能埋，現(xiàn)在埋了，現(xiàn)在埋了，一會(huì)兒你又怎么記得這里埋種子了？“爸爸的話(huà)顯然說(shuō)服了我，接下來(lái)就是我大顯身手的時(shí)候了。我照貓畫(huà)虎地埋種子一個(gè)，兩個(gè)……五個(gè)，六個(gè)……十個(gè)，十一個(gè)，不一會(huì)兒，我就放滿(mǎn)了種子。這些種子并沒(méi)有我想像地那么漂亮，有點(diǎn)白，并不是很綠，總之，一開(kāi)始我并不喜歡它。種子很小，取的時(shí)候要很小心，如果再像我這樣抓取的話(huà)那么肯定種不好的。(范文網(wǎng)　)種子小到一個(gè)指甲縫一樣，我真希望它能早日生長(zhǎng)，快快長(zhǎng)大。這幾天它已發(fā)芽了，看著那一個(gè)個(gè)綠色的苗，感到一家人的功夫沒(méi)白費(fèi)，而我和老爸老媽的關(guān)系又進(jìn)了一步。我希望菜苗能像我一樣茁壯成長(zhǎng)，健康的長(zhǎng)大，而我一定會(huì)像爸媽照顧我一樣好好看照小菜苗。希望所有的朋友們都能和自己的爸媽交朋友，愛(ài)上自己的家庭，愛(ài)上自己的親人，有一個(gè)平安快樂(lè)的家。此致敬禮高新二小學(xué)生**2012年3月23日書(shū)信格式范文3:童年趣事親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗?！三八婦女節(jié)就要來(lái)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)！您陪伴我走過(guò)了11個(gè)春夏秋冬，看著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，非常感謝您?；叵脒^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許多難忘的童年趣事令我至今記憶猶新。媽媽?zhuān)€記得嗎？在我6歲那年，您買(mǎi)回來(lái)一大盒浴鹽，要給我洗澡，看著盒子里白花花的鹽，我十分好奇地問(wèn)：“鹽也能洗澡嗎？”“當(dāng)然了，而且洗完了還很香呢！”隨后，浴缸里出現(xiàn)了許多雪白雪白的泡沫，它們?cè)絹?lái)越多，就像一座用棉花堆成的小山，我迫不及待地像一條小魚(yú)似的鉆進(jìn)了“棉花堆”里。哇！真是好滑好香呀，一股玫瑰的香氣鉆進(jìn)了我的鼻子，我邊洗澡邊玩兒起了那些可愛(ài)的泡泡們，它們?cè)跓艄獾恼丈湎?，變幻著七彩的光芒，有的還被我吹到了空中，慢慢飄舞，這次的泡泡浴洗的真是太過(guò)癮了，我一直賴(lài)在浴缸里，不愿意離開(kāi)。又過(guò)了一個(gè)星期，您沒(méi)在家，爸爸讓我自己洗澡，我立刻翻箱倒柜找起了您說(shuō)的那個(gè)什么鹽，可怎么找也沒(méi)有找到，我靈機(jī)一動(dòng)，反正都是鹽，就從廚房里端出了鹽罐子，往浴缸里放了足足五大勺，打開(kāi)水龍頭，可是為什么沒(méi)有泡泡呢？我的“棉花山”哪里去了呢？可能洗洗就有了，我自以為是的鉆進(jìn)了水里，上次又滑又香的感覺(jué)完全沒(méi)有了，不管我怎么撩水、拍水，就是不見(jiàn)泡泡的蹤跡，真令我失望。很快嘴里澀澀的咸味和身上一陣陣的刺癢，令我趕緊爬了出來(lái)。您回來(lái)后，看到衛(wèi)生間里滿(mǎn)地的水和鹽罐子，還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，我就邊撓著癢癢邊訴苦：“您這個(gè)洗澡的鹽壞了，沒(méi)有泡泡，洗完了身上還特別癢?！蹦?tīng)后哈哈大笑起來(lái)，笑得眼角都流出了淚花，“傻孩子，炒菜的鹽怎么能洗澡呢？浴鹽才是洗澡用的?！彪S后，您從臥室里找出了浴鹽，幫我又洗了一個(gè)香噴噴的泡泡浴，我的身上才不癢了，這都是我自以為是釀成的后果。后來(lái)，每次洗澡，我都會(huì)想到這件有趣的童年往事。媽媽?zhuān)€記得嗎？此致敬禮！鐘雨馨2012226第三篇：書(shū)信格式一．書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝愿語(yǔ)、署名、日期六部分。一、稱(chēng)呼：要根據(jù)寫(xiě)信人與收信人之間的關(guān)系來(lái)決定。小學(xué)生與收信人的關(guān)系大體可分為兩種：自己與長(zhǎng)輩，自己與平輩。如果是長(zhǎng)輩親屬，只寫(xiě)稱(chēng)謂即可，如“姑媽”、“舅舅”等，不必寫(xiě)姓氏；如果不是親屬，則應(yīng)在稱(chēng)呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“劉海叔叔”等。平輩之間，一般要在稱(chēng)呼前加上姓名或名字，如“趙孟彤同學(xué)”、“欣禹妹妹”等。還可以在“稱(chēng)呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修飾詞語(yǔ)，表達(dá)自己對(duì)收信人的某種感情。稱(chēng)呼是書(shū)信的開(kāi)頭，要頂格寫(xiě)。稱(chēng)呼后面要加冒號(hào)。二、問(wèn)候語(yǔ)：如果收信人是長(zhǎng)輩，可以寫(xiě)“您好”；或“身體好嗎”等；如果收信人是平輩，可以寫(xiě)“你好”；如果收信人不是一個(gè)人，一般寫(xiě)“你們好”或“大家好”，不可以寫(xiě)“您們好”（“您”后面不能加“們”）。問(wèn)候語(yǔ)另起一行，空兩格寫(xiě)。三、正文：這是書(shū)信的主要部分，要直截了當(dāng)?shù)匕岩嬖V對(duì)方的內(nèi)容條理清楚地寫(xiě)下來(lái)，要寫(xiě)出真情實(shí)感。如果要說(shuō)的事情不止一件，應(yīng)每件事寫(xiě)一段。書(shū)信不要使用華麗的詞語(yǔ)，更不能言不由衷。正文另起一行空兩格寫(xiě)。四、祝愿語(yǔ)：正文寫(xiě)完后，通常要向?qū)Ψ奖硎局戮椿蜃８！Ａ砥鹨恍?，空兩格?xiě)“此致”或“祝你”，再另起一行頂格寫(xiě)“敬禮”或“健康”等祝福的話(huà)。同學(xué)之間，祝愿語(yǔ)可以寫(xiě)“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步”之類(lèi)的內(nèi)容。五、署名：在信紙的右下方寫(xiě)上自己的名字，前面還可以注明自己的身份，如“學(xué)生崔琳”、“侄兒宏洋”等。六、日期：把寫(xiě)信的具體時(shí)間寫(xiě)在署名的正下方，應(yīng)寫(xiě)清年月日（不寫(xiě)年份是錯(cuò)誤的），以備收信人日后查閱。小溪姐姐：你好！現(xiàn)在已經(jīng)到了冬季，咱們的家鄉(xiāng)又變成了銀色的世界。加拿大那里的氣候怎么樣？也很冷嗎？聽(tīng)媽媽說(shuō)，你下個(gè)月就要回國(guó)了，到時(shí)請(qǐng)你一定到我家來(lái)，好嗎？我還在繪畫(huà)班學(xué)習(xí)呢。前幾天，我的一幅畫(huà)在“中美少年兒童環(huán)境美術(shù)書(shū)法攝影比賽”中得了一塊銀牌，為學(xué)校爭(zhēng)了光。頒獎(jiǎng)會(huì)上，校長(zhǎng)親手把銀牌掛在我的脖子上，別提我多高興了。我每天都要拉小提琴，老師說(shuō)我還行，有進(jìn)步。我現(xiàn)在已對(duì)小提琴入了迷，我決心成為一名合格的小提琴手。以上說(shuō)的是我的成績(jī)。我還有些不足之處，比如說(shuō)英語(yǔ)，我的口語(yǔ)總是不好。如果你下個(gè)月能回來(lái)，好好教教我那該多好啊！好了，就談到這吧。盼你早點(diǎn)回來(lái)。此致敬禮你的表弟：張釗2002年11月29日二、日記****年 **月 **日 天氣例如：2009年 一月十二日 星期一當(dāng)然，也可以加上 心情（高興，倒霉，氣氛。復(fù)雜。0還有，你也可以用圖形來(lái)表示心情或天氣日記的題目可寫(xiě)可不寫(xiě)。簡(jiǎn)單的格式就是****年 **月 **日 天氣：* 心情：*日記題目*********************************************************************************************************