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小班新生家長會園長發(fā)言稿[共五篇](編輯修改稿)

2024-10-28 20:41 本頁面
 

【文章內容簡介】 。我國教育專家陳鶴琴曾經(jīng)說過:幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句話說出了家園共育的重要性,讓孩子在我們的共同努力下健康快樂地成長,是我們的共同目標。由于孩子的年齡還比較小,能力還比較弱,決定了我們幼兒園教育的總目標是“保教并重”,剛才陸園長已經(jīng)和大家就孩子入園準備及保育等方面進行了交流,下面我就本學期小班的教學內容與大家進行交流、探討。我們現(xiàn)在使用的教材以上海市幼兒園建構式課程為主,浙江省幼兒園課程指導和華師大的教材為輔,在浙江課程指導和華師大的教材中我們選擇了比較經(jīng)典的教學活動,并結合繪本閱讀來開展每天的活動,同時我們也會在網(wǎng)絡上選擇一些適合孩子的優(yōu)秀活動內容,有時還會根據(jù)孩子的興趣生成一些孩子感興趣、有意義的課程。第二篇:幼兒園小班新生家長會園長發(fā)言稿幼兒園小班新生家?長會園長發(fā)言稿幼兒園小班新生家??長會園長發(fā)言稿??下午好?!感謝你們在百忙?之中抽時間來參加?這次新生家長會。明天就是孩子們的??入園時間,今天請?大家來主要想讓家?長們做好入園前的?準備。同時根據(jù)近?期的各種方方面面?的情況通過綜合整?理,來和家長朋友?們探討一下!?現(xiàn)在請?我們的小蘭老師介?紹一下自己。和家?長朋友們認識認識?。下面?的內容是我們入前?的兩大點。??一、入園前的準備?有以下幾點? 9?月3日請各位家長?朋友們給寶寶準好?小被子和小枕頭、?小水壺等,一一做?上記號。?首先由我來?簡單介紹一下我們?星星一班的成員:?我是虹老師,另一?位是小蘭老師。有?我們負責星星一班?的教學保育工作。?各位家長:? 9月?3日父母們拿一張?寶寶的5寸相片和?寶寶的疫苗接種證?,交到虹老師或小?蘭老師手中。??請家長帶孩子來園?的爸爸或媽媽,拿?好接送寶寶的卡。?送寶寶過來時請到?班主任虹老師這邊?簽名和拿接送卡。??入園時間:7?:308:30?放學時間:4:1?5希望家長朋友們?能在五點鐘之前來?接寶寶。?二?、做好入園前的焦?慮初進?幼兒園的孩子們都?會出現(xiàn)哭鬧。請家?長不必過于擔心,?在前兩個星期,家?長送孩子到老師手?中時。孩子入園第?一天哭鬧是正常的?,家長適當安慰就?可以走了,相信老?師一定有能力把孩?子哄好。最不好的?是孩子哭,家長哭?,這樣只會讓孩子?更緊張,越發(fā)的不?愿上幼兒園了。也?有爺爺或奶奶流露?出來,反正我不上?班,我就陪陪他,??是很敏感的,聽到?這些,孩子會哭得?更厲害,迫使家長??孩子第一天,第二?天不哭,而后來卻?哭開了,家長認為?是孩子在幼兒園受?到什么委屈了,就?不送了,其實,這?種波動是正常的,三歲的孩子的情緒??,情感很容易被周?圍的情境所感染,?這種易感性是孩子?發(fā)展的特點之一.? page ??俗?話說的好,孩子是?爸爸媽媽的心肝寶?貝,當你們看到孩?子們變化的情緒時?,會心疼。但家長?最忌諱的有幾點:?A態(tài)度?不堅決。一旦看到?孩子情緒反應較大?,哭求不停,立即?答應孩子停幾天去?,這樣反反復復會?使適應期加長。?B依依不?舍。家長過分依戀?孩子也容易使孩子?哭鬧,有的家長送?孩子到園后并不立?即將孩子交給老師?,而是抱在手中久?久不放,其場面甚?有生離死別之感受?,有的家長雖然交?給了老師,但中途?多次窺視,孩子一?旦發(fā)現(xiàn),又引起哭?喊等等。家長的這?種不良情緒會激活孩子的不良情緒,??而且會給孩子一個?錯覺,媽媽不會走?或會帶我走,從而?加大入園的難度,?使得適應期更長。?C消極?的語言暗示。不當?問題,家長因特別?關心孩子在園情況?而導致消極語言暗?示,如:小朋友有?沒有欺負你?老師?對你好不好?挨批?評了嗎?這無形中?讓孩子感到幼兒園?是一個不好的地方?。D威?脅式語言。不聽話?把你送到幼兒園,?讓老師管你,不聽?話就不來接你這類?語言將幼兒園描述?成一個懲罰的環(huán)境?,加重孩子對幼兒?園的恐懼。? 所以父母要學?會放手,不要時不?時的拉著孩子。孩?子已經(jīng)長大了,需?要去幼兒園了,現(xiàn)?在的家長們需要推?他一把。讓孩子知?道幼兒園是我們的?家,除了媽媽爸爸?,老師也可以給我?帶來安全感。?入園的適應?問題是過程而不是?結果,為了幫助孩?子早日適應,不管?孩子的哭鬧起因為?何,父母與學校、?教師的溝通、配合?及相互信賴是絕對?需要而且不容忽視?的。這樣孩子才能?很好的成長。?今天的會議?也是為了我們能成?為很好的朋友而建?立的。希望你們能?接受我這位朋友。?謝謝你們配合!? ?第三篇:幼兒園小
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