大班第三周周計劃(編輯修改稿)
2024-10-28 20:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 事的內(nèi)容及相關(guān)的人物，但對講述故事還需要加強。周三科學游戲：什么東西會轉(zhuǎn)動目的：感知探索日常生活中常見的會轉(zhuǎn)動的物體，感受物體扎的用處。能注意觀察周圍的物品，對自己的新發(fā)現(xiàn)及時做好記錄。準備：各種會轉(zhuǎn)動的物品和不會轉(zhuǎn)動的物品及相關(guān)的資料。過程：引導幼兒試一試、比一比、分一分：什么東西會轉(zhuǎn)動？什么東西轉(zhuǎn)動的時間更長？引導幼兒想一想、說一說：為什么有的東西可以轉(zhuǎn)動而有的東西不能轉(zhuǎn)動？為什么有的東西轉(zhuǎn)動的實際那長而有的東西轉(zhuǎn)動的時間短？會轉(zhuǎn)動的東西都有什么相同的地方。鼓勵幼兒展示自己的觀察記錄，說一說、儀一儀：在哪找到了會轉(zhuǎn)動的東西，怎樣使它轉(zhuǎn)動？它會轉(zhuǎn)動有什么用？轉(zhuǎn)動對我們生活還有哪些幫助？共同布置轉(zhuǎn)動的展覽區(qū)。周四美工活動：美麗的扇子目標：收集并欣賞各種各樣的扇子，了解扇子的構(gòu)造和裝飾美。嘗試制作圓形、扇形、橢圓形的扇子，并用不同的方法裝飾扇面。準備：卡紙、蠟光紙、剪刀、水彩筆、各種印章、粘貼裝飾材料和制作扇柄的材料。過程：欣賞各種美麗的扇子，并說說這些扇子各是什么樣子的？教師制作的扇子引發(fā)幼兒制作扇子的興趣。幼兒自主選擇材料制作扇子，教師重點指導。引導鼓勵幼兒大膽地按照自己的設計有規(guī)律地裝飾扇子。交流分享制作的成果，體驗自制扇子的樂趣。周五角色游戲：商店（一）三、戶外活動活動一內(nèi)容：玩大型器械目的：培養(yǎng)幼兒互相禮讓、幫助的精神。指導：要求幼兒玩耍時要注意安全?；顒佣?nèi)容：揪尾巴目的：練習腳步的靈活性和身體的躲閃能力。準備：幼兒每人一紙條指導：介紹玩法：每個幼兒將紙條塞進自己的背后的褲腰里，其余一段拖在外面當尾巴。兩個同時左右挪動，互相揪拿對方的尾強調(diào)注意的事項與規(guī)則。3．幼兒游戲第五篇：大班周計劃幼兒園大班周計劃周次：第九周 實施時間：20051010—20051021 班級：大一班 本周主要教育目標：了解天氣對人類的影響，初步了解白天和晚上的形成。繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習慣和學習習慣。做好值日生的工作。帶孩子去民俗村進行秋游活動，激發(fā)孩子熱愛大自然和領(lǐng)略祖國各地風情。培養(yǎng)幼兒專注的習慣，會聽指令，有任務意識。能用連貫的語言表述。愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。上 午 活 動 內(nèi) 容 安 排 時間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教 育 活 動 安 排 教
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