【文章內(nèi)容簡介】 要先學(xué)會生存。記得有一次，媽媽帶著弟弟出去玩，家里只有我一個人在家。我看了一小會兒電視，忽然，聽見了一陣腳步聲，我以為是樓下的人，便沒在意?？墒?，又過了一會兒，腳步聲逐漸接近，然后便敲響了我家的門。我走過去，剛想開門，心想：媽媽剛出去，這么快就回來了？如果是媽媽回來的話，應(yīng)該會有弟弟的聲音?。繛槭裁磿]有呢？難道是送快遞的？但是我家最近沒在網(wǎng)上買東西呀。于是，我透過貓眼一看，是一個人穿著快遞員的衣服，手里拿著快遞的人。但是，他特別奇怪，明明這么熱的天，卻捂得那么嚴(yán)實。我便問：“誰啊？”“送快遞的?！彼届o地回答?！芭叮悄憔桶芽爝f放那兒吧?！蔽亿s緊回答?！安恍校阋欢ㄒ鰜砟?，不然我怕一會兒會有人拿走的！”他開始有點急躁了?！罢埬憧扉_門拿你的快遞?！焙茱@然，他開始暴躁了。怎么辦呀？我該怎么辦呀？我有點害怕了，但我馬上冷靜了下來，說：“爸，你出來拿下快遞吧?！蹦莻€人聽后說：“對不起，我看錯了?！比缓?，趕緊走了。媽媽回來后，夸我很機(jī)智，我非常高興。在我們的生活中，或許會遇到一些危險的事，但我們只要勇敢、機(jī)智、沉著、冷靜，就可以擺脫危險，這樣我們才能學(xué)會生存！篇9：六年級下冊語文第四單元作文自我保護(hù)這個本領(lǐng)對于每個人都是很重要的。學(xué)會生存是人生中最重要的一課。我們應(yīng)該為了生命而學(xué)會自我保護(hù)。10歲的小女孩蒂莉就使用自我保護(hù)的知識拯救了數(shù)百人的生命。那是在2004年12月26日的上午，蒂莉正與家人在泰國的普吉島上游玩。突然，蒂莉發(fā)現(xiàn)海水有些古怪，一直冒著氣泡，潮水突然退下。她知道即將要發(fā)生海嘯，因為地理老師曾經(jīng)說過，這些是海嘯來臨的前兆。于是她拼命的喊：大浪要來了！她的直覺使在沙灘上的人和臨近的39。人們在海嘯前安全的撤離了。而這一切都?xì)w公于蒂莉，她用了所學(xué)的知識，不但拯救了自己，還拯救了數(shù)百人的生命。蒂莉用所學(xué)過的知識保護(hù)了大家，生活中還有很多這樣的事。有一個孩子也是運用所學(xué)的知識保護(hù)了自己。這個孩子年僅8歲，有一次他正在家中玩耍，忽然他聞到了煤氣味，他心中一驚，馬上飛奔到廚房，發(fā)現(xiàn)原來是煤氣泄漏了。那孩子當(dāng)時嚇得六神無主，不知該真怎么辦。猛然，他想到了在學(xué)校時老師所說的有關(guān)煤氣泄漏的知識。他馬上把煤氣總閥關(guān)掉了，接著開窗換氣，然后切斷了電源，最后跑去請鄰居幫忙。這孩子也用所學(xué)的知識拯救了自己。不論是蒂莉，還是那個孩子，他們都在危險時進(jìn)行了自我保護(hù)，這都是因為他們知道一定的生存知識。我們也應(yīng)該多了解一些在突發(fā)狀況時該如何應(yīng)付的知識。學(xué)會自我保護(hù)，學(xué)會生存。篇10：六年級下冊第四單元語文作文學(xué)會生存這四個字聽起來似乎離我們很遠(yuǎn)，但這確實是我們應(yīng)該具備的常識，好應(yīng)該嚴(yán)肅思考的問題。人生的旅途中，有許多無法預(yù)料的磨難與坎坷，其中一部分則為自然災(zāi)害，如洪水，地震，泥石流等。那么我們怎樣在突發(fā)情況下保護(hù)自己呢，比如地震了，我們應(yīng)該躲在衛(wèi)生間，廚房等面積比較小的座椅下，被困在廢墟里后，要保持對生存的信心與希望，如果身邊有零食的話，應(yīng)該慢慢吃，等待救援部隊的到來。我還從一本書上看到這么一個小故事，一位外國老師組織學(xué)生去一個原始森林生活一個星期，在那里，那群學(xué)生學(xué)會了如何生存，如何解渴，如何應(yīng)對野獸，如何找能治療傷口的草?？傊谀抢锼麄儗W(xué)會了如何生存。顯然，那位老師的選擇是對的，現(xiàn)在，祖國要把孩子培育成才，培養(yǎng)成祖國的希望與明天，讓他們搞建設(shè)，搞經(jīng)濟(jì)，搞文化，可是，這些沒有學(xué)會生存的前提又有什么用呢?我們要學(xué)會如何生存，要掌握生存的本領(lǐng)，只有這樣，我們才能像魯賓遜那樣，即使流落到荒島，也能好好地生存下去，只有這樣才能更好的為我們的祖國作出貢獻(xiàn)?？催^“六年級下冊第四單元語文作文”的人還看了：篇11：六年級下冊語文第四單元作文有一天晚上，一個一年級的小女孩正在寫作業(yè)。她的媽媽正在浴室里幫她爸爸洗腳，(由于，她爸爸以前把腳摔壞了，所以不方便自己洗腳。)突然，她爸爸因煤氣中毒而昏了過去，她媽媽也聞到了煤氣味，可剛想把門打開，卻全身都沒有勁，隨后也昏了過去。過了一會兒，那個小女孩的作業(yè)做完了，便喊媽媽給她簽字，結(jié)果喊了幾聲，她媽媽也沒有回答她。她感覺有些不對頭，趕緊跑去看了看，結(jié)果剛到門口，就聞到了一股煤氣味。她馬上就把浴室門打開，看見了爸爸、媽媽正躺在地上，便知道他們一定是煤氣中毒了。接著她趕緊跑去關(guān)掉煤氣總閥(這是老師告訴她們有關(guān)的煤氣知識)，跟著她連忙打開窗戶通風(fēng)、換氣。她站在大廳里愣了愣，感覺自己還不錯，做地井井有條，似乎好像還有什么沒有做完。突然，她想到了爸爸媽媽還沒救，趕緊跑到外面去打急救電話1120，并且把家里所有電器都關(guān)了。打電話時，她沉著冷靜，像沒有發(fā)生過這事一樣，把家庭地址報的一清二楚，讓急救人員很快就找到了她家。僅僅才上了一年學(xué)的小女孩，她用自己所學(xué)的知識救了她的父母，用她的沉著冷靜挽回了父母的生命。通過這件事，讓我知道了學(xué)會生存是很重要，如果我們不學(xué)會生存就無法在社會立足。篇12：六年級下冊語文第四單元作文二十八年，一個令人驚訝的數(shù)字，一個十分漫長而卻久遠(yuǎn)的數(shù)字！而魯濱孫，這個傳奇般的人物卻在上海漂泊了整整二十八年。在今年寒假，我看見了一本名叫＜＜魯濱孫漂流記＞＞的書。書中講到：一個名叫魯濱孫。克羅伊茨內(nèi)的青年發(fā)財暴富，于是到大洋里去旅行，可卻被海浪沖到了一個荒島上，那個荒島沒有人，沒有現(xiàn)成的食物，當(dāng)時他的身上沒有一點點吃的，只有一些煙草，一把刀和一個煙斗。他用了一個月的時間把船掏空了，可是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了在這個荒島上生存，他靠自己有限的力量造成了一個簡單的小房子，還在島上種糧食養(yǎng)牲畜，之后還救了一個野人，取名“星期五”。直到第二十八年來了一艘船，他幫船上的人打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。合上書，閉上眼，一個高大的形象浮現(xiàn)在我的腦海中，他，魯濱孫是一個偉大的人，堅毅的人，他敢于跟惡劣的環(huán)境作斗爭，靠自己勤勞的四肢把原本死氣沉沉的小島變得歡聲笑語。他在劣境中鍛煉了自己，成就了一翻不平的事業(yè)。這本書教會了我們堅持和實干才能讓我們永不放棄。我的人生也會伴隨兩個信念一直一直地走下去。當(dāng)黑暗的時候，光明在前方閃爍；當(dāng)危險突襲的時候，親人的牽掛涌入心頭。一位女人脫離險境的事震撼了我的心靈。那是一個陽光明媚的早晨，一對夫妻正在爬山，當(dāng)他們要原路返回回家的時候，他們倆發(fā)生了爭執(zhí)。妻子認(rèn)為原路返回好一些，而丈夫則指著身旁一條小路說：“走這條路近一些，很快就到家了。”經(jīng)過一番爭執(zhí)他們倆決定各自走各自的。意想不到的事情發(fā)生了：從那條小路走的丈夫安全的到家了；而原路返回的妻子卻迷路了。妻子并沒有慌張，她一直向前走，忽然她看到前面有一條小溪，她認(rèn)沿著小溪走可能會使她找到回家的路，不過這時候天已經(jīng)黑了下來，她準(zhǔn)備先找個地方休息明天一早在繼續(xù)走。她在小溪邊找到了一塊比較而且很平坦的石頭作為床，然后脫下了自己的衣服蓋在了身上。第二早晨，她渾身酸痛，但她忍住了酸痛繼續(xù)往前走，著條小溪不僅沒有幫她找到回家的路，此時她的家人非常的擔(dān)心他們已經(jīng)撥通了救援小組的電話，救援小組已經(jīng)展開了搜索。這時的她已經(jīng)疲倦不堪了。這時有幾架飛機(jī)從她的頭頂上飛過，突然她想到了一種辦法：她從包里拿出了幾顆糖果，把糖果紙白色的那一面對著太陽并且大聲呼喊，這樣太陽反射出的光照到了紙上，人們看到這種強(qiáng)烈的陽光就會知道下面有人被困了。最后久遠(yuǎn)小組就出這位勇敢、聰明的妻子。送給大家一句話：只有那些鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。在野外遇到了一些困難，要和文章的妻子一樣冷靜，還要用你的大腦。寒假通過老師的推薦，我結(jié)識了《魯濱遜漂流記》。它就想是我的知心朋友一樣，在漫長的寒假中讓我懂得了兩個深刻的道理。俗話說的好，“不聽老人言，吃虧在眼前”，在我眼中，老人就是大人，指經(jīng)驗豐富者。而在這本書中，主人公魯濱遜克魯索因酷愛航海冒險，不聽父母勸阻，執(zhí)意出海航行。路途中，異常突如其來的風(fēng)浪襲擊了他們，他們險些喪命?？婶敒I遜仍不放棄，在做奴隸期間，找準(zhǔn)機(jī)會逃走了。在故事中，魯濱遜常常大難不死，但在他的心靈上也增添了不少的創(chuàng)傷，這都是不聽大人的話惹的禍，相信這次歷險，會讓他受益終生。聯(lián)系生活想想，每次我不聽大人的勸告，最終吃了虧，總會懊悔為何當(dāng)初不聽大人的，這是這本書教給我的第一個道理：聽從父母勸告。魯濱遜再后來，逃到了一個幾乎沒有人煙的地方，徹徹底底地絕望了。但他用堅強(qiáng)的意志鼓勵自己能行的，果然他掙作了起來，以超凡的勇氣和智慧，存活下來了，并擁有了三幢用自己的智慧和汗水造的房子。這是他運用自己先前的所知所學(xué)，創(chuàng)造的奇跡。在他自己傷心時，他會安慰自己，使自己的心情有所舒暢；在他開心時，他會把自己的喜悅與“星期五”分享，“星期五”是魯濱遜收服的一個野人，當(dāng)作自己的仆人。他教了原本不會說人話的“星期五”一口流利的英文，使仆人能與自己交流。這就是奇跡，魯濱遜居然在島上存活了28年，最后找準(zhǔn)機(jī)會回歸祖國。這教我們應(yīng)該把自己的所學(xué)所知，合理地利用起來，在困難時，你的知識將會幫助你，使你脫離捆擾，這時你會感到知識是多么重要，所以平時更該多多積累一點一滴的知識了。這是第二個道理：學(xué)會獨立生存，合理利用知識。謝謝《魯濱遜漂流記》帶給我的啟迪。今年寒假，我讀了好幾本書，其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。這本書是英國著名小說家笛福的作品。魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了一個荒島。當(dāng)時，他身上只有一些煙草、一把刀和一個煙斗。他花了三十天的時間，把船上所有東西都搬到了岸上。從此，他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜，還救了一個野人，給他取名“星期五”。第二十八年時，一艘英國船來到海島，他幫助船長打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。沒有一個人，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年?？梢哉f，這簡直是個奇跡！當(dāng)他剛來到島上時，他幾乎一無所有，但他沒有放棄希望，所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動才得到的。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。在碰到失敗時，要知難而上，不能退縮。一個人要是不勞動，就會變得頹廢。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。這是一個震撼人心的故事，在這個震撼人心的世界中的主人公，是一位有著超常的意志和耐力名叫魯濱孫的人，這個震撼人心的故事名叫《魯濱孫漂流記》。魯濱孫厭倦了家里優(yōu)裕的生活，決意成為一名海員，周游世界。經(jīng)歷了重重激動人心，有著危險的航