【文章內容簡介】
斯坦) 好,請進。 本場主先介紹一下 “五官兄弟”游樂場:人體的感覺器官有眼、耳、鼻、舌、皮膚,“五官兄弟”游樂場共需闖五關,眼睛關、耳朵關、小手關、鼻子關、舌頭關。你們有信心闖關成功嗎?好,讓我們進入第一關, 鼻子 關。 設計意圖: 給學生創(chuàng)設一個進游樂場闖關的情境,激發(fā)學生興趣。讓學生背愛因斯坦的名言,提醒學生要積極提問,引導學生在玩中發(fā)現(xiàn)問題,提出問題。 二、趣闖五關,觀察提問 ① 仔細聞一聞,你聞到了什么? ② 鼻子可以幫助我們了解物體的哪些屬性? ③ 把問題存入“問題銀行”。 ① 認真聽一聽,猜猜這是什么聲音? ② 耳朵可以幫我們了解物體的哪些屬性? ③ 把問題存入 “ 問題銀行 ” 。 ①蒙上眼睛,只用手去摸, 仔細摸一摸,猜猜自己摸到了什么? ② 小手可以幫助我們認識物體的哪些屬性? ③ 把問題存入“問題銀行”。