【文章內容簡介】 真分析和反思，集中全體教職工的智慧加以解決。第三篇：第四次教代會(校長工作報告)堅持以人為本，建設校園文化為構建文明和諧的城東中學奠定基礎——***中學第七屆教職工代表大會第四次會議工作報告各位代表、同志們：現(xiàn)在我受學校行政和賴輝煌校長的委托，向大會作工作報告，請各位代表審議。并請列席代表和特邀代表提出意見。一年來工作回顧一、加強學校管理，落實工作措施一年來，我校按照七屆三次教代會通過的決議，認真落實代表提案，嚴格執(zhí)行《泉州市城東中學考績獎勵條例》、《教學常規(guī)管理量化考核方案》、《關于教工宿舍安排的規(guī)定》等各項工作制度。各處室根據(jù)實際，及時制定相關的實施方案，不斷完善管理制度，規(guī)范工作行為。先后出臺了《泉州市城東中學校務公開實施制度》、《泉州市城東中學請假制度》、《教職工工作津貼方案》、《班主任評估細則》、《班主任工作量化考核辦法》、《教師考評方案實施細則》、《城東中學教學研究制度》等制度。這些制度的實施，加強了學校的民主管理，強化了我校作為市依法治校示范校的創(chuàng)建工作，使學校管理工作一步步走入制度化和規(guī)范化軌道。二、加強校本培訓，提高教師素質我校是福建省基礎教育課程改革實驗基地校，為了更好地推進新課程改革，適應新課改要求，我校進一步加強校本培訓工作，努力更新教職工教學觀念，充實業(yè)務知識，提高業(yè)務水平。2004年2月，舉辦了青年教師培訓班，培訓內容有：《教育的生命價值與教師的專業(yè)成長》、《從困惑到不惑》、《樹教研科研意識，創(chuàng)教育教學高效》。受訓教師均做好聽課記錄并寫好培訓總結。3月，又舉行了全校性的課改通識培訓，培訓的內容為《基礎教育的重建》。5月，再舉行由賴輝煌校長主講的主題為《求真務實，與新課程改革同行》的課改培訓。同時把師德教育內容融入其中，使得全體教師的業(yè)務素質和師德水平都有較大的提高。三、加強德育工作，突出德育特色進一步落實德育工作的首要地位，努力建設特色學校，德育工作水平又有了顯著提高。我們主要從以下幾個方面入手：第一，以校園網(wǎng)為平臺，建立德育論壇。通過論壇，讓學生充分發(fā)表意見，緩解了學習壓力，消除了誤解，化解了矛盾，從另一個側面培養(yǎng)學生健康的心理和健全的人格。第二，健全主題班會課制度，學校按計劃確定內容，統(tǒng)一主題，統(tǒng)一時間，統(tǒng)一檢查，要求班主任備好課，寫好教案，并做好工作反饋。第三，加強環(huán)保教育，不斷增強學生環(huán)保意識。通過理化生課、活動課、選修課及社會實踐活動等渠道，廣泛進行環(huán)保教育，著力打造綠色學校。第四，加強網(wǎng)絡教育，全面占領現(xiàn)代德育工作陣地。我們主要利用信息技術課程，加強德育工作滲透；利用信息學科的興趣小組活動，培養(yǎng)學生良好品格；利用網(wǎng)頁制作、信息處理等比賽，給學生以正面引導，使學生不斷提高自身素質，養(yǎng)成良好習慣，增強了免疫力。第五，堅持舉辦一年一次的校園文化藝術節(jié)和校運會兩大活動,引導學生大膽參與，積極張揚，有意識地培養(yǎng)學生的合作意識、競爭意識和團隊精神，對學生進行良好的集體主義教育。第六，開展了講故事比賽、書畫作品、手工制作展覽、志愿者行動等活動，培養(yǎng)學生積極向上的精神。四、加強教學教研，提高教學質量教學質量是學校的工作重心，創(chuàng)新管理模式，加強教學教研，充分利用現(xiàn)代信息技術資源等方式來提高課堂教學水平，是切實提高學校整體教學質量的重要手段。我校主抓了以下幾項工作：第一，舉行新教師匯報課。共有新教師21人于2004年11月份舉行了匯報課，接受各教研組教師的觀摩指導。第二，開展青年教師優(yōu)質課活動。2004年4月份我校舉行了有二十多位青年教師參加的優(yōu)質課活動,給青年教師提供施展才華的平臺，加強了對青年教師的培養(yǎng)，進一步提高了課堂效率，有13位青年教師獲得獎勵。第三，舉行信息技術與學科教學整合公開課活動。2004年4月和12月舉行了兩次信息技術與學科教學整合公開課活動，面向全區(qū)，邀請了各單位領導、兄弟學校教師蒞校指導，充分發(fā)揮我校作為達標中學應有的輻射作用。第四,開設個人主頁。學校為229位教師開辟了網(wǎng)上個人主頁，主頁內容豐富多彩，圖文并茂，充分利用學校的信息技術資源，拓展了教科研的空間。第五，開展教育敘事工作嘗試。發(fā)動全體教師嘗試撰寫教育敘事，自覺鍛煉書面表達能力，提高聽課評課水平。第六，開展一系列旨在提高教學質量的比賽活動。先后在校內舉行了信息技術與學科整合課教學比賽、課件制作比賽、教師基本功比賽以及其他教學技能比賽，還推薦優(yōu)秀教師參加上一級教育部門舉行的各項教學比賽，有效地培養(yǎng)了一大批教學骨干，促進了青年教師的迅速成長。第七、加強綜合實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。以初一和高一為實驗年段，認真開展綜合實踐活動和研究性學習，并取得了一定的成效。五、加快校園建設，改善辦學條件進第四篇：教代會校長工作報告普通初中20092010學第一次教代會校長工作報告申方田各位代表：上午好！2009年，我們堅持“社會放心、人民滿意”的辦學宗旨，堅持“讓人人成才”辦學思路，貫徹落實科學發(fā)展觀，著力構建和諧校園，著重從以下五個方面開展工作。一、堅持三個“加強”，確保正確的辦學方向加強理論學習，強化思想建設。我們強化學習制度，加強學習，增強大家的政治辨別力和政治敏銳性，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性。我們創(chuàng)新學習方法，做到集中學習與分散自學相結合，專題講座與討論匯報相結合，黑板廣播宣傳與撰寫心得體會相結合。加強廉政教育，強化作風建設。我們實行黨風廉政建設目標責任管理，實行黨風廉政建設一票否決制。我們開展了黨風廉政教育月活動。加強團結協(xié)作，強化組織建設。我們始終堅持民主集中制，實行“集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定”領導與決策機制，強化學校的集體領導機制，不搞家長制，不搞一言堂。二、強化三個“堅持”,確保學校運行有序有效（一）、堅持依法治校，確保辦學行為合法。2008