人生成功的指南針5篇(編輯修改稿)
2024-10-28 19:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 透徹，似乎為時(shí)已晚；然后或是很失望，嘆氣，悔恨，感慨，感悟，或者過早地走到了自己的生命的盡頭。到了這個(gè)時(shí)候，如果你明白自己的錯(cuò)誤，理解得還算大徹大悟，你就應(yīng)該記得成立肯德基的老上校或后來(lái)成就的大將軍周倉(cāng)。因此請(qǐng)銘記：及時(shí)修正你的錯(cuò)誤。人生本不該如此那么快寫下出，大可以感悟清楚，然后明白的一段一段地寫，讓人家讀得透徹，徹底把你佩服得五體投地，然后做起來(lái)的時(shí)候做得干脆果斷。這就是它寫下出的原因，也是它存在的原因，而不至于毀于紙婁、回收站，或片片起舞。不要忘了一個(gè)道理：存在，就有它的意義。即使意義的價(jià)值并不大，存在就應(yīng)該付出，而且是明白地消費(fèi)。請(qǐng)明白地消費(fèi)你的人生和思想。其實(shí)人生重要的并不是感悟，重要的是下一步你該去做什么？[注明：靛藍(lán)色是警句或重點(diǎn)，綠色是提問或?qū)υ挘埸S色是告誡或提示。]第三篇：人生沒有地圖,只有指南針美文有位教授，第―課總會(huì)問學(xué)生：你們上大學(xué)想學(xué)到什么？同學(xué)們紛紛回答：學(xué)知識(shí)，學(xué)體系……等學(xué)生們回答完，教授就會(huì)詭異地一笑：你們答的都對(duì)，所以當(dāng)你們步入社會(huì)時(shí)，就會(huì)通通死掉！因?yàn)槟銈冏非蟮模且粋€(gè)確定性、封閉性的答案。而現(xiàn)實(shí)，卻是條件不充足下的不確定性，開放性。你們到高校里，是想找到―張人生地圖。但你的人生，沒有地圖，只有不同情況的臨機(jī)選擇。所以你們需要的，是指南針！只知道―個(gè)美好幸福的方向，但沒有路徑。誠(chéng)如魯迅先生所說(shuō)：世上本沒有路。你走出來(lái)，就是你的路。有些人，生活在固有的認(rèn)知與環(huán)境之中。給他們張地圖，他們才知道該怎么走。可如果只給他枚指南針，他們就蒙圈了。我小時(shí)候，超愛吃冰棍，也超喜歡隔壁的鼻涕妹。有天父親問我：你長(zhǎng)大后想做什么？我響亮地回答：吃冰棍，娶鼻涕妹。父親循循善誘：孩子，男人要闖天下，見世面。從此我立下志愿：長(zhǎng)大后闖天下，見世面，吃冰棍，再娶隔壁鼻涕妹。在我這里，吃冰棍與娶隔壁鼻涕妹，就是已經(jīng)固化的認(rèn)知。當(dāng)這些固化的觀念瓦解冰消，升級(jí)換代，就意味著成長(zhǎng)。還有位教授，特愛搞怪。他出考題，有80分，答案完全不確定。比如：你是個(gè)警察，正在值夜班，可是報(bào)警電話讓一個(gè)精神病人打爆，非說(shuō)他的窗外有一群外星人要鉆進(jìn)來(lái)揍他。你要如何勸解，才能讓他不再打電話？教授說(shuō)：人長(zhǎng)腦子，就是用來(lái)解決非常態(tài)事件的。如果你大腦僵化度過高，遇到這類問題傻眼，在其他事件上，也肯定磕磕絆絆，苦不堪言。普通人求知識(shí)，只是擴(kuò)大認(rèn)知確定面。真正的高手，只求一枚指南針，找準(zhǔn)方向。而后是培養(yǎng)自己處理不充足條件下的決策能力。人生充滿了不確定性，始終是條件不足，資源不夠。所以很多人，羨慕豬，羨慕寬裕人家養(yǎng)的貓和狗，因?yàn)樨i貓狗，生活在一種確定性中。可是豬是以挨刀為代價(jià)，才換得暫時(shí)安逸。而寬裕人家的貓或狗，無(wú)力主宰自己的貓生狗生。想主宰自我，就必須向不確定領(lǐng)域進(jìn)軍。首先要知道，已知并非全知。其次要知道，你知道得越多，固化的認(rèn)知就越大，靈動(dòng)的活性空間就越小。當(dāng)你自信滿滿，感覺掌控一切之時(shí)，恰是最危險(xiǎn)之時(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是開放的，一定有更大范圍的不充足與不確定，為你所疏略。必須把我們的思考重點(diǎn)，轉(zhuǎn)移到不充足不確定的方面上來(lái)，養(yǎng)成一種不把話說(shuō)死，不把事做絕，可進(jìn)可退，自如轉(zhuǎn)換的能力。這種能力距離智慧最近，它源于我們心中的自尊意識(shí)，源于我們對(duì)世相的深刻洞察，源于我們，對(duì)己身智力資源的愛惜與充足有效的開發(fā)。第四篇：指南針教案指南針教案教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：指南針是利用磁鐵能指南北的性質(zhì)制成的指示方向的儀器。過程與方法：用指南針確定方向。情感態(tài)度價(jià)值觀：，科學(xué)技術(shù)與社會(huì)生活密切相關(guān)。，增強(qiáng)熱愛祖國(guó)的情感。重點(diǎn)：知道指南針的發(fā)展歷史，學(xué)會(huì)正確使用指南針確定方向。難點(diǎn)：利用指南針確定方向。確立難點(diǎn)的依據(jù)：學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)知道磁鐵有指示南北方向的性質(zhì)，但怎樣應(yīng)用在指南針這種儀器上并不清楚，幾乎所有的學(xué)生并不能正確使用指南針判別方向，因此確立為本課難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：北京奧運(yùn)會(huì)開幕式中海上絲路表演的錄像（創(chuàng)設(shè)情境引出指南針）指南針在我國(guó)發(fā)明、發(fā)展和應(yīng)用的歷史的視頻（解決部分重點(diǎn)的資料影片）指南針（解決難點(diǎn)）、哈爾濱啤酒易拉罐、雪碧飲料易拉罐（拓展練習(xí)）教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，去年我國(guó)成功地舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)，盛大的開幕式給我們留下了深刻的印象，尤其通過表演向全世界介紹了我國(guó)的四大發(fā)明。下面我們就來(lái)重溫一下那壯觀的場(chǎng)面。注意看這段介紹了四大發(fā)明中的哪一項(xiàng)。播放視頻：奧運(yùn)開幕式絲路部分提問：這部分介紹的是哪項(xiàng)偉大的發(fā)明？舞蹈演
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