基于單片機的電子指南針系統(tǒng)設計(編輯修改稿)
2025-07-23 15:10 本頁面
【文章內容簡介】 一：利用一維磁阻微電路芯片HMC1052感應磁場 方案二：使用霍尼韋爾HMC1022 各向異性磁阻傳感電路 方案三：采用Philips公司生產的KMZ52感應磁場三、 設計（論文）課題評議就課題的意義、研究的方法及手段、實驗設計方案、研究的預期結果進行評議，并提出是否通過的建議 考核主持人簽字： 年 月 日四、考核組成員姓 名職稱、職務專業(yè)工作單位參加開題報告的總人數：畢業(yè)設計（論文）指導教師評閱意見題 目基于單片機的電子指南針系統(tǒng)設計成 績系（分院）電氣工程學院專業(yè)年級自動化學生姓名魏宏巖指導教師評語指導教師簽名：年 月 日注：優(yōu)（90分以上）；良（80～89）；中（70～79）；及格（60～69）；不及格（60以下）畢業(yè)設計（論文）指導教師評定成績標準評分項目評價內涵與標準分值工作表現(xiàn)1學習態(tài)度學習態(tài)度認真，工作作風好，遵守紀律，按指導教師要求按時獨立完成各項工作（從日程安排表、考勤記錄等方面進行評價）72科學實踐、調研結合本專業(yè)培養(yǎng)目標，較好地了解生產實踐活動的基本過程、原理、方法，或進行科學實踐、調研活動，積累實踐經驗，為畢業(yè)設計（論文）撰寫提供良好的背景，達到提高理論與實際相結合的目的83題目工作量工作量飽滿（從任務書要求、論文實際完成情況等方面進行評價）10能力水平4查閱文獻資料目標明確，范圍合理，除廣泛涉獵本學科、本專業(yè)領域外，還能適當延伸至與選題相關的其他領域，方法、手段運用得當，符合選題需要；收集的文獻翔實可靠，能夠比較全面地占有相關領域的資料，對設計（論文）的寫作進行強有力的支撐（從文獻的數量、種類、發(fā)表年代等方面進行評價）65綜合運用知識能力設計（論文）反映能學生比較系統(tǒng)地運用相關學科的理論知識與技能解決實際問題，培養(yǎng)良好的獨立工作能力和創(chuàng)新精神，具有一定的深度、廣度76初步的科學研究能力能根據任務要求很快進入設計角色，充分利用現(xiàn)有的軟、硬件條件，提出多種可供選擇的設計
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