單片機課程設計---基于單片機的電子密碼鎖設計(編輯修改稿)
2024-12-09 20:31 本頁面
【文章內容簡介】 系統(tǒng)框圖如下 (1)電源模塊主要用于給其他各個功能模塊提供能量。 (2)鍵盤模塊主要用于密碼設置等的輸入。 (3)顯示模塊主要用于顯示輸入的信息。 ① 顯示“ F” —— 表示進入設置密碼狀態(tài) ② 顯示 “ A” —— 表示進入輸入密碼狀態(tài) ③ 顯示“ d” —— 表示密碼輸入正確 ④ 顯示“ C” —— 表示密碼輸入錯誤 (4)報警模塊主要用于當輸入不同的信息時，蜂鳴器及發(fā)光二極管做出不同的響應。 ① 當密碼設置完成，按“ E”鍵確認后，蜂鳴器長鳴一聲，紅色的發(fā)光二極管閃兩下。 10 ② 當密碼輸入正確，按“ E”鍵確認后，蜂鳴器長鳴一聲，紅色的發(fā)光二極管亮 200ms后滅。 ③ 當密碼輸入錯誤，按“ E”鍵確認后，蜂鳴器響三聲，藍色發(fā)光二極管一直亮。 (5)單片機控制模塊主要用于控制整個功能的運行。 （二）主程序流程圖 11 （三）鍵盤掃描流程圖 （四） 數(shù)碼管顯示流程圖 12 六、系統(tǒng)的仿真與調試 (一 )打開界面，出現(xiàn)“ F”字樣，這時開始設置密碼 （二） 輸入設置密碼，按“ E”鍵確認 （三） 確認后顯示“ A”，表示進入輸入密碼模式 13 （四）若密碼輸入正確，顯示“ D”，紅燈亮，蜂鳴器長鳴一聲 ,開鎖成功 P 3 0P 3 1L E D B L U EL E D R E D （五） 按“ F”鍵可進入重設密碼狀態(tài) （六）若輸入的密碼錯誤，則顯示“ C”，藍燈亮，蜂鳴器響三聲，開不了鎖 P 30P 31LE D B LUELE D RED 七、 總結 通過這次課程設計，我學到了很多有關電子密碼鎖的設計方法與工作原理 ,鞏固了單片機知識。無論從選題到定稿，從理論到實踐都使我學到了很多 東西，它不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。同時也明白了理論與實踐相結合的重要性，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正 14 為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。課程設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，著是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程．我們應該認真對待。 參考文獻 [1] 于殿泓，王新年．單片機原理與程序設計實驗教程 [M]．西安：西安電子科技大學出版社， 2020， 8． [2] 趙文博，劉文濤．單片機語言 C51程序設計 [M]．北京：人民郵電出版社，2020， 10． [3] 周鑫 ,何建新 , 劉琥 . 基于單片機的電子密碼鎖控制電路設計 [J] 成都信息工程學院學報 ,2020， 8. [4] 郭海英 . 基于單片機的電子安全密碼鎖的設計 [J]. 佛山職業(yè)技術學院現(xiàn)代電子技術 2020,6. [5] 林立，張俊亮 .單片機原理及其應用 —— 基于 Protues和 Keil ：電子工業(yè)出版社， 2020,1. 附錄 附錄一 :元件清單 元器件 數(shù)量 80C51 1 電容（ C） 2 極性電容（ CAPELEC) 1 15 電阻（ R) 4 按鍵 17 晶振（ CRYSTAL) 1 74HC573 2 二極管（ LED） 紅： 1 藍： 1 蜂鳴器 1 六聯(lián)共陰極數(shù)碼管 1 PNP 三極管 1 排阻（ RESPACK8) 1 附錄二：電子密碼鎖仿真圖 16 P13P15P17P11P20P22P24P25P17P16P15P14P 1 0P 1 1P 1 2P 1 3P16P14P12P10P00P01P02P07P06P05P04P03P21P23P00P01P02P03P04P05P06P07P22P00P01P02P03P04P05P06P07P23P30P31P30P31XTAL218XTAL119ALE30EA31PSEN29RST9P0.0/AD039P0.1/AD138P0.2/AD237P0.3/AD336P0.4/AD435P0.5/AD534P0.6/AD633P0.7/AD732P2.7/A1528P2.0/A821P2.1/A922P2.2/A1023P2.3/A1124P2.4/A1225P2.5/A1326P2.6/A1427P1.01P1.12P1.23P1.34P1.45P1.56P1.67P1.78P3.0/RXD10P3.1/TXD11P3.2/INT012P3.3/INT113P3.4/T014P3.7/RD17P3.6/WR16P3.5/T115U180C51
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