【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 發(fā)傳單的，還是搞推銷的。請(qǐng)不要冷漠去接待他們，這是一個(gè)基本的禮貌問題。最后就是用電安全了。這是老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的問題。上學(xué)期，已經(jīng)有人被抓到了，但我希望大家不要有僥幸的心理。下一次被抓就可能沒那么幸運(yùn)了。所以，用電安全，大家要引起重視.。各寢室長(zhǎng)要做盡到自己的責(zé)任。希望通過(guò)這次的寢室文明建設(shè)，大家有一個(gè)更好的生活環(huán)境。最后，祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。時(shí)間關(guān)系，就不多說(shuō)了。謝謝篇二：班干部發(fā)言稿親愛的各位家長(zhǎng)：大家好！我是本班的班長(zhǎng)馮海兵。首先，我簡(jiǎn)要介紹一下我們班的基本情況:本班現(xiàn)有學(xué)生57名，其中23名在校住宿，在校期間由學(xué)校統(tǒng)一管理，其余34名或住家或在外租房居住，大部分有家長(zhǎng)陪同照顧。自班級(jí)組建以來(lái)，同學(xué)們嚴(yán)格遵守《靈臺(tái)一中學(xué)生守則》和學(xué)校要求的各方面制度，同時(shí)，班級(jí)也制定了相應(yīng)的賞罰制度和班規(guī)，比如遲到要罰站、無(wú)故曠課早退要記名處分、對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部嘉獎(jiǎng)、對(duì)進(jìn)步生優(yōu)先發(fā)放助學(xué)金、對(duì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金等政策。大半學(xué)期以來(lái)，本班在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班風(fēng)班貌等方面贏了各任課老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次贊許和認(rèn)可，當(dāng)然，這一方面是你們的孩子在校表現(xiàn)規(guī)矩，能夠服從班級(jí)管理和班主任領(lǐng)導(dǎo)，不隨心所欲、調(diào)皮搗蛋，另一方面也是你們教育有方，我再次代表同學(xué)們對(duì)你們的辛勤付出和悉心教導(dǎo)說(shuō)聲：“謝謝！爸、媽，你們辛苦了?！?但是，同學(xué)們畢竟不是圣人，也存著一直屢禁不止的壞毛病，如自習(xí)課部分同學(xué)自由活潑、左右閑談、看電子說(shuō)、看小說(shuō)、玩手機(jī)游戲。課堂內(nèi)外都有他們漫游的痕跡。（具體事例各位叔叔阿姨待會(huì)可以同班主任具體了解或與學(xué)生代表面對(duì)面詳細(xì)了解）。所以，我們同學(xué)之間的成績(jī)懸殊依然很大——好學(xué)生人家就一直是佼佼者，一路領(lǐng)先，而后進(jìn)著，卻一直扣著差生的帽子，緊追忙趕差距依舊存在，有人考到了580分，相對(duì)的就有人考300多分的。所以，論學(xué)習(xí)的整體實(shí)力，我們班在理科班里面是倒數(shù)的一二名，我之所以要告訴你們真實(shí)的情況，也是想告訴你們我們?cè)谛ｋA段性學(xué)習(xí)的真實(shí)情況。聽到這樣的結(jié)果，你們可能有點(diǎn)失望，我們也做過(guò)一周的反省和總結(jié)：是的，我們付出的還不夠，但請(qǐng)你們期待，期末，我們會(huì)給你們一份滿意的答案！其次，請(qǐng)?jiān)试S我介紹本班的班干部。我們班的班干部主要分為班委會(huì)、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)、科代表和值日生四大部分。我們都在不同的崗位中履行著自己的職責(zé)。我們的班長(zhǎng)兩名：馮海兵、（搭檔）茍亮。我們兩人主要負(fù)責(zé)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行監(jiān)督和管理，上對(duì)班主任負(fù)責(zé)，下對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)。文體委員兩名：姚雄偉、楊尚龍。負(fù)責(zé)日常出勤和大型隊(duì)列隊(duì)形活動(dòng)的總指揮。團(tuán)支部書記一名：張力。主要負(fù)責(zé)共青團(tuán)日常事宜。生活委員一名：張敏剛。不用說(shuō)，他肩負(fù)著清潔衛(wèi)生這項(xiàng)重任，負(fù)責(zé)日常的衛(wèi)生檢查工作。組織委員一名：焦亞青。班級(jí)文化宣傳及組織策劃由她負(fù)責(zé)。我們的六個(gè)小組長(zhǎng)：楊昊、楊雙龍、楊升、仇潤(rùn)鎏、王星、茍亮、孟慧娟、楊尚龍。他們盡職盡責(zé)，每天按時(shí)收發(fā)作業(yè)，維持著小組的紀(jì)律，為了自己的小組能夠成為優(yōu)秀小組煞費(fèi)苦心。我們的語(yǔ)、數(shù)、外、物、理、化科代表：任麗、郭銀娟、孫青青、焦俊雅、郭佳琪。他們?cè)谧约旱膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)地為大同學(xué)服務(wù)。他們每節(jié)課前都會(huì)幫老師抱作業(yè)，在課堂上積極發(fā)言，創(chuàng)造了一個(gè)良好的課堂氛圍。班干部，故名思議：就是為班集體服務(wù)的人。一個(gè)班集體是否優(yōu)秀與班干部們是密不可分的。我們承載著班級(jí)的希望，壓力越大，肩上的擔(dān)子就越重，而我們的動(dòng)力也就越強(qiáng)！在此，我謹(jǐn)代表全體班干部向叔叔阿姨們保證：我們一定認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、全心全意為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)出力。積極響應(yīng)學(xué)校提倡的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先號(hào)召，竭盡全力將12班創(chuàng)建成全年級(jí)最優(yōu)秀的班級(jí)。請(qǐng)家長(zhǎng)們支持鼓勵(lì)我們的工作！謝謝！篇三：優(yōu)秀班干部發(fā)言稿優(yōu)秀班干部發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 你們好！今天，我很榮幸能代表“優(yōu)秀班干部”在此發(fā)言。我知道，我今天能站在這里，離不開全班同學(xué)的支持和包容，更離不開老師的培養(yǎng)。在這里我對(duì)你們表示深摯的謝意，謝謝你們的支持和關(guān)愛，是你們讓我學(xué)會(huì)了不少的知識(shí)，得到了許多工作經(jīng)驗(yàn)！作為班干部，是可愛的校園為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己，鍛煉自己的廣闊空間，在其中我們鍛煉著自己，也更服務(wù)著他人，肩上多了一份奉獻(xiàn)與責(zé)任，而我們也在奉獻(xiàn)與鍛煉中一步步得到了成長(zhǎng)！當(dāng)然，我深知做一名優(yōu)秀班干部不容易。首先，要有奉獻(xiàn)精神，班干部是要真誠(chéng)地為同學(xué)們服務(wù)，在同學(xué)當(dāng)中樹立威信，爭(zhēng)取同學(xué)們對(duì)我們的信任與支持。其次要有高度的責(zé)任心，隨時(shí)提醒自己，我們的工作是老師和同學(xué)賦予的職責(zé)，那就是我們還是老師強(qiáng)有力的小助手，時(shí)刻要把維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的整體利益放在第一位，理解好學(xué)校與老師的要求，發(fā)揮榜樣表率作用，保持學(xué)生干部的優(yōu)秀形象，新的空白承載新的夢(mèng)想。在這里，我送給同學(xué)們兩句詩(shī)，與大家共勉?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲。”親愛的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí)我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。相信在新的學(xué)期里，這兩句詩(shī)會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步！今后我打算做到以下幾點(diǎn)：一、認(rèn)真學(xué)好每門功課，做到勤學(xué)好問、一絲不茍，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。二、工作方面以高度的責(zé)任心、認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律性約束自己，為全體同學(xué)盡心盡力服務(wù)。三、積極帶領(lǐng)大家參加學(xué)校組織的一切有益活動(dòng)，共同提高我們的綜合素質(zhì)。最后，祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗！祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)！篇四：班干部會(huì)議發(fā)言稿班干部會(huì)議發(fā)言稿李 新 文班干部會(huì)議發(fā)言稿李新文一、對(duì)班干部的認(rèn)識(shí)班干部是真正的管理者，班主任很大程度上是班級(jí)管理的監(jiān)控者和指引者，所以班干部不僅僅是班主任的得力助手，還應(yīng)該是教育活動(dòng)的主體，是班級(jí)活動(dòng)的組織者、管理者、執(zhí)行者、領(lǐng)導(dǎo)者。二、班長(zhǎng)的決定性班長(zhǎng)處于班級(jí)的決定性地位，班長(zhǎng)選對(duì)了，班級(jí)狀態(tài)是非常好的，班長(zhǎng)選錯(cuò)了，班主任就要受苦了。班長(zhǎng)是班級(jí)的首領(lǐng)。一般來(lái)說(shuō)，班長(zhǎng)在你接手班級(jí)之前已經(jīng)有了一定的決定性。咱們有很多班主任有這樣的感受，我選了一個(gè)班長(zhǎng)，他有很好的積極性，就是能力不強(qiáng)，甚至性格也有些缺陷，比如說(shuō)缺乏魄力，膽識(shí)不夠，不會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，虛榮心太強(qiáng)等等，別急，只要班干部的思想沒有問題，我們就應(yīng)該耐著性子培養(yǎng)班長(zhǎng)以及其他班干部的能力，比如說(shuō)大掃除任務(wù)的布置。三、班干部的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)他們的要求應(yīng)高于一般的學(xué)生，組織能力強(qiáng)，集體主義感較強(qiáng)，性情開朗、樂觀、追求上進(jìn)，遵守紀(jì)律，成績(jī)優(yōu)秀應(yīng)該是班干部的首選，這類學(xué)生一方面有自身的優(yōu)勢(shì)，另外在與人交往中也容易產(chǎn)生號(hào)召力和示范作用，另外，還有一些有專長(zhǎng)的學(xué)生，即使學(xué)習(xí)不一定優(yōu)秀，平時(shí)表現(xiàn)不一定良好，也應(yīng)該發(fā)揮他們的專長(zhǎng)，這樣在一定程度上，對(duì)其人專長(zhǎng)的一種肯定與贊賞，促進(jìn)他們?cè)谄渌矫嫦蚋玫姆较蜣D(zhuǎn)化，又充分利用了其專長(zhǎng)為班集體服務(wù)，但有最基本的一條，思想必須正。四、適當(dāng)放權(quán)利給班干部人是在完成任務(wù)或活動(dòng)中成長(zhǎng)的，也就是實(shí)踐鍛煉人，工作本身就意味著對(duì)他們的信任，學(xué)生也是非常樂意的，但工作的力度必須適中，否則會(huì)適得其反，比如拔河比賽五、班干部與班主任的關(guān)系班干部是班級(jí)的真正管理者，班主任是班干部管理班級(jí)的幫助者，班干部和全體學(xué)生是班級(jí)的真正主人，班主任只是在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中提供幫助的人，這是正確的，但不能走向絕對(duì)化，班干部在班級(jí)的管理中肯定會(huì)出這樣或那樣的問題，班主任必須起到扶正作用。班主任的思想會(huì)通過(guò)班干部自覺不自覺在班級(jí)管理中體現(xiàn)出來(lái)，班主任掌控著班級(jí)的大方面，這個(gè)方向不能偏。六、班干部的選拔我覺得主要有三種形式：指定選舉推薦（自薦）指定適用于起始班級(jí)，當(dāng)一個(gè)班級(jí)剛剛組建時(shí)，可以由班主任臨時(shí)指定幾位主要負(fù)責(zé)人，然后在日常的管理工作中，逐步建立、完善，充實(shí)班干部隊(duì)伍。選舉：適用于非起始班級(jí)，經(jīng)過(guò)段時(shí)間的了解，相對(duì)學(xué)生之間較為熟悉，在這一過(guò)程中，一部分學(xué)生在班級(jí)內(nèi)逐漸有了威望，得到了同學(xué)們的認(rèn)可，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是可以廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與班級(jí)的管理，推薦出大家信任的班干部。推薦（自薦）：由學(xué)生推薦或自薦，班主任征求學(xué)生意見的一種形式。當(dāng)一名班干部由于種種原因不再擔(dān)任班干部時(shí)，可以由他本人或其他班干部推薦合適的人選，并對(duì)相應(yīng)的工作進(jìn)行支援，這樣可以保持班級(jí)管理的延續(xù)性。自薦可以讓學(xué)生主動(dòng)展示的能力，而其本人也校容易進(jìn)入“角色”。七、明確班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用：班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。模范帶頭作用：①以身作則②模范遵守各種規(guī)章制度③吃苦在前，享受在后④做同學(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心監(jiān)督作用：①監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律②監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生③監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)④監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等提醒作用：有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。八、給班干部的幾條建議（如何做）不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。面對(duì)困難要勇于克服。克服班級(jí)管理中的畏懼心理。困難誰(shuí)都會(huì)遇到，就看誰(shuí)有辦法，誰(shuí)會(huì)想辦法，誰(shuí)能想出好辦法。貴在堅(jiān)持。有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。有辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)搞好。各自為戰(zhàn)，一盤散沙絕對(duì)要不得。互相埋怨，打擊報(bào)復(fù)更加要不得。學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績(jī)搞上去，絕對(duì)不能以犧牲成績(jī)來(lái)?yè)Q取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理與學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。利用好每一周的班會(huì)時(shí)間開展班級(jí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。1切實(shí)履行自信、勵(lì)志、合作、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)公約和努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。班干部是班級(jí)的靈魂，沒有班干部，班主任一個(gè)人想把班級(jí)管理好，那簡(jiǎn)直是不可能的事情。作為班主任無(wú)論你是否承認(rèn)，你都在不同程度上借助著班干部的力量。篇五：新老班委發(fā)言稿新老班委交流發(fā)言撰稿人：付廷俄尊敬的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，親愛的同學(xué)們：大家下午好！今天我能代表新生班委發(fā)言，我感到特別榮幸。光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺，我們已經(jīng)揮手告別了煉獄般的高中，告別了與試卷相伴的苦悶日子，告別了父母的懷抱，獨(dú)自邁著歡快的步伐，踏入了一個(gè)五彩繽紛的世界——大學(xué)。在大學(xué)里，我們將更好的完善自己的道德修養(yǎng)，進(jìn)一步提高自己的科學(xué)文化水平，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)處事，為走向社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們或選擇在各式各樣的社團(tuán)里，盡情地展現(xiàn)自我；或在學(xué)生會(huì)當(dāng)干事，勤懇做事，組織各種精彩的活動(dòng)；或在班里當(dāng)班委，為老師同學(xué)服務(wù)?? 我認(rèn)為做一名優(yōu)秀的班委是鍛煉自我的一個(gè)良好機(jī)遇。機(jī)遇總是垂簾有準(zhǔn)備的人，在大學(xué)里，沒準(zhǔn)備好，注定給自己帶來(lái)諸多遺憾。以前，我也像在坐的班委一樣，也是一名優(yōu)秀的班委。我高中三年一直任班長(zhǎng)一職，在那期間，有傷心難過(guò)，但開心快樂占大多數(shù)；有過(guò)爭(zhēng)吵，但和睦相處占大多數(shù)；有過(guò)放棄，但最后還是堅(jiān)持下來(lái)了??有那三年當(dāng)班委的歷練，我受益頗多：我明白“世界上最偉大的品質(zhì)——堅(jiān)持”。當(dāng)我被同學(xué)誤會(huì)，被同學(xué)謾罵，甚至有時(shí)被同學(xué)頂撞，就在我快堅(jiān)持不住時(shí)，我的班主任對(duì)我說(shuō)：“你是我的班長(zhǎng)，你是最優(yōu)秀的，現(xiàn)在大家不理解你，那是你管他們管得比我好，你要堅(jiān)持。”是啊，馬云曾說(shuō)：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死于明天晚上。幸運(yùn)的是，我堅(jiān)持下來(lái)了，也成功了。現(xiàn)在，時(shí)不時(shí)同學(xué)來(lái)信會(huì)說(shuō)：“謝謝你，小班，好想你??！”讀了這些話后，我知道，無(wú)論我走到哪里，還是他們走到哪里，當(dāng)回首往事時(shí)，他們都會(huì)記起我。所以，來(lái)到西南大學(xué)，我做好了準(zhǔn)備，積極為同學(xué)服務(wù)，希望當(dāng)一名好班委，遺憾的是，我沒有當(dāng)上，但我在這兩個(gè)月里也學(xué)到了許多。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的熱情，給了我們家的絲絲溫暖；同學(xué)間的純真相處，讓我們收獲幸福。尤其是在坐的班委，你們與我們無(wú)親無(wú)故，卻以一顆赤誠(chéng)之心為我們奔波，為我們服務(wù)。從你們身上，我看到了我曾經(jīng)身影，我也更清楚的知道：你們?cè)谧鲋斓紫伦钚腋５氖隆駨谋拘?，為理想而奮斗。我們會(huì)以包容之心去團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班委。海納百川，有容乃大，世界再大，大不過(guò)包容之心，路途再遠(yuǎn)，遠(yuǎn)不過(guò)燃燒的夢(mèng)。有了寬容，就能容忍他人的冒犯，寬恕他人的錯(cuò)，包涵自己所看不慣 的，給自己的內(nèi)心減負(fù)。我們都知道，愛人者，人恒愛之，能寬容他人的人，是可敬的，也是幸福的。因此，我們將會(huì)以寬容、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)之心去迎接一切風(fēng)雨。最后，我感謝老班委為我們做好表率，耐心為我們講述教訓(xùn)，傳授經(jīng)驗(yàn)，提出寶貴的建議；我們新班委也將虛心向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，吸取教訓(xùn)，借鑒經(jīng)驗(yàn)，采納學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的建議，積極鍛煉自己，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。第四篇：班委發(fā)言稿班委發(fā)言稿范文 篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：大家好!我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學(xué)一年級(jí)新生，我來(lái)自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：成功地參與了一個(gè)節(jié)目。第二點(diǎn)，我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。憑著我從小學(xué)到高中擔(dān)任班委的經(jīng)歷，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個(gè)職務(wù)。第三點(diǎn)，我渴望得到鍛煉。邁進(jìn)大學(xué)校門，開始人生新階段，面對(duì)新的環(huán)境，工作起來(lái)相信也與中學(xué)有很大不同