【正文】 搞好班級文化陣地的建設，組織出好本班的黑板報、宣傳櫥窗。班長在執(zhí)行上述工作中，應以負責思想、學習、紀律為主，副班長以協(xié)助班長處理各項班級工作，班長請假時由副班長代理班級工作。作為學習委員應該是德智體美全面發(fā)展的好學生，本來我想競選美術課代表的，我覺得自己有能力當學習委員，所以今天我競選學習委員。最后借用《幽窗小記》中的一幅，作為我今次競選演講的完畢語，這就是：“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒”。一度寒暑，兩度輪回，團總支見證了我的每一步成長，在這里在這里我學會了“一易折、十那么剛”的團隊意識，在這里我學會了“嚴于律己，寬以待人”的工作態(tài)度，在這里我的方方面面的才能都得到了進步……這一年，在班級同學的努力團結奮斗下，我們經(jīng)濟0901班榮幸的獲得了“優(yōu)秀團支部”的稱號，而我本人也很榮幸的獲得了“優(yōu)秀團干部”的稱號。記得有一次偉民小朋友也跟我說如果有什么需要幫忙的，就說，不要什么都自己扛，又把我感動得稀里嘩啦在！而廈門之旅，我們的宏菊帶領我們沖出潮州，沖出廣東，短短的兩天卻讓我成長不少，明白什么叫擔當，什么叫知錯就改，學會反省和反思！而女生節(jié)上，芝芝的認真負責，更讓我感動！從你們身上，我又學到不少東西，謝謝你們！而這一學期的活動相對比較少，最給力的就是男生們?yōu)槲覀兣e辦的女生節(jié)，他們真的很用心，成功地把我們感動到不行！再次謝謝你們！還有由我們班學委精心策劃的班級說課比賽，我們班的同學也踴躍參加，在系里面的決賽也取得了佳績，其中楷玉打敗了系里面的種子選手，代表系里面參加院里面決賽榮獲二等獎！讓我們相信沒有打不破的神話，努力了我們同樣也能成功！最大的遺憾就是從大二一直籌劃的海邊篝火晚會到這個學期還是實行不了，我覺得如果可以的話畢業(yè)旅行能夠在我們實習之后，因為那個時候相對集中一些，同學們還沒有開始去找工作。我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。我有一定的39。我們將會把每一件事都通知大家，讓大家商討，提出建議，虛心采納，博取眾家之長后再作出決定。謝謝大家！班委發(fā)言稿范文 篇6尊敬的學長學姐，親愛的同學們：大家下午好！今天我能代表新生班委發(fā)言，我感到特別榮幸。憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委會成員的積極性調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢；其次，我還具有較強的應變能力。我這次競選的是組織委員。既然是石頭，我就要去鋪出大路。因此，我們將會以寬容、勇敢、堅強之心去迎接一切風雨。我們或選擇在各式各樣的社團里，盡情地展現(xiàn)自我；或在學生會當干事，勤懇做事，組織各種精彩的活動；或在班里當班委，為老師同學服務?? 我認為做一名優(yōu)秀的班委是鍛煉自我的一個良好機遇。想辦法把同學的學習積極性調動起來。建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心監(jiān)督作用：①監(jiān)督班級課堂和自習紀律②監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生③監(jiān)督同學進行學習④監(jiān)督同學之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等提醒作用：有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。班長是班級的首領。積極響應學校提倡的創(chuàng)優(yōu)爭先號召，竭盡全力將12班創(chuàng)建成全年級最優(yōu)秀的班級。文體委員兩名：姚雄偉、楊尚龍。最后，祝大家身體健康，學習進步。希望大家多多注意一下衛(wèi)生。這是作為一個學生的基本要求。你們的信任是我們前進的最大動力，希望大家能一如既往的支持我們班委的工作。因為今天借著是“寢室文明活動主題班會”聚在一起的，但我所說的內容不僅包含寢室文明。再例如我們班主任張老師，還沒有從手術中康復過來，就一心投入到了班主任的工作之中，每天的任務都很繁忙，這也是讓我們全體同學非常感動的一點。本來是面無表情，現(xiàn)在是板著臉，她當然要跟我爭論，表現(xiàn)得還要比我淡定，她會想我是不是有毛病，說了幾遍還要說。至于保密問題，你們放心，這是心理學道德的底線更何況我是你們的朋友。再說那天我作為學習標兵發(fā)言。很明顯各班的班干部也都像我們一樣是來做擺設的。先表明一下態(tài)度，今天我不是給你們做報告，講什么沒有用的大道理。畢竟，咱班才剛剛組建不久，需要一個強有力的班委團隊來促使班級的日常工作走上正軌。班中班委都十分盡職盡責，并且都能夠以一種主人翁的態(tài)度來對待班級管理。利用好每一周的班會時間開展班級活動，對學生進行各種教育。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。當一名班干部由于種種原因不再擔任班干部時，可以由他本人或其他班干部推薦合適的人選，并對相應的工作進行支援，這樣可以保持班級管理的延續(xù)性。班干部要通過多種渠道，多種途徑適時地宣傳班級里的優(yōu)秀人物，先進事跡。班干部就要及時發(fā)揮自己的橋梁作用，客觀公正地向班主任提供相關信息，使班主任能做到“兼聽則明”，作出正確的判斷。班干部在學習上起到榜樣作用，這并不是說每位班干部的成績都應在班級或年級名列前茅，并不是“唯分數(shù)論”。第一篇：班委會發(fā)言稿為了充分發(fā)揮班干部的管理作用，提高班干部的工作能力，維護和保障學校良好的教育教學秩序，有序有效推進智慧課堂和自主管理，今天我們召開全校班干部工作一、榜樣作用孔子云：其身正，不令而行。我認為，班干部學習上的榜樣作用應體現(xiàn)在有自主的學習意識和能力，有實事求是的學習態(tài)度，有崇高的學習理想，有遠大的學習目標，有合理的學習計劃，有科學的學習方法，有良好的學習習慣，有鍥而不舍、頑強拼搏的學習意志和品質，有承受挫折、改正錯誤的學習勇氣。其次，班干部應是同學與同學之間的橋梁。宣傳師生真情，同學友誼。自薦可以讓學生主動展示的能力，而其本人也校容易進入“角色”。貴在堅持。1切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。當班長這段時期，最大的感觸是幸福。之前的臨時班委會做的非常好，所以新的班委會也必須得保持下去。今天我是以好朋友的身份，咱們一起學習一些對我們自己有利的東西。第四類是碌碌無為的人。那是我最成功的一次發(fā)言。記不記得，當時我叫衛(wèi)生委員說她的職責的時候，她還沒說話臉就紅了，說明她不太自信。并且在我和c的談話中她沒有任何一個動作是表示要尋求安全感或是求助旁邊的b的。相信在這些優(yōu)秀負責的教師團隊的帶領下，六班的成績一定能夠得到一個質的飛躍。希望大家多給我一點時間。第二，我要說的是我們同學的集體榮譽感。我也鼓勵大家在課外之余能參加一些活動，適當?shù)姆潘墒怯斜匾?。寢室的衛(wèi)生關系到每個人的身心健康。時間關系，就不多說了。負責日常出勤和大型隊列隊形活動的總指揮。請家長們支持鼓勵我們的工作！謝謝！篇三：優(yōu)秀班干部發(fā)言稿優(yōu)秀班干部發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的同學們： 你們好！今天，我很榮幸能代表“優(yōu)秀班干部”在此發(fā)言。一般來說，班長在你接手班級之前已經(jīng)有了一定的決定性。八、給班干部的幾條建議（如何做）不當面打同學報告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學認為班干部就會打小報告對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。明確分工，搞好協(xié)作。機遇總是垂簾有準備的人，在大學里，沒準備好，注定給自己帶來諸多遺憾。最后，我感謝老班委為我們做好表率，耐心為我們講述教訓，傳授經(jīng)驗，提出寶貴的建議；我們新班委也將虛心向學長學姐學習，吸取教訓，借鑒經(jīng)驗，采納學長學姐的建議，積極鍛煉自己，嚴于律己，團結同學，為同學服務，實現(xiàn)自己的人身價值。既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的出色來自班干部的領導和全體同學的共同努力。組織委員顧名思義，就是協(xié)助我們班級的班委參與班級的各項發(fā)展建設與籌劃的，當然我們班級或者與其他系聯(lián)誼的文藝活動也是需要組織委員參與組織的.，同時組織委員也是同學們之間相互培養(yǎng)默契與凝聚力的重要紐帶。所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發(fā)事件，將損失減少到最低程度；再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己私利，必要時會忍辱負重；最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系不錯，這樣在客觀上減少了工作的阻力。光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺，我們已經(jīng)揮手告別了煉獄般的高中，告別了與試卷相伴的苦悶日子，告別了父母的懷抱，獨自邁著歡快的步伐，踏入了一個五彩繽紛的世界——大學。但是，不是每一件事都如此，只是針對一些大事，有些事我們則當機立斷。工作經(jīng)驗。這一次競選班長，我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。接下來的新一屆班委可能在通知上會采用飛信來通知，因為到時候大家找工作的找工作，備考的備考，很少能有一起的時候，所以希望大家都要家相關班委的飛信，這樣才不會錯過一些重要的信息。我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己更加努力奮斗的時機，一個能為別人多做點什么的平臺。謝謝！班委發(fā)言稿范文 篇12尊敬的教師，親愛的同學們：大家下午好!時間過得真快呀，冬去春來，新學期開頭，我們又在一起學習了。如果我當上學習委員，我一定認認真真地完成各門課內課外作業(yè)，上課認真聽講，積極思考，在搞好自己學習的`同時，和同學們一道把我們班的學習搞得更好，請大家支持我吧!我的演講完了。組織全體同學文明的開展校園生活，做好老師的文明助手。（六）體育委員職責組織全班同學積極參加體育活動。建好、管好、用好班級圖書角；組織開展小型多樣、豐富多采的班級文化活動，形成良好的育人氛圍。召集并主持班會和班委會，領導貫徹班會決議；代表本班出席學校工作的各種會議。你給我一縷陽光，我將還你一個春天!感謝大家!我的演講完畢!班委發(fā)言稿范文 篇13尊敬的各位老師、各位同學：大家好!我是劉昊遠，我競選的職務是班上的學習委員。團總支即將注入新的血液，我渴望以適當?shù)姆绞搅粼谠簣F總支，為她奉獻出自己的力量，同時也見證團總支渙發(fā)新的活力。我們大家第一次見面的場景仍歷歷在目，還記得我們剛見面時的青澀、害羞，還記得我們以好奇的目光打量著團總支的一切，還記得我們相熟后的每一次開懷大笑，還記得我們籌劃每一次活動的反復討論，定奪……太多太多的事情就像昨天才上演過一樣，可是算來我們已經(jīng)相伴一年了。這個真的是不勝榮幸，然而我當時的初衷并不是真的想當選，而只是想去講一下我的理念和想法，很出乎意料之外的當選讓我費寢難安，我怕把你們帶壞，我本來就不是什么好人！然而沒辦法，既然撞槍口上了，只能做好它！大三一開學所有的事情就都洶涌而來，那個時候我承受著很大的壓力，因為我肩上扛著的是兩個班級，我們班，還有大一的新生，我那時總覺得我把自己當超人了，那段時間只要一沾床我就睡死過去，睡覺之前總擔心自己第二天活不過來！然而慶幸的是我有一個團結的團隊，我不一個人在扛著，我還有另外17個人和我一起，無論是助學金名單的確定，綜合測評，優(yōu)良學風班參比材料的攥寫，我們都是一群人在合作，一起努力！記得當時優(yōu)良學風班參比材料的最后合成何加工時，我們是三臺電腦一起工作，我、波波、馬七七，當然還有很多的后勤保障工作，那時候波波很可愛的給我一張面膜敷敷，說總熬夜要保養(yǎng)保養(yǎng)才行，而嬌嬌經(jīng)常友情提供咖啡讓我保持清醒的頭腦！其實，我是一個外表看上去很強勢，內心柔軟到不行的人，特別容易感動，有時候大家的一個小小舉動就會讓我覺得就算累死也值得了。今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節(jié)目。對于班級管理，我們將聽取老班委的建議，結合本班實際，采用德治，憑德管理，實施民主集中。 在同學們的支持與幫助下，我相信一定能勝任這項工作。因為本人具有一定的組織能力和協(xié)調能力。請記住我的名字，我叫做xx，謝謝大家！班委發(fā)言稿范文 篇3親愛的各位同學：你們好!我叫xxx。既然是樹，我就要長成棟梁。我們都知道，愛人者，人恒愛之，能寬容他人的人，是可敬的，也是幸福的。在大學里，我們將更好的完善自己的道德修養(yǎng)，進一步提高自己的科學文化水平，學會擔當，學會處事，為走向社會奠定堅實的基礎。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。比如：衛(wèi)生打掃、學習成績、做人處事等。二、班長的決定性班長處于班級的決定性地位，班長選對了，班級狀態(tài)是非常好的，班長選錯了，班主任就要受苦了。我們承載著班級的希望，壓力越大，肩上的擔子就越重，而我們的動力也就越強！在此，我謹代表全體班干部向叔叔阿姨們保證：我們一定認真負責、實事求是、全心全意為同學們服務，為班級出力。我們兩人主要負責對同學們進行監(jiān)督和管理，上對班主任負責，下對同學們負責。希望通過這次的寢室文明建設，大家有一個更好的生活環(huán)境。整個寢室很有條理。我并不反對同學們娛樂，但是你必須把作業(yè)先完成。如果我們班委做得不好，請你們指出，我們會考慮同學們的意見的。謝謝大家給我這樣一個機會，我很榮幸能夠作為一個班委的代表，來傳達班委們的幾點建議和看法。最值得我們驕傲的是,我們擁有一批負責任的老師,比如年級組長數(shù)學楊老師,每天都要求各個同學拿學案去辦公室找他糾正錯誤，常常不辭辛苦地輔導我們到晚上七點多為同學們答疑解惑，耐心講解。言歸正傳，雖然我很注意尺度，很小心但c對表情非常敏感，她很快意識到了我?guī)в泄粜缘恼Z言正在侵犯她的自尊或是面子。只不過因性格不同各有不同而已。我說我一定會的。第三類是只有管理能力的人，奇怪的是比第二類人還要少。首先，非常感謝童鞋們不嫌我煩，放下所有的事情坐在這里，因為我的發(fā)言會很長，我盡量讓大家都有所收獲。既然是作為團組織的基層職務，當然需要勝任者具有較高的思想政治覺悟，我想，既然我能夠成為文學院馬列研究會的新干事，這種基本的思想境界還是具有的，何況我是有著近7年團齡的老團員了，是一名久經(jīng)考驗的忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，有能力抵擋各種金錢和美女的誘惑!當然，如果把組織委員當作為廣義上的班委也未嘗不可。對于班干部要求有較好的成績和較強的工作能力，以便充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，真正達到自我管理、自我約束、自我教育的目的。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。克服班級管理中的畏懼心理。推薦（自薦）：由學生推薦或自薦，班主任征求學生意見的一種形式。班干部則是宣傳隊伍中的主力軍。三、橋梁作用班干部首先應是班主任與同