敬業(yè)奉獻(xiàn)事跡申報(bào)材料[五篇范例](編輯修改稿)
2024-10-28 19:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績；她燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學(xué)生們豐厚的感情。面對著十年充實(shí)的生活，她真的無怨無悔！愛一行才能鉆一行，對教育事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛讓她在工作中不計(jì)得失，不懈鉆研。連續(xù)幾年的班主任工作使她已經(jīng)習(xí)慣了快節(jié)奏的工作，忙碌的生活，始終以滿腔的熱情投入工作。當(dāng)別的同志因病住院時(shí)，當(dāng)學(xué)校的工作安排不開時(shí)，她都毫無怨言地接過重?fù)?dān)。2017 年學(xué)校組織無償獻(xiàn)血，別的老師這個(gè)不行那個(gè)不行，最后她在感冒的情況下獻(xiàn)了血，結(jié)果剛抽完血就暈倒了，一直咳嗽了幾個(gè)月，從那以后她就有了這個(gè)毛病，連續(xù)幾個(gè)冬天地咳嗽。2016 年 12 感冒還未痊愈，學(xué)校打電話說學(xué)校需要她去整理檔案接受檢查，她二話沒說就去了，也正好趕上冬天。結(jié)果感冒沒好又雪上加霜了，經(jīng)檢查是重感冒，到現(xiàn)在沒到季節(jié)變化都要吃中藥調(diào)節(jié)，不然就又會(huì)復(fù)發(fā)。遇到必須輸液時(shí)就利用中午的時(shí)間，輸完還是按時(shí)上班。即便這樣她也從不喊累叫苦，為了自己熱衷的事業(yè)，恪守著紀(jì)律，真正做到了忠于職守。除有特殊情況外，她從未因個(gè)人的私事或得了一些小毛病而向?qū)W校請假耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。在與同事相處的過程中，她本著能讓自己吃苦也不拒絕別人的原則。只要教師請教幫助的事，只要是她能夠辦得到的，都會(huì)承諾并守信地辦好。譬如，老教師不會(huì)操作電腦，她就利用課余主動(dòng)教她們，幫助她們制作課件、實(shí)際操作等，時(shí)時(shí)如此實(shí)心辦事，真誠待人，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。另外她經(jīng)常與同在一線的老師們共同探討有效教學(xué)模式，積極參與聽課、評課，虛心學(xué)習(xí)，博采眾長。從不吝惜將寶貴的經(jīng)驗(yàn)授之予人。每次參加完培訓(xùn)，她都會(huì)將學(xué)習(xí)心得與同事們分享，與他們共同感受新課標(biāo)下的課程改革。她所輔導(dǎo)的兩名青年教師在區(qū)級(jí)“賽講賽教”中獲優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。2011 年，在對外交流時(shí)她發(fā)現(xiàn)，xx 在薄弱學(xué)科（科學(xué)、音樂、美術(shù)稱為小學(xué)薄弱學(xué)科）方面相對大城市落后了很多，能不能通過自己的努力，在薄弱學(xué)科方面有所突破呢？一番考慮后她選中了科學(xué)課，為了讓孩子們弄懂植物的根在植物生長中的作用，她想盡一切辦法找來了實(shí)物，讓孩子們觀察植物的根。為了讓孩子們了解的更深刻，她還自制了教具，通過多種形式，在課堂上讓孩子們了解到了平時(shí)容易忽略的知識(shí)。隨后，她帶著這堂課參加了 xx 省小學(xué)科學(xué)課大賽，一舉奪得了 xx 省薄弱學(xué)科科學(xué)課大賽一等獎(jiǎng)，讓 xx 在薄弱學(xué)科方面也有了突破。年來，xx 分別在 xx 區(qū) xx 村希望小學(xué)、xx 鎮(zhèn)上海民建希望小學(xué)、xx 區(qū) xx 小學(xué)、育才學(xué)校和中石油希望小學(xué)工作過，從一般教師到班主任、德育主任、副校長，每一所學(xué)校、工作崗位有所變化，但不變得是她對教育的執(zhí)著。她還先后獲得了 xx 省小學(xué)語文基本功大賽一等獎(jiǎng)、xx 省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、黨建帶團(tuán)建先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員等一系列榮譽(yù)。時(shí)間飛逝，日月如梭，xx 在教育生涯走過了十九個(gè)春秋，多年的教育生活，讓她付出了許多，甚至健康。同時(shí)她也真正體會(huì)到了勤勞者的艱辛與快樂，她愛偉大的教育事業(yè)，更愛可愛的學(xué)生。她常說：“她選擇了教育，一生無悔!”面對新形勢，她一如既往，立足本職，盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)，以自己涓涓的耐心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長。不斷地奉獻(xiàn)愛心，靜待花開！她始終堅(jiān)信教師,用自己的一言一行,一句溫存的問候,一汪感動(dòng)的淚水,一次傾心的交流,一番嚴(yán)厲的批評,一節(jié)精彩的授課都無不體現(xiàn)著教師的風(fēng)采和內(nèi)蘊(yùn)。教師沒有驚天動(dòng)地的豪言壯語，卻在腳踏實(shí)地的苦干；教師沒有望洋興嘆的感慨，卻用滴水穿石的信念在前行；教師沒有身為人師的驕傲自負(fù)，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。第二篇：敬業(yè)奉獻(xiàn)事跡敬業(yè)奉獻(xiàn)事跡袁輝我叫袁輝，女，生于1974年，小學(xué)一級(jí)教師，睢寧縣幼兒教育骨干教師。1992年畢業(yè)于江蘇省邳州幼兒師范學(xué)校，同年9月被聘到縣慶安中心中學(xué)工作。211年轉(zhuǎn)崗至邱集鎮(zhèn)王林中心幼兒園。參加工作二十多年來，我一直奮戰(zhàn)在教學(xué)工作第一線，始終堅(jiān)持做到對工作一絲不苛，對學(xué)生關(guān)懷備至，對事業(yè)孜孜以求；以愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，傾情關(guān)愛、精心育人的情懷，不講價(jià)錢、任勞任怨的態(tài)度，工作卓異、成績優(yōu)秀的業(yè)績，獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的好評和贊許。我潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和工作技能，在幼兒園開展的優(yōu)質(zhì)課和教師技能比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。參加徐州優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎(jiǎng)、參加全縣“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園”演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)。撰寫的論文多次在省、州獲獎(jiǎng)。由于工作出色，師德高尚，教學(xué)能力強(qiáng)我先后被評為睢寧縣骨干教師，睢寧縣2008～2009“優(yōu)秀教師”。幼兒園的工作不同于其他行業(yè)，面對的是一個(gè)特殊的群體——一個(gè)個(gè)不諧世事卻又天真活潑、朝氣蓬勃的幼兒。要做好這份工作，不能單靠熱情，我需要真愛的付出，需要心與心的交流??這樣才能使幼兒在德、智、體、美、勞等各方面全面健康發(fā)展。因此，在工作中我一直牢記著教育家蘇霍姆林斯基說過的一句話：“愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福?！币?、熱愛本職工作，不斷追求進(jìn)步我對班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。積極在向黨組織靠攏，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。能積極參加政治學(xué)
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