【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)，學(xué)生會(huì)宣傳部加深了與各個(gè)部門(mén)的溝通交流，也促進(jìn)了部門(mén)成員之間友誼的發(fā)展。2)活動(dòng)的開(kāi)展，給部門(mén)里的每個(gè)成員都學(xué)到了課堂里學(xué)不到的知識(shí)，在繪畫(huà)中培養(yǎng)了自己的耐力，審美力和團(tuán)結(jié)合作、默契工作的能力。3)在工作中我們不局限于單一的繪畫(huà)風(fēng)格，不斷嘗試新鮮，不僅僅使用畫(huà)筆作畫(huà)，還運(yùn)用過(guò)面撲和餐巾紙作畫(huà)，有效的擴(kuò)展了大家的思維。4)活動(dòng)讓成員們?cè)谒枷肷险业搅俗约旱哪繕?biāo)和職責(zé)，樹(shù)立了建設(shè)優(yōu)秀部門(mén)的決心。不足1)工作時(shí)，有畏難情緒，做事不夠主動(dòng)，常常需要提醒才去完成。2)工作初始，部分成員有遲到現(xiàn)象，積極性沒(méi)有往日高漲。3)海報(bào)方案過(guò)分依賴電腦，對(duì)海報(bào)的構(gòu)圖沒(méi)有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，在討論期間還出現(xiàn)不主動(dòng)思考的不良局面。4)刷色和POP字體上也有待加強(qiáng)。建議我們?cè)诳吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更應(yīng)該好好的總結(jié)自身存在的不足之處。例如“重走長(zhǎng)征路，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生”演講比賽這張海報(bào)，我們把富有寓意的作品展示在大家面前，但究其畫(huà)了3張白板紙的原因是因?yàn)楫?huà)第一張的時(shí)候由于過(guò)于簡(jiǎn)單和隨意沒(méi)有得出想要的效果，因此在大家的商討下，我們重新定位了風(fēng)格，用了半天的時(shí)間高效率高質(zhì)量的完成了任務(wù)。雖然辛苦，雖然又放棄了雙休日，但當(dāng)大家完成了海報(bào)，對(duì)比之前的作品時(shí)，臉上都露出了欣慰的笑容?？粗蠹遗Φ某晒推饺绽锕ぷ鞯膽B(tài)度，我提出如下建議：1)把學(xué)生會(huì)宣傳部是個(gè)溫暖的家的觀念植入各成員心中。部門(mén)內(nèi)部多開(kāi)展聚會(huì)活動(dòng)，保持成員生日一起過(guò)的傳統(tǒng)習(xí)慣，成員之間相互噓寒問(wèn)暖，相互慰問(wèn)，把被動(dòng)的為部門(mén)工作，轉(zhuǎn)變成為自己家工作的新思想。2)強(qiáng)化部門(mén)紀(jì)律建設(shè)，由部門(mén)自立獎(jiǎng)懲制度，按照成員之間不論職位大小一律獎(jiǎng)懲的原則，認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)制度。3)下學(xué)期將重新更改海報(bào)方案創(chuàng)作的思維，減少過(guò)分依賴電腦的毛病，培養(yǎng)多思多畫(huà)的習(xí)慣。4)平時(shí)創(chuàng)造條件讓干事多刷多寫(xiě)，爭(zhēng)取讓每一個(gè)干事都有自己的專長(zhǎng)?！吧琛备柙伇荣悾▔?mèng)幻、可愛(ài)風(fēng)格）優(yōu)點(diǎn)1)由于場(chǎng)地的更換，宣傳部把原定的方案毅然舍棄，根據(jù)場(chǎng)地更換后舞臺(tái)背景的不同底色，學(xué)生會(huì)宣傳部的成員們能夠應(yīng)對(duì)自如，合理搭配色彩，并延續(xù)海報(bào)的可愛(ài)夢(mèng)幻風(fēng)格，制定出較為滿意的背景。2)為了背景呈現(xiàn)的風(fēng)格統(tǒng)一協(xié)調(diào)，學(xué)生會(huì)宣傳部的成員們能放棄彩噴的省時(shí)方案，選擇自己繪制，體現(xiàn)出了學(xué)生會(huì)宣傳部的成員們負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度。3)出背景的時(shí)候，團(tuán)宣和學(xué)宣合作繪制，在達(dá)到繪畫(huà)技術(shù)交流學(xué)習(xí)的同時(shí)，又增加了成員間的友誼。不足1)在音符的處理上，前期沒(méi)有做好構(gòu)思，使得當(dāng)天掛背景的時(shí)候有拖沓的現(xiàn)象，增加了幫助掛背景的同志們的工作難度。2)部分成員在工作時(shí)，沒(méi)有主動(dòng)做事，只顧觀望別人，幫助他人的意識(shí)不強(qiáng)。建議總的來(lái)說(shuō)這學(xué)期的背景制作還是比較成功的，為活動(dòng)的舉辦增色不少，但針對(duì)不足之處，我們?nèi)涡枰倪M(jìn)：1)思考問(wèn)題時(shí)應(yīng)全面，妥當(dāng)?shù)奶幚硗话l(fā)狀況。事前應(yīng)做好良好準(zhǔn)備，才可避免慌張，膽怯的現(xiàn)象發(fā)生。2)增加部門(mén)間除工作外的接觸，加深各部門(mén)成員間的印象。桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)新任成員名單 桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院第一屆團(tuán)委委員名單 給應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和信息科技學(xué)院的團(tuán)代會(huì)賀詞 優(yōu)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，字體清秀有力，展現(xiàn)出博文管理學(xué)院書(shū)法技巧上的風(fēng)采。不足這學(xué)期的紅榜，沒(méi)有讓干事嘗試性的參與，使得干事在毛筆字方面還比較薄弱。建議下學(xué)期，我們部門(mén)將把練習(xí)毛筆字作為專項(xiàng)訓(xùn)練，提高干事們的書(shū)寫(xiě)功底，避免宣傳部中出現(xiàn)人才缺稀的現(xiàn)象。干事工作牌桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院第一次團(tuán)員、學(xué)生代表大會(huì)的代表證，嘉賓證和候選人證 優(yōu)點(diǎn)1)證件制作得精美，得到學(xué)生會(huì)上下的一致好評(píng)2)制作效率高，從部門(mén)討論定稿到出稿，僅用了一個(gè)下午的時(shí)間 3)干事在不會(huì)PS軟件的情況下，能認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在規(guī)定時(shí)間拿出作品 不足1)一部分成員做事拖拉，沒(méi)有集體意識(shí)，對(duì)工作抱有應(yīng)付的態(tài)度 2)制作證件時(shí)，對(duì)要制作的主題比較模糊，出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤 建議總體來(lái)說(shuō)，證件的成品還是美觀大方的，特別是桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院第一次團(tuán)員、學(xué)生代表大會(huì)的代表證，嘉賓證和候選人證，在成品出來(lái)后，得到了老師和各部門(mén)的表?yè)P(yáng)。這次方案的確定用時(shí)較短，而且可喜的是我們擺脫了依賴電腦的毛病，在證件制作上融合了代表大會(huì)的嚴(yán)肅性和現(xiàn)代繪畫(huà)的風(fēng)格，最后使用了中國(guó)風(fēng)。鑒于這次討論方案的成功運(yùn)作，我建議：1)在今后的海報(bào)、背景等繪畫(huà)方案定稿中，能在美學(xué)的基礎(chǔ)上結(jié)合活動(dòng)的性質(zhì)，拿出有效元素，構(gòu)成合理的圖案。2)多引導(dǎo)干事的思想方向，讓干事得到更多的思維訓(xùn)練。二、與兄弟系部的交流在兄弟系部的交流上，我們分為培訓(xùn)、建立交流平臺(tái)、技術(shù)指導(dǎo)三方面。優(yōu)點(diǎn)，我們抓住了這一良好時(shí)機(jī)，加強(qiáng)了與各系宣傳部和社團(tuán)聯(lián)宣傳部的交流，例如開(kāi)學(xué)伊始的時(shí)候，我們發(fā)揮自己的部門(mén)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真策劃了一次培訓(xùn)活動(dòng)，在培訓(xùn)自己新干事的同時(shí)，幫助各系、社團(tuán)聯(lián)和團(tuán)委宣傳部培訓(xùn)新干事，達(dá)到了共同進(jìn)步和提高學(xué)校海報(bào)總體質(zhì)量的目的。，我們事先與