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正文內(nèi)容

作文的開頭和結(jié)尾的寫法精選五篇(編輯修改稿)

2024-10-28 18:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 交代法(2)照應(yīng)開頭的首尾呼應(yīng)法(3)畫龍點睛的全文總結(jié)法(4)含蓄深刻的啟發(fā)聯(lián)想法(5)激勵讀者的感嘆法第三篇:作文的開頭和結(jié)尾的寫法作文的開頭和結(jié)尾的寫法古人說“鳳頭豹尾”,就是說開頭要寫得有姿有彩,像鳳凰的頭那樣,有人說:“好的開頭等于成功的一半”,這些都說明了開頭的重要。由于時間與篇幅的限制,考場作文的開頭講究簡潔、生動、優(yōu)美,可考慮選用如下開頭方法。1.開門見山式。所謂“開門見山”,是一種比喻的說法,指的是寫文章時直截了當(dāng)入題的一種寫法。如《談骨氣》一開頭就亮出觀點:“我們中國人是有骨氣的?!薄栋讞疃Y贊》一開頭就觸及題旨:“白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!”這種方法應(yīng)為考場作文開頭的首選方法。2.背景漸入式。如《孔己已》開頭:“當(dāng)街一個曲尺形的大柜臺……可以隨時溫酒”?!对诹胰蘸捅┯晗隆烽_頭:“六月十五那天,天熱得發(fā)了狂!”這些開頭或交待事情發(fā)生的時間、地點、節(jié)令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。3.設(shè)問置疑式。先倒敘事情的結(jié)果,設(shè)置懸念,或先設(shè)問破題,引起說明或議論。如《萬紫千紅的花》開頭設(shè)問:“花為什么會有各種美麗鮮艷的色彩呢?”這種開頭方法,其目的是設(shè)置懸念,引起讀者的關(guān)注,激發(fā)讀者的興趣,同時增加文章的曲折,顯現(xiàn)文章的布局之美。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。4.名言警句式。開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,可以達(dá)到吸引讀者,幫助突出中心的作用。如《懷疑與學(xué)問》開頭引用了程頤的話:“學(xué)者先要會疑”等。這種開頭法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。名言警句式開頭運用得自如,往往能增強開端的氣勢,使人感到突兀、崢嶸、高遠(yuǎn)。當(dāng)然,引用時要盡量準(zhǔn)確,避免出現(xiàn)知識性錯誤。5.精辟設(shè)喻式。開頭設(shè)喻,以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》開頭:“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹?!薄恶R說》開頭:“世有伯樂,然后有千里馬。”以伯樂與千里馬的故事為喻引出中心論點,既然是“設(shè)喻”,就得注意所言之“他物”與本題有一定的相似之處,不能牽強附會。一般說來,同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有:①畫蛇添足。即全文已結(jié)束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號。在結(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度,大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口喊,這種結(jié)尾大煞主題。③拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了,卻遲遲不肯收尾,沖突了文章的主題。由此看來,中考作文的結(jié)尾顯得特別重要,如何寫好結(jié)尾,提高考場作文的質(zhì)量呢?下面的結(jié)尾技巧,都是中考作文中常用的。1.自然收束式。不論哪種文體的文章,在把內(nèi)容表達(dá)完了之后,自然而然地收束全文,而不去設(shè)計蘊意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。如《我的叔叔于勒》的結(jié)尾“我們回來的時候改乘圣瑪洛船,以免再遇見他?!焙汀短僖跋壬返慕Y(jié)尾都是采用這種方法。2.首尾呼應(yīng)式。結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng),寫出既呼應(yīng)開頭,又不簡單重復(fù)的語句,這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產(chǎn)生一種首尾圓合,渾然一體的感覺。如《背影》,開頭寫了“我與父親不相見已二年余了,我最不”結(jié)尾寫道:“我不知何時再能與他相見。”又如能忘記的是他的背影?!栋讞疃Y贊》開頭寫“白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹。”,結(jié)尾寫“……我要高聲贊美白樹。”3.卒章顯志式。這種結(jié)尾方式,就是在文章結(jié)束時,運用簡潔的語言,把主題思想明確地表達(dá)出來。如《棗核》結(jié)尾寫道:“改了國籍,不等于就改了民族感情,而且沒有一”“跟困難作斗爭,——個民族像我們這么依戀故土的?!队浺惠v紡車》結(jié)尾寫道:其樂無窮。記一輛紡車?!?.名言警句式。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾,用三言兩語,表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容,使之深深地印在讀者的心中,起到“言已盡,意無窮”的效果。《驛路梨花》結(jié)尾寫道:“不由得想起一句話?驛路梨花處處開??!?.抒情議論式。用抒情議論的方式收束文章,能夠表達(dá)作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起讀者的共鳴,有著強烈的藝術(shù)感染力。如《花市》的結(jié)尾寫道:“我想:希望本無所謂有,無所謂無的,這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”留下美麗的背影——考場作文結(jié)尾妙法舉隅關(guān)于作文的開頭和結(jié)尾,古人早就有“風(fēng)頭豹尾”一說??紙鲎魑膶懽鲿r間短,評分要求高,要在有限的時間內(nèi)給閱卷老師留下深刻的印象,取得理想的評價,開頭和結(jié)尾尤其馬虎不得。有人說,考場作文的開頭要像“二鍋頭”,入口即辣出淚來,以此說明作文開頭要給人留下深刻的印象。筆者認(rèn)為,作文的結(jié)尾就應(yīng)像“碧螺春”,余香滿口,令人回味無窮。精彩的口頭固然能讓人眼前一亮,心生向往;精彩的結(jié)尾亦能讓人忍不住掩卷,拍案叫絕。同學(xué)們的考場作文結(jié)尾存在哪些常見問題呢?一是有頭無尾。由于缺乏整體構(gòu)思,結(jié)尾如同一個“半拉子”工程,敘而不清,說而不明,議而不足。而是虎頭蛇尾。有的同學(xué)在完成主體部分后,常常有一種大功告成的心理,于是草草收場,以致結(jié)尾平淡無奇千篇一律,毫無出彩之處。三是畫蛇添足?;驘o病呻吟,或人為拔高,硬要給文章加上一個“光明的尾巴”,使得本該是亮點的結(jié)尾成了文章的“黑子”,令閱卷老師發(fā)出“一聲嘆息”。同學(xué)們要注意,考場作文的結(jié)尾應(yīng)牢記兩點:一是要有強烈的中心意思,即不忘為表現(xiàn)中心服務(wù)。作文的主體部分如果“偏題”了,結(jié)尾處應(yīng)該補救。二是應(yīng)當(dāng)精煉,當(dāng)止則止,不能喧賓奪主。它要有利于讀者更深入、更透徹得理解文章的內(nèi)容,有助于讀者進一步領(lǐng)會文章的中心意思,引人思考,發(fā)人深省,令人贊嘆,使人難忘。下面介紹七種常用的考場作文結(jié)尾方法。一是自然收束法。這種方法常用于記敘類的文章,操作方法是:隨著事件的結(jié)束自然收尾。這種方法的好處是干凈利落,沒有廢話。如《上帝的回答》一文是這樣結(jié)尾的:鬼沉默了,他不是無所不有,而是一無所有,親情、友情、愛情……統(tǒng)統(tǒng)隨誠信而去。他,一個卑污的鬼魂,只能下地獄!“下地獄去吧!”上帝說完,飄然而去。二是總結(jié)點題法。這種方法卒章顯志,畫龍點睛。如《“誠信”漂流記》的結(jié)尾:在回去的路上,時間老人指著落水的“快樂”“地位”“競爭”,意味深長地說道“沒有誠信,快樂不長久,地位是虛假的,競爭也是必然要失敗的。”三是抒情議論法。即在敘事的基礎(chǔ)上,利用抒情、議論突出中心,讓人明白你的寫作意圖,給人清晰的認(rèn)識。如《長劍與短劍》一文的結(jié)尾:長劍、短劍,我們無法選擇;聰穎、愚鈍,我們也無法選擇。我們所能選擇的,就是握緊了手中的劍,然后不懈怠地前進,前進,再前進……四是巧用問句法。即在前文充分鋪陳的基礎(chǔ)上,用
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