【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 齊心協(xié)力、勤奮工作，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。人事處工作總結(jié)7轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的助管工作就要結(jié)束了。十分感謝學(xué)校人事處能給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，使我各方面的能力都有了更多的鍛煉和提高?；仡欉@三個(gè)多月來的工作有很多心得，總結(jié)如下：要處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。做好助管工作需要花費(fèi)很多時(shí)間與精力，而搞好學(xué)習(xí)也需要自己花費(fèi)大量時(shí)間和精力，要處理好兩者的關(guān)系，把握好平衡，讓兩者相互諧調(diào)、互相促進(jìn)而不是相互抵觸，互相影響。工作也是一種學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不只是坐在教室里啃書本，接觸任何一個(gè)新的領(lǐng)域都需要學(xué)習(xí)，要把任何一件事做好，也都需要有學(xué)習(xí)精神，要不斷積累、總結(jié)提高。在我看來，助管工作是與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)完全不同的另一種學(xué)習(xí)。勤于思考，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要做好助管工作，不能老師說一步就動(dòng)一步，沒說但該做的就不去做。自己要思考何事該做，何事不該做？如果認(rèn)為該做，就要主動(dòng)去做。注意提高工作效率。人事處的助管沒有特別復(fù)雜的工作，都是一些“瑣事”，但是當(dāng)許多工作集中到一起時(shí)，就要理清思路，抓住主次，提高工作效率，隨機(jī)應(yīng)變地決定哪些工作要先放一放，哪些工作又要先行處理。處理好做人與做事的關(guān)系。會(huì)做事是一種能力，會(huì)做人也是一種能力。工作中除了要把事情做好外，也應(yīng)該學(xué)會(huì)處理與同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系?？傊?，短短的三個(gè)多月的助管工作是充實(shí)而有意義的，我從人事處各位老師以及其它助管同學(xué)身上學(xué)到了很多東西，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身存在的缺點(diǎn)和不足，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作都會(huì)有很大的幫助。人事處工作總結(jié)820xx年是我?！笆濉币?guī)劃的開局之年，也是深化學(xué)校人事分配制度改革的關(guān)鍵之年、加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的起始之年。面對(duì)超強(qiáng)度的工作任務(wù)和前所未有的挑戰(zhàn)，人事處全體工作人員敬業(yè)奉獻(xiàn)、沉著應(yīng)對(duì)，為學(xué)校發(fā)展排憂解難，做出了艱苦的努力，圓滿完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。具體工作總結(jié)如下：一、深化我校人事分配制度改革，完成事業(yè)單位崗位聘用并實(shí)現(xiàn)入軌運(yùn)行，積極探索研究我校績(jī)效工資實(shí)施方案。（一）完成事業(yè)單位崗位聘用工作。今年年初根據(jù)學(xué)校制定的《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院崗位設(shè)置和聘用管理暫行辦法》，從學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)的高度，按照學(xué)校的部署，嚴(yán)格把關(guān)，扎實(shí)做好崗位設(shè)置與聘用的各項(xiàng)工作。聘用結(jié)果經(jīng)上級(jí)主管部門審批后，于今年3月實(shí)現(xiàn)我校崗位聘用的全面入軌運(yùn)行。同時(shí)，配套崗位聘用工作，學(xué)校于今年上半年在全面梳理全校教職工合同的基礎(chǔ)上，完成新一輪聘用合同的簽訂和變更工作。（二）積極探索研究我?？?jī)效工資實(shí)施辦法。今年8月起，學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門的部署和文件精神，人事處牽頭相關(guān)部門，利用暑假時(shí)間，對(duì)學(xué)校教職工的總體收入情況進(jìn)行了系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)和測(cè)算，經(jīng)過大量的數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)，于10月份上報(bào)學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施方案。同時(shí)，根據(jù)國家有關(guān)文件精神，著手探索研究我校的績(jī)效工資實(shí)施辦法。由于我校二級(jí)管理基礎(chǔ)較弱、學(xué)校原有教職工收入分配體制與績(jī)效工資實(shí)施精神差距較大，因此，績(jī)效工資的實(shí)施引發(fā)學(xué)校眾多管理體制和制度的重新梳理和重構(gòu)，工作難度非常大。人事處牽頭相關(guān)職能部門進(jìn)行了多次的討論和研究，起草《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院績(jī)效工資實(shí)施暫行辦法》，該辦法已面向全校征求一次意見，目前修改方案正在修訂中，由于上級(jí)主管部門尚未明確我校的績(jī)效工資總量，學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施辦法將在明年年初推出并實(shí)施。同時(shí)，根據(jù)上級(jí)文件精神，11月、12月完成在學(xué)校領(lǐng)取退休金的退休人員退休補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整和清算補(bǔ)發(fā)。二、加強(qiáng)人才引進(jìn)力度，創(chuàng)新人才引進(jìn)模式，明確人才引進(jìn)重點(diǎn)，嚴(yán)密論證，審慎引進(jìn)，推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)人才引進(jìn)力度20xx年根據(jù)近幾年來人才引進(jìn)情況的變化，學(xué)校站在人才強(qiáng)校的戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識(shí)到了引進(jìn)人才的重要，針對(duì)我校20xx 年制定高層次人才引進(jìn)規(guī)定相對(duì)滯后的情況，在學(xué)校財(cái)力相對(duì)緊缺的情況下，積極支持人才引進(jìn)工作；我處根據(jù)學(xué)校的安排重新修訂了《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院高層次人才引進(jìn)規(guī)定》，較大幅度的提升了引進(jìn)人才的待遇，提高了對(duì)優(yōu)秀人才尤其是優(yōu)秀青年人才的吸引力，使得我校在人才競(jìng)爭(zhēng)中取得了先機(jī)。（二）創(chuàng)新模式，提高新引進(jìn)人員積極性在努力提高我校人才引進(jìn)待遇的同時(shí)，我們也對(duì)我校以往的人才引進(jìn)模式進(jìn)行了認(rèn)真的思考，針對(duì)以往模式中引進(jìn)待遇只注重關(guān)注其歷史成果的情況，有針對(duì)性的進(jìn)行了調(diào)整，在重新修訂的《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院高層次人才引進(jìn)規(guī)定》引入了根據(jù)歷史成果、社會(huì)地位和未來目標(biāo)三個(gè)方面相結(jié)合的人才引進(jìn)待遇確定模式，此模式一方面能提升了新引進(jìn)人才進(jìn)校后積極投入教學(xué)科研工作的積極性；另一方面也能極大的促進(jìn)了各用人部門各項(xiàng)教學(xué)科研工作的開展。（三）柔性引才，吸引優(yōu)秀海外人才加盟針對(duì)國家和省政府大力吸引海外優(yōu)秀人才歸國服務(wù)的政策，在20xx年重修修訂的《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院高層次人才引進(jìn)規(guī)定》中，我們也著重加入了吸引海外優(yōu)秀人才來我校工作的內(nèi)容。針對(duì)海外優(yōu)秀人才來我校長(zhǎng)期工作的，我們?cè)谌瞬乓M(jìn)待遇上做適當(dāng)傾斜；對(duì)于短期來我校工作的國內(nèi)外優(yōu)秀人才，我們?cè)O(shè)立了柔性引進(jìn)人才的概念，針對(duì)其在國內(nèi)外的影響力、對(duì)我校的貢獻(xiàn)程度等情況，確定引進(jìn)待遇。20xx年我校共柔性引進(jìn)3人，其中海外優(yōu)秀人才2人，國內(nèi)知名專家學(xué)者1人，極大的提升了我校的知名度和影響力。（四）簡(jiǎn)化程序，提高人才流動(dòng)效率針對(duì)我校以往人才流動(dòng)程序相對(duì)復(fù)雜，確認(rèn)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)的情況，20xx年我處經(jīng)過多方調(diào)研，反復(fù)征求意見，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)實(shí)行了《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院人員流動(dòng)審批程序》簡(jiǎn)化了我校人才流動(dòng)的程序，提高了人才引進(jìn)的效率，為我校更好的爭(zhēng)取優(yōu)秀的人才提供了程序上的保障。（五）多方宣傳，提高學(xué)校知名度20xx年，我校除了在省人力資源與社會(huì)保障廳網(wǎng)站和我校網(wǎng)站上發(fā)布人才招聘信息外，還在光明日?qǐng)?bào)、教育在線、中國教育網(wǎng)等報(bào)紙網(wǎng)站上發(fā)布人才招聘信息，同時(shí)，我們也著重加強(qiáng)了與國內(nèi)21985大學(xué)的聯(lián)系，通過溝通我們基本建立了在國內(nèi)21985大學(xué)研究生就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布我校人才招聘信息的渠道。同時(shí)，20xx年我校也注重參加各類高層次人才招聘會(huì)，先后參加了由省委組織部、省外專局、省人力資源與社會(huì)保障廳等組織的赴北美高層次人才招聘會(huì)、赴北京、上海、武漢、西安等地的招聘，較好的提升我校的知名度，為我校今后的人才引進(jìn)工作奠定了較好的基礎(chǔ)。20xx年我們堅(jiān)持大力引進(jìn)有影響的學(xué)科帶頭人和專業(yè)骨干，重點(diǎn)引進(jìn)學(xué)科建設(shè)急需人才，積極引進(jìn)具有國際教育背景的專業(yè)人才，同時(shí)堅(jiān)持寧缺毋濫原則，實(shí)行引進(jìn)人才論證制度，引進(jìn)待遇一人一價(jià)制度對(duì)于學(xué)校急需且有影響力的學(xué)科帶頭人，有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的年輕博士，新專業(yè)、新學(xué)科建設(shè)的人才以及具有國際教育背景的專業(yè)人才，給予一定的政策傾斜和照顧。共引進(jìn)教師31人，其中博士學(xué)歷26人，引進(jìn)的師資較好地提高了相應(yīng)學(xué)科的整體素質(zhì)和科研水平，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和大學(xué)建制申報(bào)提供了有力的人才保障。三、科學(xué)指導(dǎo),嚴(yán)格遴選,不斷提升師資總體素質(zhì)和水平。（一）鼓勵(lì)教師向高層次人才工程沖刺，構(gòu)筑我校優(yōu)質(zhì)人才梯隊(duì)。20xx年我負(fù)責(zé)組織教師申報(bào)了國家、省部級(jí)人才工程，推薦了一大批學(xué)術(shù)造詣高的優(yōu)秀教師。受理推優(yōu)選優(yōu)材料達(dá)100多人次。截至12月，我校共有1名教師入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，1名教師入選浙江省宣傳文化系統(tǒng)“五個(gè)一批”人才，4名教師入選省“151”人才工程第三層次培養(yǎng)人員，其中2人獲省資助，19名教師入選校中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)人員，25名教師入選校優(yōu)秀中青年骨干教師培養(yǎng)人員。尤其是李永友老師成功申報(bào)教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”是我校在此類層次人才工程上零的突破，為我校下一步更好更多的申報(bào)此類人才工程奠定了基礎(chǔ)。（二）落實(shí)人才工程管理，嚴(yán)格審核經(jīng)費(fèi)使用。為規(guī)范和加強(qiáng)我校人才工程資助經(jīng)費(fèi)的使用與管理，充分發(fā)揮人才工程資助經(jīng)費(fèi)的使用效益，確保人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。20xx年，我嚴(yán)格 按照《關(guān)于浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院人才工程資助經(jīng)費(fèi)使用管理暫行規(guī)定》，審核各類人才工程的經(jīng)費(fèi)使用，為學(xué)校更好的培養(yǎng)人才提供了保障。（三）緊跟上級(jí)部門新政策、新精神，建立更科學(xué)規(guī)范的評(píng)審體系。今年，我校根據(jù)教育廳培訓(xùn)講座的精神，進(jìn)一步規(guī)范了論文送審的過程，提高了送審單位的層次，所有的系列包括教管、思政、實(shí)驗(yàn)等全都送到外省21985高校，以保證專家評(píng)價(jià)意見的客觀公正。學(xué)術(shù)不端檢測(cè)是今年推出的一項(xiàng)新舉措，我校也是按照教育廳的布置，認(rèn)真細(xì)致的完成的。在系統(tǒng)的選擇上，我校職能部門對(duì)清華同方、萬方兩套系統(tǒng)都進(jìn)行了反復(fù)的考察和對(duì)比，認(rèn)為清華同方系統(tǒng)收納的論文更完整，考核的結(jié)果更精確，更能反映學(xué)術(shù)不端的情況，最后選擇了清華同方系統(tǒng)作為我校檢測(cè)文字復(fù)制比的系統(tǒng)。其次，根據(jù)學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)使用手冊(cè)，不同作者的論文，除去引文，文字復(fù)制比≧30%﹤50%為段落抄襲，文字復(fù)制比≧50%為整體抄襲，在我校今年的專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審會(huì)中進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān)和控制。（四）程序規(guī)范，服務(wù)到位，為教師做好正確的政策導(dǎo)向。今年的專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作中，嚴(yán)格遵照上級(jí)文件精神，嚴(yán)把材料關(guān)，評(píng)審工作開始前進(jìn)行輔導(dǎo)會(huì)，評(píng)審會(huì)前公示申報(bào)人員材料，評(píng)審后及時(shí)公布結(jié)果，從工程流程上做到公開透明。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校學(xué)科發(fā)展實(shí)際，制定了嚴(yán)密的評(píng)審流程，在原有基礎(chǔ)上做到每年都有新的進(jìn)步和改進(jìn)，并根據(jù)職稱評(píng)審的新的政策、新的導(dǎo)向及時(shí)給申報(bào)人員做好政策的解析。截止12月，全校共有12人晉升正高專業(yè)技術(shù)資格，18人晉升和轉(zhuǎn)評(píng)副高專業(yè)技術(shù)資格，29人晉升和轉(zhuǎn)評(píng)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。四、充分挖潛，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的素質(zhì)提升。（一）認(rèn)真實(shí)施“博士化”工程，提升我?，F(xiàn)有師資水平。20xx年，我們以我?！笆濉睅熧Y規(guī)劃的指導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)施“博士化”工程，努力提升我校現(xiàn)有師資水平。全年新增博士學(xué)位教師近35人，新碩士學(xué)位教師19人，新增在讀博士研究生5人，新增申請(qǐng)攻讀碩士學(xué)位2人。目前，我校教職工中取得博士學(xué)位250余人，在讀博士研究生84人，具有碩士學(xué)位505人，專任教師中博士學(xué)位占總?cè)藬?shù)比例近42%。（二）認(rèn)真開展“國際化”工程，提升師資隊(duì)伍國際化水平。20xx年出臺(tái)并實(shí)施了《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院國際化人才隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃（20xx20xx）》（浙財(cái)院【20xx】108號(hào)）文件。20xx年學(xué)校資助海外進(jìn)修培養(yǎng)人員選拔工作，并組織兩次校內(nèi)英語培訓(xùn)。最終確定金戈等 46名教師入選20xx年學(xué)?！皣H化人才隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃”，其中重點(diǎn)資助教學(xué)科研人員10名，一般資助教學(xué)科研人員15名，一般資助外語教師9名，一般資助管理骨干12名。20xx年順利完成了國家留學(xué)基金資助項(xiàng)目推薦工作，根據(jù)國家留學(xué)基金管理委員會(huì)發(fā)文公布，我校葛夕良、邵斌、李紅霞等3位教師被錄取為20xx年國家公派訪問學(xué)者地方合作項(xiàng)目出國留學(xué)人員；國家公派出國1人（鮑海君）；單位派出出國進(jìn)修4人（李云霞、楊晨音、周望月、山世英）；赴美國、香港和日本從事博士后研究工作的羅季、韓喬明、何華珍老師順利回校工作。暑假順利選派10名外語教師赴英國進(jìn)行為期一個(gè)月的短期培訓(xùn)。（三）加強(qiáng)分類建設(shè)與規(guī)范管理，構(gòu)建專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍根據(jù)“按需聘用、合約管理、注重實(shí)效”的管理模式，繼續(xù)強(qiáng)化專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍建設(shè)，合理利用外部資源增強(qiáng)了我校的師資力量，提高了辦學(xué)效益，充分發(fā)揮外聘教師在我校學(xué)科專業(yè)建設(shè)、學(xué)位點(diǎn)申報(bào)、科研合作、課程教學(xué)、學(xué)生實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)等方面的作用。20xx年，學(xué)校新聘和續(xù)聘12名國內(nèi)外知名學(xué)者為我校特聘教授，7名專業(yè)學(xué)術(shù)人員為我校兼職教授，有近283名成為我校外聘教師，近百人次通過下沙互聘成為其他高校共享師資。(四)做好國家拔尖人才項(xiàng)目等項(xiàng)目的選拔和推薦工作根據(jù)《關(guān)于做好青年拔尖人才支持計(jì)劃首批申報(bào)工作的通知》（組廳字[20xx]52號(hào)）及有關(guān)通知文件精神，開展首批“青年拔尖人才支持計(jì)劃”申報(bào)推薦工作（鮑海君）。做好了浙江省任教三十年教師榮譽(yù)證書申報(bào)工作，我校吳霖、孟培源、肖擎柱、韓玲瓏、沈翀、徐大江、董永茂等7位教師獲得該榮譽(yù)證書。根據(jù)《浙江省博士后工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用管理辦法》（浙人專（20xx）332號(hào)）規(guī)定，做好了浙江省博士后安家費(fèi)的申報(bào)工作（詹春花、田東奎、唐要家）。五、積極推進(jìn) “陽光人事、法制人事、效率人事、和諧人事”建設(shè)，夯實(shí)人事管理基礎(chǔ)。（一）修訂出臺(tái)部門年度考核辦法今年上半年起草和修訂出臺(tái)《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院教學(xué)研究量化考核辦法和指標(biāo)體系》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院管理服單位考核辦法》，在我校歷史上第一次實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)研究單位的量化考核，為學(xué)校準(zhǔn)確、科學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)研究單位的工作業(yè)績(jī)提供較為完善的辦法。（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷推進(jìn)法制人事進(jìn)程20xx年，修訂出臺(tái)《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院高層次人才引進(jìn)規(guī)定》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院人員流動(dòng)管理審批程序》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院外派人員管理辦法》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院國際化人才隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院部門、單位年度考核與評(píng)優(yōu)辦法》、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院教學(xué)（研究）單位年度量化考核指標(biāo)體系》、《關(guān)于學(xué)校高層次人才引進(jìn)聘用合同違約金設(shè)置的有關(guān)規(guī)定》等近10個(gè)規(guī)章制度，不斷推進(jìn)學(xué)校人事工作的法制化建設(shè)。（三）調(diào)增校內(nèi)收入分配標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。年初在大量調(diào)研和測(cè)算的基礎(chǔ)上，向?qū)W校遞交了詳實(shí)的20xx年收入數(shù)據(jù)狀態(tài)和增資測(cè)算數(shù)據(jù)并促成了20xx年校內(nèi)崗位津貼水平的調(diào)整。本次調(diào)整方案本著“局部調(diào)整、托底增收，縮小差距、穩(wěn)步增長(zhǎng)”原則，對(duì)校內(nèi)津貼、做了一定程度的提高。次校內(nèi)收入分配標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整一定程度上提高教職工的收入水平。（四）積極推行政治輔導(dǎo)員及管理人員公開招考工作，創(chuàng)造良好招聘環(huán)境。為貫徹落實(shí)國家人事部和省人事廳關(guān)于《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范我校非教學(xué)科研崗位人員錄用工作，我校不斷完善招考工作。 20xx年我校先后兩次委托浙江省人事考試辦公室，嚴(yán)格參照國家公務(wù)員招考程序進(jìn)行發(fā)布信息、網(wǎng)上報(bào)名、資格審查、上傳照片、筆試、面試、政審等環(huán)節(jié)進(jìn)行了公開招考，錄用20余人充實(shí)到本部政治輔導(dǎo)員及管理人員隊(duì)伍中。（五）規(guī)范聘用合同關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人才的合理流動(dòng)。20xx年我們根據(jù)國家崗位設(shè)置和我校第四輪崗位聘任工作的實(shí)際情況，認(rèn)真調(diào)研，精心組織起草了崗位聘用合同，針對(duì)各類情況設(shè)置了不同的聘用條件，做好到與原有聘后合同的對(duì)接，確保了學(xué)校和廣大教職工的利益。積極貫徹《浙江省事業(yè)單位人員聘用制度試行細(xì)則》精神，進(jìn)一步規(guī)范人員聘用工作，按規(guī)定辦理教職工錄用、調(diào)入、內(nèi)部調(diào)動(dòng)、解除聘用、終止聘用、退休等手續(xù)，做好待聘人員和人事代理、人事派遣人員的日常管理工作。20xx年辦理各類進(jìn)校和離校手