【總結(jié)】第二十章電與磁第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二知識點(diǎn)三知識點(diǎn)一 磁體及磁極間的相互作用:能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。具有磁性的物體叫磁體。各種各樣的磁體:條形、針形、蹄形、圓柱形。:磁體上磁性最強(qiáng)的兩個部位叫磁極。(每個磁體都有兩個磁極)能夠自由轉(zhuǎn)動的磁體,靜止時指南
2025-06-12 14:05
【總結(jié)】九年級物理導(dǎo)學(xué)案課題:磁現(xiàn)象磁場班級:學(xué)生:預(yù)習(xí)(一)磁現(xiàn)象一、教學(xué)目的及要求1.知道磁性和磁體;2.知道磁極;3.知道磁極的指向性和磁極的表示方法;4.
2024-11-28 20:32
【總結(jié)】第二十章·電與磁磁現(xiàn)象磁場你知道嗎?美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場有密切關(guān)系。一、磁現(xiàn)象中國人很早就利用羅盤(指南針)在航海中指示方向。公元1世紀(jì)初,東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載“司南之杓,投之于地,其柢指南?!?.磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。各種各樣的磁
2025-06-16 12:09
【總結(jié)】磁現(xiàn)象磁場電生磁重難點(diǎn)易錯點(diǎn)解析題一:判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時,可將它們的一端靠近小磁針的N極或S極。當(dāng)鋼條甲靠近時,小磁針自動遠(yuǎn)離;當(dāng)鋼條乙靠近時,小磁針自動接近。由此可知()A.兩根
2024-11-19 16:09
【總結(jié)】磁現(xiàn)象、磁場和磁生電課后練習(xí)(二)題一:判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時,可將它們分別靠近一枚小磁針。當(dāng)鋼條甲靠近時,小磁針自動遠(yuǎn)離;當(dāng)鋼條乙靠近時,小磁針自動接近,由此可知()A.兩根鋼條均有磁性B.兩根鋼條均無磁性C.鋼條甲一定有磁性,鋼條乙一定無磁性D.鋼條甲一定有磁性,鋼條乙可能有磁性
【總結(jié)】磁現(xiàn)象和磁場【學(xué)習(xí)目標(biāo)】磁現(xiàn)象、磁場、地磁場?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】磁場【知識梳理】1、天然磁石的主要成分是,現(xiàn)使用的磁鐵多是用、、等金屬或用制成的。天然磁石和人造磁鐵都叫做,它們能吸引
2024-11-30 13:10
【總結(jié)】§磁場磁感線一、目標(biāo)與要點(diǎn):(一)磁場有哪幾種來源?磁場的基本性質(zhì)是什么?(與電場相類比)(二)磁場的方向是怎樣規(guī)定的?什么是磁感線?磁感線是怎樣表示磁場的?磁感線和電場線有哪些不同?你能比較準(zhǔn)確地畫出條形磁鐵、蹄形磁鐵、直線電流、環(huán)形電流和通電螺線管的磁感線嗎?(三)什么是安培定則?安培定則是怎樣判斷直線電流、環(huán)形電流和通電螺線管
2024-12-01 09:28
【總結(jié)】第一篇:磁現(xiàn)象與磁場-講稿 磁現(xiàn)象與磁場 不知道大家注意沒有,自然界的候鳥和海龜在長途遷徙的過程中卻不會迷路;社會生產(chǎn)中我們能夠利用三峽大壩的蓄水來發(fā)電;生活中我們也能夠利用磁卡來辨別身份!為什么...
2024-11-16 00:20
【總結(jié)】第一篇:磁現(xiàn)象磁場教學(xué)設(shè)計 磁現(xiàn)象磁場教學(xué)設(shè)計 活動1【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課評論 秦始皇在建造阿房宮時,為了防止刺客的進(jìn)入就在門上安裝了一個原始的“安保系統(tǒng)”,如果有人身懷鐵器就會被發(fā)現(xiàn)...
【總結(jié)】2022/10/2312022/10/232自然界的各種基本力可以互相轉(zhuǎn)化。究竟電是否以隱蔽的方式對磁體有作用?17世紀(jì),吉爾伯特、庫侖曾認(rèn)為:電與磁無關(guān)!1731年英國商人雷電后,刀叉帶磁性!1751年富蘭克林萊頓瓶放電后,縫衣針磁化了!1812年奧斯忒磁場及其描述1、磁力與
2024-10-09 15:34
【總結(jié)】第1節(jié):磁現(xiàn)象磁場第二十章:電與磁你知道嗎?美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場有密切關(guān)系。公元843年,在天水一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜不停的航行,沒有航標(biāo),沒有明確的航道.他們是怎樣擺脫當(dāng)時的困境的呢?你知道這是做什么用的嗎?公元1世紀(jì)初,東漢學(xué)者王充在
2025-08-15 23:53
【總結(jié)】第二十章電與磁第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場;說出磁在日常生活、生產(chǎn)中的作用;說出磁極間的相互作用規(guī)律.(重點(diǎn)),知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的.(重點(diǎn)、難點(diǎn)),知道地磁的南北極.圖20-1-2是小夢從市場上買來的磁鐵魔術(shù)玩具,它呈橄欖球形.兩個橄欖球形磁鐵拋起來后,
2024-11-16 21:37
【總結(jié)】1教學(xué)設(shè)計參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計者楊桅霸州市第四中學(xué)18333616828實施者楊桅霸州市第四中學(xué)18333616828指導(dǎo)者劉存柱霸州市第四中學(xué)18132491079其他參與者第三章磁場磁現(xiàn)象和磁場★指導(dǎo)思想與
2025-06-07 01:21
【總結(jié)】第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場(1課時)一.教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.了解磁現(xiàn)象,知道磁性、磁極的概念。2.知道電流的磁效應(yīng)、磁極間的相互作用。3.知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、。(二)過程與方法利用類比法、實驗法、比較法使學(xué)生通過對磁場的客觀認(rèn)識去理解磁場的客觀實在性。(三)情感態(tài)度與價值觀通過類比的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,體現(xiàn)砂現(xiàn)象的廣泛性二
2025-04-17 07:24
【總結(jié)】1磁現(xiàn)象磁場北京市第二中學(xué)亦莊學(xué)校李娜教學(xué)目標(biāo)(內(nèi)容框架)知識和技能:1、通過實驗了解磁現(xiàn)象和磁化現(xiàn)象,能找出日常對磁現(xiàn)象認(rèn)識的不準(zhǔn)確之處,并能進(jìn)行準(zhǔn)確的描述。2、通過實驗知道磁體周圍存在磁場,了解磁場對磁體有力的作用,知道磁場的方向。3、能結(jié)合自然現(xiàn)象極光,知道地磁場。4、會用磁
2024-11-24 15:52