【總結】AabcBBACE四、電勢能和電勢同步測試一、填空:1、如圖1所示,A、B是電場中兩點,一個帶負電的點電荷Q在A點所受的電場力要比它在B點所受的電場力,該負電荷在A點的電勢能要比它在B點的電勢能,A點的電場強度要B點
2024-12-01 09:31
【總結】第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場一、教學目標(1)了解基本的磁現(xiàn)象;(2)了解電流的磁效應;(3)知道磁場及其特征;(4)了解地球的磁場及其應用。(5)通過觀察、類比理解和掌握磁場的基本知識概念與特征,為學生形成物理概念奠定的基礎。二、教學重點電流的磁效應、磁場的定義與基本特征。三、教具
2024-12-03 12:24
【總結】第六節(jié)、電阻定律同步試題一、選擇題1.下列關于電阻率的敘述,錯誤的是[]A.當溫度極低時,超導材料的電阻率會突然減小到零B.常用的導線是用電阻率較小的鋁、銅材料做成的C.材料的電阻率取決于導體的電阻、橫截面積和長度D.材料的電阻率隨溫度變化而變化2.一粗細均勻的鎳鉻絲,截面直徑
2024-11-30 13:00
【總結】1磁現(xiàn)象和磁場1課時目標·導航課時目標·導航4分層達標·訓練分層達標·訓練2課前感知·預習課前感知·預習3課堂導學·探究課堂導學·探究,了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的影響。,體會奧斯特發(fā)現(xiàn)的重要意義。,知道
2024-11-17 12:52
【總結】第三章磁場1磁現(xiàn)象和磁場A組,正確的是(),是客觀存在的特殊物質(zhì),電流不能產(chǎn)生磁場解析:磁場和電場都是客觀存在的特殊物質(zhì),不是人為規(guī)定的,選項A正確,選項B錯誤;磁體與磁體之間是通過磁場發(fā)生相互作用的,選項C錯誤;電流也能產(chǎn)生磁場,選項D錯誤。答案:A()
2024-11-28 23:09
【總結】第四節(jié)磁場對通電導線的作用力同步試題一、選擇題:1、關于通電直導線所受的安培力F、磁感應強度B和電流I三者方向之間的關系,下列說法中正確的是()A、F、B、I的三者必定均相互垂直B、F必定垂直于B、I,但B不一定垂直于IC、B必定垂直于F、I,但F不一定垂直于ID、I必定垂直于F、
2024-12-01 09:28
【總結】第五節(jié)磁場對運動電荷的作用力【知能準備】1.運動電荷在磁場中受到的作用力,叫做。2.洛倫茲力的方向的判斷──左手定則:讓磁感線手心,四指指向的方向,或負電荷運動的,拇指所指電荷所受的方向。3.洛倫茲力
2024-11-30 12:59
【總結】電動勢課堂同步1.下列說法正確的是()A.電源外部存在著由正極指向負極的電場,內(nèi)部存在著由負極指向正極的電場。B.在電源的外部負電荷靠電場力由電源的負極流向正極C.在電源的內(nèi)部正電荷靠非靜電力由電源的負極流向正極D.在電池中是化學能轉(zhuǎn)化為電勢能2.干電池的電動勢為,這表示()A.電路中每通過1C的電
2024-11-15 08:32
【總結】歐姆定律學習目標:1.會用能量轉(zhuǎn)化守恒推導閉合電路的歐姆定律,理解其數(shù)學表達式的意義。2.會推導路端電壓與負載的關系,知道這種關系的公式表達和圖線表達,并能
2024-11-30 07:26
【總結】多用電表課堂同步1.關于多用電表上的電阻刻度線,下列說法正確的是(),電阻值越大,刻度線越密,電阻值越小,刻度線越密2.用多用電表歐姆檔測電阻時,下列說法正確的是(),而且每測一次電阻都要重新調(diào)零,應該用兩手分別將兩表筆與待測電阻兩端緊緊捏在一起,以使表
【總結】庫侖定律同步試題一、選擇題:1.庫侖定律的適用范圍是[]A.真空中兩個帶電球體間的相互作用B.真空中任意帶電體間的相互作用C.真空中兩個點電荷間的相互作用[來源:]D.真空中兩個帶電體的大小遠小于它們之間的距離,則可應用庫侖定律2.兩個相同的金屬小球,
2024-11-15 05:10
【總結】靜電現(xiàn)象的應用學案導學教學目標1、理解靜電感應現(xiàn)象,知道靜電平衡條件;2、理解靜電屏蔽重點難點重點:靜電現(xiàn)象的應用難點:靜電感應現(xiàn)象的解釋預習導引我們通過前面的學習知道,放入電場中的電荷受到電場力的作用,而我們又知道金屬導體中存在自由電子,把導體放入電場中會產(chǎn)生什么現(xiàn)象?創(chuàng)設情景
【總結】第2節(jié)用磁感線描述磁場(2課時)【教學目的】1.了解永磁體、電流周圍都存在磁場。知道利用磁感線可以形象地描述磁場的方向2.知道條形磁鐵、同名磁極、異名磁極等磁感線的分布狀況,知道電流磁場的分布可用安培定則來判斷。能畫出上述各種磁場的磁感線的立體圖和三視圖。3.概括磁感線的特點,知道磁感線與電場線的區(qū)別與聯(lián)系。4.知道地磁場的分
2024-12-08 16:10
【總結】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場第三章1磁現(xiàn)象和磁場第三章學習目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構建7學習目標定位
2024-11-17 08:16
【總結】第三章磁場課堂作業(yè)課后作業(yè)課時1磁現(xiàn)象和磁場基礎訓練課堂作業(yè)45分鐘限時:45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.關于磁極間的相互作用,下列說法中正確的是()A.同名磁極相吸引
2024-11-19 17:18