【文章內(nèi)容簡介】 換個(gè)說法（1）、喂，媽，今天開學(xué)了，快給錢。（2）、奶奶，學(xué)校號召我們捐款救災(zāi)，快給我五元錢。（3）、喂，老頭，把鋤頭借我用一下。（4）、小紅，把窗關(guān)一下。（1）、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保?）、小紅說：“今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng)，我必須參加?！?將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述第三篇：小學(xué)五年級句子練習(xí)匯總五年級句子練習(xí)一、反問句改陳述句不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？羊圈修好，不就不會(huì)再丟羊了嗎？聽到弦響，心里怎么能不害怕呢？浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們怎么能容忍呢？怎么能忘記老師的關(guān)愛呢？天一到，冰不就化開了嗎？怎么能這樣做？人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？活富裕了，難道我們就能鋪張浪費(fèi)了嗎？二、陳述句改反問句這幅畫是我們班蔡穎畫的。好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征。課沒做完，不能去看電影的。犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。玲玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們不能被困難嚇倒。三、修改病句：少先隊(duì)員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。小興安嶺的夏天真美麗。經(jīng)過學(xué)習(xí)，大家普遍的覺悟提高了。兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對比??！我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。開學(xué)，我們樹立了計(jì)劃，明確了努力方向。爸爸對我說，我小時(shí)候，沒錢讀書。我的抽屜里堆滿了許多獲獎(jiǎng)證書?？飚厴I(yè)了，應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)四、縮寫句子朝鮮老媽媽的眼里閃著激動(dòng)的淚花。我們要努力探索大自然的奧秘。團(tuán)長拿著筷子的手激動(dòng)地抖著。她受到空前熱烈的迎接。她胸前掛著一個(gè)又一個(gè)的亮晃晃的獎(jiǎng)?wù)隆＠顒偟南蛔永镅b著各種各樣好玩的東西。少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾是光榮的標(biāo)志。英雄的人民馴服了咆哮一時(shí)的洪水。一群穿著破爛的纖夫十分艱難地邁著沉重的步伐。我們祖國的崇山峻嶺蘊(yùn)藏著豐富的煤和石油。1詹天佑是我國杰出的愛國工程師。1洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。1敬愛的周總理無微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。1吳國的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。1銀色的雪光照著一望無際的大草原。1夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。1時(shí)光老人給我們的禮物是珍貴的。五、把句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述：趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國?！眲⑵几嬖V老師：“這次的中隊(duì)會(huì)由我來主持。”武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？”藺相如說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？”她深有感觸地說：“我小時(shí)侯總是羞羞答答的?！泵利惖墓媚镎f：“我是智慧的女兒?！币晃慌_(tái)灣同胞說：“我是中國人，我愛中國?！毙∶鞲吲d地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》。”王寧說:“我要像李永勤那樣關(guān)心集體?！毙〖t軍對陳賡說:“我還要等我的同伴呢?！绷?、用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話。祖父的年歲很大。祖父的腿腳很靈便。駱駝隊(duì)走過來了。我們聽到悅耳的駝鈴聲。小華學(xué)習(xí)刻苦，善于動(dòng)腦。小華成績優(yōu)異。音樂能給人以美的享受。音樂能陶冶人的性情。秦王真的拿十五座城來換。我把璧交給他。人藏在地道里。不氣悶，不嫌暗。小胖墩是個(gè)傻大黑粗、動(dòng)轉(zhuǎn)不靈的孩子。小胖墩卻是個(gè)摔跤能手。嚴(yán)監(jiān)生不斷氣。燈盞里點(diǎn)著兩莖燈草。王熙鳳身量苗條。王熙鳳體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。刷子李的絕活外行人不信。連內(nèi)行人也不信，非說看看不可七、改為比喻句八年來，您給我們許多溫暖。他們說，藺相如怕廉頗就好像（）。我的心里難過得（）。少年兒童是（），老師是（）。秋天，樹葉落了。爺爺?shù)氖趾艽?。蝴蝶很漂亮。洪水涌來了。山上開滿了五顏六色的花。節(jié)日的北京，人很多。1甲蟲很美麗。八、改夸張句我覺得這個(gè)碗很重，怎么也送不到嘴邊。廣場上的人多極了。桂花開了，很遠(yuǎn)的地方都能聞到香味。考場上靜得很。5.、寒風(fēng)吹到臉上很疼。天安門廣場可大了。小溪里的水清得很。大海里的魚非常多。我們村口有一口古井占了村口很小一塊地方?；▓@里的花真香。1他十分憤怒。九、改雙重否定句秦王被逼得沒法，只好敲了一下缶。想讓身體健壯，必須加強(qiáng)鍛煉。犯罪分子在鐵證面前，只好低下了頭。清晨的陽光柔和地?fù)崦煌麩o際的土地。我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。勤奮好學(xué)的小明和小強(qiáng)均以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)。聽到了姐姐獲獎(jiǎng)的喜訊，年邁的父親激動(dòng)得手抖動(dòng)個(gè)不停。老班長用粗糙的手撫摸著我的頭。威尼斯是世界聞名的水上城市。象是一種聰明而有靈氣的動(dòng)物。十、改為擬人句：麻雀在樹上叫。太陽出來了。石榴紅了。蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。小草兒發(fā)芽了。百靈鳥在樹枝叫。太陽慢慢地從東邊升起來了。果園里，麻雀嘰嘰叫。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就開始叫起來。知了熱得在枝頭上叫著“知了，知了！”1天上的星星在閃爍。1柳樹的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。1河水嘩嘩的流著。1高粱成熟了。1蟬兒很愛鳴叫。十一、擴(kuò)句喜訊傳到學(xué)校。列車穿過山谷。春風(fēng)吹遍大地。人們揮舞著鮮花。爸爸是工人。我制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。柳條拂動(dòng)著水面。小英做作業(yè)。路燈發(fā)出光芒。小羊走向山坡。1戰(zhàn)士守衛(wèi)著邊疆。工人建造大樓。1農(nóng)民收割稻子。1同學(xué)們走向?qū)W校。十二、“把”字句和“被”字句夕陽染紅了西天。奇妙的植物豬籠草吃掉了一條蜈蚣。戰(zhàn)士們消滅了一批入侵的敵人。1孫青在操場上找到了丟失的鋼筆。少先隊(duì)員黃遠(yuǎn)明攙扶