【文章內(nèi)容簡介】 子還是較多的。但閱讀課外書籍的很少，了解健康知識也少，因此我們的健康教育課的責任很大，通過一年級的學習，小朋友們也都了解了這門學科的重要性，希望能在這一學期的學習中學到更多的健康知識。二、教學目標通過學習讓學生養(yǎng)成愛清潔的好習慣，知道健康重要作用，學習保護自己，預防流行性感冒，不放煙花和鞭炮等習慣。培養(yǎng)學生地健康意識和熱愛體育的意識，是自己有一個健康的身體。三、教學重難點知道人體健康的重要作用，學習保護自己，不放煙花和鞭炮。四、教學措施1．認真學習《小學生健康教育大綱》和《中小學專題教育》中關(guān)于健康教育的見容，明確目標，端正思想，重視小學生的健康教育。，上課，做到課課有教案，認真嚴格執(zhí)行小學教學課程計劃。；模型演示；多媒體應用；事例說明；實驗觀察；結(jié)合游戲教學等方法。五、教學時間安排第二周：————————————————練習跳繩第三周：—————————————我們愛整潔第四周：——————————————不隨地吐痰第五周：——————————————換牙的衛(wèi)生第六周：——————————————一日三餐第七周：——————————————吃飯要細嚼慢咽第八周：——————————————睡眠好、身體好第九周：——————————————預防蛔蟲病第十周：——————————————學習保護自己第十一周：————————————團結(jié)互助愛集體第十二周：—————————————預防流行性感冒第十三周：—————————————冬季鍛煉身體好第十四周：—————————————不放煙花和鞭炮第十五周：—————————————刷牙方法的教育第三篇：二年級上冊健康教育計劃_教案二年級上冊冊健康教作計劃 學情分析：學生在一年級基本上學會了眼保健操的基本要領(lǐng)，對怎樣保護牙齒、正確的刷牙方法以及坐姿、讀書寫字姿勢等方面都有所了解，初步學會了怎樣做好個人衛(wèi)生，但對怎樣預防常見病的知識了解還不算多，還需加強學習。教學目標：遵照課改精神，全面推進素質(zhì)教育，促進學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。增強衛(wèi)生保健知識。讓學生有一個良好的健康的心理和體魄，進一步加強學生的衛(wèi)生保健和熱愛生活，愛護身體的教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，讓學生懂得講究衛(wèi)生光榮，熱愛勞動同樣光榮，身體是革命的本錢，懂得健康是人類至關(guān)重要的大事，教育學生掌握必要的保健知識，煉就一副健康的體魄。教材分析：健康教育的編寫，充分照顧到兒童少年的生理、心理特征，在內(nèi)容的選擇、體系的安排上，堅持以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為為主線，改善環(huán)境、預防疾病為核心；以受教育具有自我保健意識和能力為目標，注重知識的層次性，由淺入深，循序漸進。教學重點是教學重點是牙齒的生長發(fā)育特點，沙眼、紅眼病的預防方法，膳食平衡、暴飲暴食的危害，看電視、乘車的注意事項，怎樣與同學相處，將學習看作快樂的事情。減負提質(zhì)措施：1．師生首先必須從思想上重視健康教育這門課程，扎扎實實學習課的內(nèi)容的內(nèi)容，不得取而代之。2．以學生為主體，讓學生有意識地發(fā)現(xiàn)周圍人群中的衛(wèi)生保健方面的衛(wèi)生行為的對與錯，從自身中找出不足，引導學生自己教育自己。3．教師為主導，指出存在于學生中的不良行為和容易發(fā)生在學生日常行為中的不良現(xiàn)象，肯定優(yōu)良行為，正面引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，培養(yǎng)良好的健康心理。4．開展有趣的師生雙邊活動，加深學生對健康教育的印象，增進師生之間的感情，為開展健康教育，培養(yǎng)良好的心理健康素質(zhì)，努力完成教育教學工作任務。教學計劃表 課序教學活動的主要內(nèi)容第一課《保護牙齒》第二課《預防沙眼》第三課《預防紅眼病》第四課《吃好一日三餐》第五課《合理營養(yǎng)》第六課《看電視的衛(wèi)生》第七課《注意交通安全》第八課《自己的事情自己做》第九課《同學都是好朋友》第十課《培養(yǎng)獨立的學習與生活能力》第一課時 教學內(nèi)容：保護牙齒 教學目標：了解牙齒的作用，牙齒對人體健康的重要性，同時對學生進行美的熏陶。掌握牙齒的種類極其各自的功能；了解牙齒生長發(fā)育的兩個階段；學習保護牙齒的牙防五步曲和正確的刷牙方法。引導學生對照鏡子觀察牙齒，培養(yǎng)學生的觀察能力，還注重聽說能力的訓練。教學重點：怎樣保護牙齒，及正確的刷牙方法。教學難點：牙齒生長發(fā)育的兩個階段：乳牙恒牙。教學準備：投影儀、幻燈片、(4張)、小黑板、小卡片（4張）、錄象帶及放像設備。燒杯、醋、雞蛋。牙齒模型、牙刷 教學過程：謎語導入、揭示課題。知識傳授、理解課文。（出示鏡子）觀察牙齒的形狀。（出示牙齒模型）講解并板書：切牙、尖牙、磨牙。牙齒的功能：學生吃東西親自體會牙齒是怎樣完成進食過程。教師小結(jié)。牙齒的生長發(fā)育。講解換牙，換牙之前的牙稱為乳牙，換上的牙稱為恒牙。說說換牙時應注意些什么？ 保護牙齒。觀看錄象，回答問題。保護牙齒應怎么做？學習正確的刷牙方法豎刷法。小結(jié)并板書：牙防五步曲 早晚刷牙，飯后漱口 使用保健牙刷保護牙齒使用含氟牙膏 定期檢查健康飲食，少吃糖果 第二課教學內(nèi)容預防沙眼教學目標學生了解沙眼的發(fā)病原因，掌握預防方法。教學重點預防方法 教學難點發(fā)病原因 教學過程 導入同學們了解一些沙眼的知識嗎？ 沙眼是什么沙眼是由沙眼衣原體感染引起的一種慢性傳染性結(jié)膜、角膜病。流行廣，發(fā)病率高，嬰兒和小學生最易感染。損害視力，是致盲的重要因素。傳播途徑及臨床表現(xiàn)沙眼衣原體存于病眼的分泌物中。沙眼患者用過的毛巾、手帕，面盆都可能傳染沙眼衣原體給他人。沙眼初期有癢感，異物感，燒灼感和干燥感等癥狀，少量分泌物，當合并時有眼臉內(nèi)翻，倒睫；合并角膜炎，角膜潰瘍時，就出現(xiàn)明顯刺激癥狀——異物感、疼痛、流淚等加劇。血管翳、角膜疤痕的出現(xiàn)可引起視力下降。預防方法學生小組討論。匯報。師小結(jié)：加強宣傳教育，做到人人重視“預防為主”的方針；