【文章內(nèi)容簡介】 、健全少先隊的各級組織機構，召開大隊委、勸導員會議，完善少先隊 各種規(guī)章制度及各項評比標準。強化常規(guī)管理，突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。召開中隊輔導員會議。進行教室布置，打造內(nèi)涵豐富，各具特色的班級文化。開展“拒絕零食 珍愛健康”專題教育活動。三月份：開展學習雷鋒，爭做“四好少年”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒 故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識。感恩系列教育活動：結合三八婦女節(jié)，各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。少先隊活動課研討安全教育日、周活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育 日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。四月份：，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動掃墓，結合 革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。“閱讀成就少年 書香滋潤八閩”讀書節(jié)活動?！白邚团d路 圓中國夢”讀書教育系列活動：征文、講故事比賽、知識競賽復賽、網(wǎng)絡知識競賽。開展節(jié)約資源“四個一”活動（節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）關愛留守孩子活動開展“地球日”環(huán)保教育五月份：慶祝“五一”國際勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。開展全國助殘日活動（5月第三個星期日）。評選優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導員。感恩系列教育活動。結合母親節(jié)開展主題教育。六月份慶“六一”?；顒印Ｅc留守孩子、農(nóng)民工子女、貧困學生共度六一節(jié)。開展“”活動。對學生進行安全自護教育。引導學生認真復習，超越昨天的自己做好本學期少先隊工作總結和期末工作檢查和資料歸檔工作。安排暑期實踐活動。坂面小學 2018年3月第三篇：2016小學春季少先隊工作計劃方亞小學春季少先隊工作計劃一、指導思想：以黨的“xx大”和黨的xx屆三中全會精神為指導，樹立并落實科學發(fā)展觀，以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時代發(fā)展，圍繞孩子生活，以建國、建隊60周年為切入點，既抓活動，又抓建設。加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊工作新局面。二、工作思路：堅持“以童為本，實踐育童”的基本途徑，圍繞少工委XX年工作要點，繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動；重點抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育；強化少先隊陣地建設；推動《少先隊輔導員綱要（試行）》的普及落實，抓好少先隊輔導員業(yè)務培訓。三、工作重點 全面加強少先隊自身建設。XX年，要進一步做好《綱要》的學習和落實工作。我們要把學習《綱要》作為少先隊的一項重要工作，制定切實可行的學習計劃和考核措施，學校中隊輔導員要定期組織好輔導員的培訓學習，建立有效機制，保證各基層中隊輔導員對《綱要》的學以致用。要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、紅領巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。加強中隊少先隊文化建設，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊陣地五項建設（中隊標志臺、中隊隊報（板報）、中隊隊角、爭章園地、一面旗幟兩條標語）。深化“雛鷹爭章”活動。結合《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，組織開展“雛鷹爭章”活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，對學生進行綜合素質評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導員在工作中，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展?！笆掷帧笨鞓饭渤砷L各學校在與相應的學校結為手拉手友好學校的基礎上，繼續(xù)進行手拉手體驗活動。各手拉手學校之間要在隊室建設、鼓號隊組建與訓練、規(guī)范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助，輔導員之間要經(jīng)常溝通。本學期引導手拉手 少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學一種新知識（新本領）”的活動。通過學生之間的活動，切實使少先隊員在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過活動，相互了解和體驗對方學習和生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力。四、工作要求： 圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃，圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。少先隊工作要形成長效機制，操作 便捷，要有時效性，檔案材料及時收集，規(guī)范管理。期末大隊輔導員以總結形式上報本校的少先隊工作，一定要突出學校的少先隊工作特色。五、主題活動： 二月份：制訂少先隊工作計劃、抓好新學期校園環(huán)境布置?！缎率貏t》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。制訂廣播臺工作計劃，廣播節(jié)目準時開播。制訂雛鷹爭章計劃，布置雛鷹爭章活動。三月份：開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。扎實開展“學雷鋒、做好事”活動。開展綠化、美化校園活動。中隊會觀摩。四月份1．清明節(jié)祭掃烈士陵園，進行革命傳統(tǒng)教育。師德教育專題講座。雛鷹爭章達標活動階段性考核。世界地球日主題活動。五月份：輔導員工作經(jīng)驗交流。法制安全教育?；I備慶六一活動。中隊會觀摩。2016小學春季少先隊工作計劃2016小學春季少先隊工作計劃。六月份：“六一”兒童節(jié)慶祝活動。以爭章細則為標準，進行爭章考核，頒發(fā)雛鷹獎章。各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結 2016小學春季少先隊工作計劃一、指導思想本學期，校少先隊以總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求為指導，以“以人為本，以德為先”為宗旨，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望。全面加強少年兒童思想道德建設，全面落實中小學少先隊活動課程，進一步加強少先隊組織建設，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。二、工作目標“每周一習慣”的系列活動，引導學生積極參與道德實踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長為一個真正有道德的人。，提高學生的安全意識和自我防范能力，舉行安全知識講座，利用國旗下講話進行系列安全教育，配合學校進行安全疏散演習。，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。，激發(fā)學生努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻力量。，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質。三、具體工作安排三月份：行為規(guī)范與道德宣傳教育月 。組織常規(guī)評比。“新學期新打算”，對學生進行行為規(guī)范教育 。、書法、手工、泥工現(xiàn)場競賽。 “學雷鋒 樹新風”少先隊主題教育。“三八”婦女節(jié)，開展“感恩”活動?！爸矘涔?jié)”開展校園護綠活動，開展“公民道德建設月”教育。（周）系列活動，參加可慕學區(qū)“盼盼杯”小學生交通安全知識競賽。四月份：光榮傳統(tǒng) 代代相傳，開展革命傳統(tǒng)教育活動 。 。五月份：感恩孝敬 熱愛勞動“五一勞動節(jié)”活動，教育學生愛勞動，尊重勞動者。、孝敬教育月活動，開展助殘扶弱獻愛心活動。《弟子規(guī)》讀書系列活動。、第四個XX市學校交通和防溺水安全教育周系列活動。六月份：放飛理想 展示風采 “慶六一”系列主題活動?！笆焉傧汝犦o導員”大賽。、期末安全教育、閉學式安全教育。2016小學春季少先隊工作計劃文章2016小學春季少先隊工作計劃出自://，轉載請保留此鏈接！。七月份:平安暑期 快樂拓展 。20xx年春季，我校少先隊工作的總體思路是：以總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求和全國第六次少代會精神為指導，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，以體驗教育為基本途徑，加強德育隊伍建設和校園文化建設。重點突出對少年兒童的思想政治道德教育和創(chuàng)新能力、社會實踐能力的培養(yǎng)，使德育工作更好的體現(xiàn)時代性，富于創(chuàng)造性，豐富德育方法和途徑，從細節(jié)規(guī)范學生行為，培養(yǎng)明志圖遠，求新崇真的成小少年。一、以深化常規(guī)工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)from 2016小學春季少先隊工作計劃來自學優(yōu)網(wǎng)新學期仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。，確立管理機制。所謂“小干部”，即強調(diào)德育工作中學生干部的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)同學的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用?！皣馈?、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。二、開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展 （1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。大隊部采用班級輪流制，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“紅領巾相約中國夢”“踐行社會主義核心價值觀”的實踐體驗活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動，并以“植樹節(jié)”為契機，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份開展開展感恩教育主題月系列活動，以5月份的最后一個星期日是助殘日，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人，并開展與特教學校的手拉手活動。六月份開展開展“關注兒童的快樂，回歸童年”系列活動和慶“六?一”活動，以六一節(jié)為契機，為同學們打造一個多彩繽紛的節(jié)日。“手拉手”活動以“文華學子，攜手共進”為主題，通過開展系列活動，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學生們真正做到關注身邊的弱勢群體，關注身邊的外來務工人員的子女，關心他們，照顧他們，和他們一起快樂的在同一片藍天下成長，促