【總結(jié)】1歡樂(lè)頌請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)老師的琴聲，隨琴聲輕聲哼唱，你知道這首作品的名字嗎？它是由誰(shuí)創(chuàng)作的？導(dǎo)入《歡樂(lè)頌》是由貝多芬根據(jù)席勒的詩(shī)作曲的，是貝多芬《第九交響曲》第四樂(lè)章的主題，作曲家在交響樂(lè)中加入了合唱，請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師的琴聲填詞視唱《歡樂(lè)頌》的主題，說(shuō)一說(shuō)作者想要表達(dá)什么樣的情感？《第九交響曲》第四樂(lè)章中既有樂(lè)器演奏
2024-12-07 21:13
【總結(jié)】約翰施特勞斯（1825—1899）奧地利作曲家、指揮家、小提琴家。是斯特勞斯家族里前后五位圓舞曲作曲家中的佼佼者。一生共創(chuàng)作了一百二十多首圓舞曲，被人稱(chēng)為“圓舞曲之王”。圓舞曲作品：《藍(lán)色多瑙河》、《維也納森林的故事》、《藝術(shù)家的生涯》、《春之聲》、《皇帝》等。有時(shí)音譯為“華爾茲”，是
2024-12-11 15:48
【總結(jié)】請(qǐng)同學(xué)們充滿(mǎn)激情的準(zhǔn)備上課！非洲的國(guó)家馬林巴珍貝鼓康加鼓常見(jiàn)的非洲樂(lè)器非洲音樂(lè)的特征：一、多種特殊類(lèi)型的音階，音樂(lè)旋律常圍繞一個(gè)或幾個(gè)骨干音而進(jìn)行的，有時(shí)干脆只由某種音型的不斷反復(fù)構(gòu)成。二、非洲音樂(lè)具有一種自然多聲性?xún)A向。三、熱烈奔放，復(fù)雜多變的節(jié)奏是非洲黑人音
【總結(jié)】管弦樂(lè)《調(diào)皮的小鬧鐘》定音鼓聽(tīng)一聽(tīng)辨一辨圓號(hào)聽(tīng)一聽(tīng)辨一辨小提琴聽(tīng)一聽(tīng)辨一辨吹管樂(lè)器拉弦樂(lè)器打擊樂(lè)器欣賞課教學(xué)流程?導(dǎo)入?初聽(tīng)樂(lè)曲（整）?分段欣賞（分）?復(fù)聽(tīng)樂(lè)曲（整）教學(xué)目標(biāo)1）聆聽(tīng)管弦樂(lè)《調(diào)皮的小鬧
2024-11-17 13:44
【總結(jié)】五十六朵花（第二單元第二課）瑤族?主要分布在廣西、湖南、云南、廣東、貴州和江西等省，人口約230多萬(wàn)。?瑤族先民居于長(zhǎng)江流域、秦漢時(shí)期，瑤族是長(zhǎng)沙武陵蠻的一部分。南遷后，有的向西南山區(qū)移動(dòng)，形成了大分散、小集中的分布局面。?瑤族居住地區(qū)多為亞熱帶，海拔多在1000至2021米之間，村寨四周竹木疊翠，風(fēng)景秀
2024-12-08 11:42
【總結(jié)】同學(xué)們，你們喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？你們喜歡聽(tīng)童話(huà)故事嗎？
2024-11-16 23:53
【總結(jié)】紙風(fēng)車(chē)——《大宅門(mén)》配樂(lè)選段曲作者：趙季平?趙季平，1945年8月生，長(zhǎng)期從事音樂(lè)創(chuàng)作。先后為四十多部影片作曲，其中為《大閱兵》、《紅高粱》、《菊豆》、《五個(gè)女子和一根繩子》、《大紅燈籠高高掛》、《烈火金鋼（上下）》、《心香》、《秋菊打官司》、《霸王別姬》、《活著》等等。大宅門(mén)?《大宅門(mén)》，中國(guó)內(nèi)地
【總結(jié)】歌木鼓木鼓是佤族最具代表性的打擊樂(lè)之一，用比較堅(jiān)硬的木頭制成，鼓身開(kāi)有一個(gè)音槽，中間窄、兩頭寬，音色清脆明亮。木鼓一般采用牛頭或三角形的圖案裝飾，佤語(yǔ)稱(chēng)它為“克羅克”木鼓一般有三個(gè)用途：一是用來(lái)祭祀，二是用來(lái)報(bào)警，三是用于歌舞娛樂(lè)。佤族
2024-12-07 21:16
【總結(jié)】音樂(lè)故事?小毛頭與《賣(mài)報(bào)歌》
【總結(jié)】環(huán)峰三小一年級(jí)李世君教學(xué)目標(biāo)?，培養(yǎng)表演能力、與同學(xué)的協(xié)作能力，同時(shí)主要培養(yǎng)同學(xué)們講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣和集體合作的精神。?，教育大家學(xué)習(xí)小螞蟻?zhàn)袷丶o(jì)律、互相幫助，勤勞勇敢
2024-12-07 21:22
【總結(jié)】小學(xué)音樂(lè)人教版四年級(jí)下冊(cè)第四單元欣賞京劇伴奏《急急風(fēng)》有“文場(chǎng)”和“武場(chǎng)”之分。為京劇伴奏的樂(lè)隊(duì)稱(chēng)為“場(chǎng)面”。京劇“場(chǎng)面”京劇伴奏是京劇演出的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是自始至終
【總結(jié)】草原贊歌草原贊歌陶醉的馬兒咩?。?！拓展延伸推薦相關(guān)民族歌曲及欣賞《牧羊歌》《北京的金山上》《我是草原小牧民》……學(xué)生可以在課后主動(dòng)搜集一些關(guān)于民族音樂(lè)以及舞蹈文化資料要依
【總結(jié)】給你怎樣的感受？鋼琴曲《致春天》創(chuàng)作背景?春天對(duì)地處北歐的挪威人民是多么的美好，作曲家熱情地譜寫(xiě)了鋼琴曲《致春天》抒情小品。?挪威地理位置：北歐國(guó)家,位于斯堪的納維亞半島西部，東不瑞典接壤，西鄰大西洋。氣候特點(diǎn)：極地冰原氣候氣候全年嚴(yán)寒，年平均溫度都在7℃。
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1通過(guò)欣賞，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，增進(jìn)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生樂(lè)于參與音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)。2通過(guò)欣賞使學(xué)生初步接觸歐洲古典音樂(lè)，掌握?qǐng)A舞曲的特點(diǎn)，感受樂(lè)曲的不同情趣，擴(kuò)展音樂(lè)的認(rèn)知領(lǐng)域。3培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)審美能力，有感情演唱歌曲的能力，語(yǔ)言表達(dá)能力和概括能力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：
2024-11-17 15:57
【總結(jié)】《苗嶺的早晨》教學(xué)目標(biāo)：。。，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)民族音樂(lè)的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生感受樂(lè)曲各段落不同的速度、旋律與表達(dá)的不同的情緒。教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)音樂(lè)的第二樂(lè)段，感受其音樂(lè)中的歡快。1、我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，誰(shuí)知道有多少個(gè)民族呢？每個(gè)民族
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