【總結(jié)】歡迎小馬車小小謎語猜出來嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒當(dāng)當(dāng)當(dāng)嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒當(dāng)當(dāng)當(dāng)會(huì)走沒有腿,會(huì)說沒有嘴,它會(huì)告訴我們,什么時(shí)候起,什么時(shí)候睡。謎底()歌詞時(shí)間像小馬車,時(shí)間像小馬車,噠噠
2024-11-17 09:26
【總結(jié)】24X—︱X—︱當(dāng)當(dāng)24XXXX︱XXXX︱嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒
2024-11-16 23:53
【總結(jié)】5調(diào)皮的小鬧鐘請(qǐng)同學(xué)們聆聽,樂曲中使用什么樂器來模仿鬧鐘?請(qǐng)同學(xué)們用雙響筒根據(jù)樂譜上的提示跟隨老師的鋼琴給第一部分的主題音樂伴奏。請(qǐng)同學(xué)們聆聽并音樂并討論,小鬧鐘到哪個(gè)地方開始不安分了?整體聆聽A段,感受樂曲中的切分部分,并說出,A段出現(xiàn)了幾次主題?聆聽歌曲B段請(qǐng)同學(xué)們聽第三部分,這段音樂和哪部分音樂很相
2024-11-17 13:44
【總結(jié)】音樂——設(shè)計(jì)人:毛曉月千條線,萬條線,落在水里看不見你們見過下雨的情景嗎?哪一幅圖片的雨下的大,哪一幅的雨下的小,為什么?下雨的聲音是怎樣的?想一想:下大雨時(shí)聲音是怎樣的?下小雨時(shí)聲音是怎樣的?下大雨的聲音是怎樣的,請(qǐng)小朋友模仿一下。下小雨的聲音是怎樣的,請(qǐng)小朋友模
2024-11-17 09:16
【總結(jié)】豫劇,也稱河南梆子,是河南省的主要?jiǎng)》N之一。豫劇產(chǎn)生于明末清初,多以唱為主,其風(fēng)格富有激情奔放的陽剛之氣,唱腔高亢流暢,善于表演大氣磅礴的場(chǎng)面,具有強(qiáng)大的情感力度。豫劇伴奏樂器之文場(chǎng)伴奏樂器:板胡三弦笛子豫劇伴奏樂器之武場(chǎng)伴奏樂器:板鼓堂鼓大鑼小镲梆子
2024-12-07 21:16
【總結(jié)】準(zhǔn)備好了嗎?聽一聽唱一唱拍一拍于橋鄉(xiāng)致遠(yuǎn)小學(xué)馬吉梅新疆烏孜別克族歌曲烏孜別克族宗教信仰民族服飾風(fēng)俗習(xí)慣民族簡(jiǎn)介民族簡(jiǎn)介全國(guó)烏孜別克族共有,分布在新疆維吾爾自治區(qū)伊寧、塔城、莎東、烏魯木齊等地,與漢族、維吾爾族和哈薩克族等民族和睦相處。主要從事畜牧業(yè)。
2024-11-17 15:47
【總結(jié)】草原贊歌草原贊歌陶醉的馬兒咩?。?!拓展延伸推薦相關(guān)民族歌曲及欣賞《牧羊歌》《北京的金山上》《我是草原小牧民》……學(xué)生可以在課后主動(dòng)搜集一些關(guān)于民族音樂以及舞蹈文化資料要依
2024-12-11 15:48
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、能用熱烈、歡快的情緒和輕快有力的聲音演唱歌曲。?2、感受歌曲的節(jié)奏、旋律、速度、曲式、情緒等特點(diǎn)。?3、了解波爾卡舞曲的形式及其特點(diǎn),感受音樂與舞蹈之間的必然聯(lián)系。一、簡(jiǎn)介歌曲?《跳吧!跳吧》是一首載歌載舞的捷克斯洛伐克民歌,以波爾卡舞曲節(jié)奏寫成,故被稱為《土風(fēng)舞》,過去主要表現(xiàn)
2024-12-11 15:47
【總結(jié)】有的大,有的小。有的在攀墻,有的在洞房。有的是啞巴,有的在吵鬧。有的在看家,有的隨我行。相貌不一致,形狀各千秋。----鐘表《在鐘表店里》是由德國(guó)作曲家查理·奧爾特所作的管弦樂曲。這首樂曲是一首描繪性很強(qiáng)的管弦曲。活潑歡快的主題旋律描
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)教材分析重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)步驟可愛的家教材分析可愛的家返回本課是以音樂是一堂以合唱為主的音樂綜合課,通過欣賞樂曲和活動(dòng)感受家的溫馨,體會(huì)家人之間相互關(guān)心關(guān)愛的情感,從小培養(yǎng)對(duì)家庭、親人的摯愛之情。教學(xué)目標(biāo)可愛的家參照課程標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際和年齡特
2024-11-18 06:49
【總結(jié)】2健康歌請(qǐng)聆聽歌曲《健康歌》。聆聽歌曲,請(qǐng)同學(xué)們隨老師律動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們坐好,仔細(xì)聆聽歌曲。再次聆聽歌曲。說一說怎樣才能身體健康?請(qǐng)同學(xué)們隨錄音輕聲哼唱。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅坞S錄音輕聲演唱歌曲,注意不要喊唱。請(qǐng)同學(xué)們隨伴奏演唱歌曲。分小組編創(chuàng)表演動(dòng)作。分小組隨歌曲表演。跟老師學(xué)習(xí)動(dòng)作。請(qǐng)同學(xué)們隨
【總結(jié)】義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書課文課件木蘭詩《木蘭詩》的影響力到底有多大?《木蘭詩》和《孔雀東南飛》被合稱為“樂府雙璧”,具有很高的文學(xué)價(jià)值。文學(xué)上的《木蘭詩》——戲曲上的《木蘭詩》——豫劇《花木蘭
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.通過欣賞木琴獨(dú)奏《小松樹》,了解木琴的音色。?,在聆聽的過程中獲得愉悅的體驗(yàn)。?3.能合理地用各種打擊樂器表現(xiàn)有關(guān)“雨和水”的主題。你覺得旋律在第二次出現(xiàn)時(shí)有什么變化?聽一聽,旋律重復(fù)了幾次?當(dāng)你聽到旋律有變化時(shí)請(qǐng)舉手。木琴音有長(zhǎng)短。如XXXX—
2024-12-11 04:08
【總結(jié)】《春天音樂會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容欣賞《春天音樂會(huì)》二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.欣賞歌曲《春天音樂會(huì)》,讓學(xué)生在音樂活動(dòng)中大膽表達(dá),善于交流,領(lǐng)略合作的愉快,培養(yǎng)他們的合作精神和藝術(shù)實(shí)踐能力。2.建立平等、和諧的師生關(guān)系,能與同學(xué)合作,用人聲或其他聲音材料表現(xiàn)春天的場(chǎng)景。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、表現(xiàn)力,展示自己的音樂才能以及對(duì)美
2024-11-19 04:47
【總結(jié)】有時(shí)落在山腰有時(shí)掛在樹梢有時(shí)象面圓鏡有時(shí)象把鐮刀(打一天體)月亮請(qǐng)欣賞音樂《彎彎的月亮》認(rèn)真聆聽,展開想象的翅膀,這段音樂使你想到什么樣的情境?一輪彎彎的月亮在星空中緩緩穿行,皎潔的月光撒滿大地。彎彎的月亮象什么?小船、月牙小白船歌曲里的小船指的什么?
2024-12-07 21:17