【文章內(nèi)容簡介】 手拉大手活動，將環(huán)保的理念帶到千家萬戶!二月份：心懷理想我們出發(fā)開學典禮，制定少先隊計劃，各中隊制定班隊計劃、班主任工計劃、少先隊活動課計劃。開展文明禮儀、日常行為規(guī)范教育等系列活動，組織隊員重溫《樊川小學學生守則》。七色光校園廣播臺開播。啟動開展“爭章奪卡”活動。“一日六個好”常規(guī)評比活動宣傳發(fā)動并開展。公示優(yōu)秀寒假作業(yè)名單，總結寒假生活。更新班級文化布置。三月份：感恩勵志 與愛同行開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動，各中隊著手布置班級文化，出好第一期黑板報。開展學雷鋒活動、植樹活動，綠化家園，建立植物角美化校園、美化班級。五年級少先隊活動觀摩?！皣H生態(tài)學校”創(chuàng)建啟動儀式。組織五年級隊員赴曹王實踐基地學習、實踐。四月份：學習先輩 做好傳人出好“緬懷先烈、學習先烈”黑板報。開展紅領巾心向黨“我們是共產(chǎn)主義接班人開展爭做“美德小達人”活動?！熬拺严攘?、學習先烈”手抄報、寫字比賽。三年級少先隊活動觀摩。區(qū)“老師您好 我們的好老師”主題教育現(xiàn)場推進會。五月份：火紅五月 燃燒激情出好第三期黑板報，主題：勞動者，向您致敬。以”紅領巾相約中國夢為主題，開展圍繞系列活動。為慶?！傲弧弊鰷蕚?。一年級少先隊活動觀摩。六月份： 快樂學習勇攀高峰隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)系列活動。出好“慶祝六一”黑板報。法制安全教育活動。各中隊進行期末總結，回顧一學期來的進步與成長。大隊活動總結、評比表彰工作第四篇：2017最新春季少先隊工作計劃2017最新春季少先隊工作計劃2017最新春季少先隊工作計劃少先隊員是小學生的主要組成部分，少先隊工作也是小學德育的重點，為了滿足少先隊員在本階段的活動要求，更好地完成小學德育的工作目標，我們制定了如下工作計劃，為學生準備了豐富多彩、尚德益智的隊活動。一、進一步做好少先隊宣傳陣地建設。（1）做好日常宣傳陣地工作，按時、就事出好宣傳版，至少每月一期，根據(jù)實際情況改變。（2）開展學生廣播站，在培養(yǎng)小廣播員的同時，也豐富學生的課余生活，寓教于樂。（3）繼續(xù)辦好校報《藍天報》。（4）加大宣傳優(yōu)秀學生的力度，制作廣告欄，設立學生宣傳欄，評選優(yōu)秀學生，向全校師生宣傳他們的優(yōu)秀事跡，使學生有榜樣可學。（5）站好文明崗，每周評選優(yōu)秀的少先隊員站崗，為隊員樹立文明行為的榜樣。二、加強養(yǎng)成教育，強化學生各方面良好習慣的養(yǎng)成。繼續(xù)推廣“德育早餐”，堅持對學生的德育工作日日做，時時做，而且不斷改變方法、形式，把老知識換上新形式，使“小學生日常行為規(guī)范”和“小學生守則”深深的扎根學生心中，行為有據(jù)可依。以紅旗評比為載體，強化學生養(yǎng)成教育。本學期我校制定的嚴格的“紀律評比”和“衛(wèi)生評比”制度，學生在日常生活中的一言一行，一舉一動都做了具體明確的要求，就連穿衣服、佩戴紅領巾這些細微的小事都做了要求。在文明禮貌行為方面，我們下大力度整頓說話不文明，行為不禮貌的現(xiàn)象，杜絕把一些社會上的臟話帶進校內(nèi)。同時我們分清了動、靜區(qū)，規(guī)定在靜區(qū)內(nèi)不準跑、跳、打鬧、大聲喧嘩。通過評比使學生養(yǎng)成自覺的良好的生活學習習慣。三、繼續(xù)強化和改進升旗儀式。（1）打破原有固定升旗班級，每周輪換升旗的老制度，在全校范圍內(nèi)選取每周的升旗手，使升旗手是真正的給大家做榜樣的優(yōu)秀學生，使升旗手工作更莊重、更光榮，從而激發(fā)學生爭做優(yōu)秀少先隊員，爭當升旗手。（2）同時使“國旗下講話”內(nèi)容與本校的德育工作同步，結合學校德育工作實際，自行編寫，靈活安排講話內(nèi)容，可以結合重大節(jié)日，可以結合學校的大型活動，也可以結合學校德育工作中的優(yōu)勢和缺點，可以是大隊輔導員，也可以是大隊長進行講話，在莊嚴的升旗儀式上，在鮮艷的五星紅旗下，加深學生對“國旗下講話”內(nèi)容的認識和重視，對學校的德育工作起到輔助和督促作用。四、切實開好班會，強調(diào)班會的學生主動性、參與性，提倡由學生自己選題，由學生自己組織安排，學生參與性強的班隊會，突出教育中心，傾向于討論會、辯論會、學生小品表演等學生自行處理，提高學生自身認識的活動。五、耐心感化轉變德育差生，認真了解，耐心說服教育，隨時跟蹤研究，最大限度的改變德育差生，用隊組織的大家庭溫暖他，用隊員們的愛心和行為感化他，并做好轉變記錄。六、提高小干部個人素質，加強隊干部隊伍的工作能力。每單周的星期三下午組織小干部集體學習，每雙周自學一次。學習內(nèi)容包括：（1）討論現(xiàn)在同學中出現(xiàn)的好的發(fā)展趨勢，不正確的思想和行為，制定倡優(yōu)去莠的行動方案。（2）研究探討好的工作方法。（3）宣讀課外資料，學習豐富的課外知識和外校少先隊工作經(jīng)驗，開拓視野提高自身素質。七、進一步完善隊室建設。（1）、溫馨、美麗、豐富、隊員們喜歡的家。（2）、開放隊室，充分利用這塊地方，使它成為隊員學習、生活可以依靠可以依賴的樂園。八、抓住重大節(jié)日或紀念日有利時機，深入品德教育。2017最新春季少先隊工作計劃2017最新春季少先隊工作計劃。在“十一”舉行“祖國頌”大隊會。在十月十三日隊日當天進行隊史教育。在元旦前舉行“憧憬美好明天”主題大隊會。劉家小學少先大隊2017最新春季少先隊工作計劃XX春季少先隊工作計劃(一)一、指導思想：為繼續(xù)貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，把黨中央的關懷和xx的殷切期望傳達到全體少先隊員之中，本學期，我校將在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以“星級少年”活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用, 努力開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。二、工作目標：，在平凡中求創(chuàng)新，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展?！靶羌壣倌辍敝黝}活動，促進學校常規(guī)工作再上一個新臺階。，豐富和活躍課余生活。三、主要工作：(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道的建設實施綱要》，根據(jù)學生年齡特點，對照新《規(guī)范》內(nèi)容一條一條組織學生學習，指導學生言行，實實在在地展示教育成果。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進良好行為習慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質量”的德育觀。改變紅領巾監(jiān)督崗人員組成方式，從二至六年級選拔一批表現(xiàn)優(yōu)良、有責任心、熱衷少先隊工作的隊員成立“大眼睛”校園文明崗，采用“定點、定時、定人”的方式，每天課間在校園內(nèi)固定的點對校園衛(wèi)生、課間活動、文明守紀等方面在做出表率的同時進行監(jiān)督，及時制止不文明行為，并記錄下好人好事與不足，每周進行總結評比。力爭改變監(jiān)督崗形象，努力使紅領巾監(jiān)督崗成為展示學校形象的一個窗口。(二)規(guī)范化管理少先隊基礎建設，夯實少先隊組織工作。①進一步加強少先隊大中隊的建設，促進少先隊的全面活躍。②加強少先隊小干部隊伍的建設，要設立更多類型的隊干部服務崗位，重點推進少先隊小干部的民主選舉和任期輪換，為廣大少先隊員提供平等參與、服務他人和學習民主的機會，并加強對他們的思想教育、技能培訓。③培養(yǎng)隊干能力，發(fā)揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式。大隊、中隊委成立自我檢查小隊，加強自治、自主訓練，提高少先隊員的能力。、隊徽、呼號在學校教育中的作用。各中隊要做好中隊黑板報出版工作，要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方，切實發(fā)揮板報的宣傳作用。，充分發(fā)揮、隊室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地的作用，深入推進校園文化建設，發(fā)揮陣地育人的功能。(三)堅持活動育人的思想，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。堅持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。注重“三結合”教育，充分發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用?；顒又v實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學校組織的全校性學生活動力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級部門和本校的情況，把有關活動整合，形成系列。利用班隊活動時間和雙休日組織學生開展社會實踐活動(結合雛鷹假日小隊活動)，努力做到有目標、有計劃、有組織、有序列、有實效。2017最新春季少先隊工作計劃制定 “監(jiān)督崗”校園文明崗具體實施方案。以中隊為單位開展“雷鋒精神伴我成長”愛心志愿者活動。四月份： 6年級舉行中隊活動。根據(jù)學校計劃籌備六一活動。五月份：開展校園藝術節(jié)暨慶六一文娛匯演活動。六月份：“監(jiān)督員”校園文明崗活動進行總結、表彰。“星級少年”。，開展“暑期好少年”評選活動。XX春季少先隊工作計劃(二)一、工作目標——以行動育德為抓手，狠抓養(yǎng)成教育，以“養(yǎng)成良好習慣，做優(yōu)雅新知人”為本學期少先隊工作的重要主題。——深入開展“養(yǎng)成教育”道德體驗活動二、具體措施(一)緊抓日常行為，加強少先隊常規(guī)教育。——根據(jù)“養(yǎng)成良好習慣，做優(yōu)雅新知人”活動目標，總結上學期周明星班級量化評比過程中的經(jīng)驗與不足，完善評比細則，加強實施過程中的監(jiān)督與指導。做到每月有訓練重點，每周有詳細要求，及時總結、公示、獎懲，促使學生養(yǎng)成良好習慣。——加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量，強化兩操質量，促使學生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀、禮貌的基礎素質?！Y合每周明星班級評比活動，使學生真正做到“規(guī)范在心中，落實見行動”?！柧殹吧舷聵强坑倚小薄芭e手”“排隊”的基本行為要求，并設置義工流動監(jiān)督崗，強化學生成為自覺行為?！獙嵤靶轮駱淤N”，已達到對學生進行具體的道德實踐的引導和監(jiān)督實施的有效性的目標?！^續(xù)強化不在公共場所喧嘩的基本行為，并進行樓層考核。——繼續(xù)（幼兒園工作計劃2017）強化文明禮儀教育，大力推廣禮貌用語。——設置義工流動監(jiān)督崗，減少亂扔紙屑、攀折花木等破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象發(fā)生?！逃龑W生在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物，主動撿起來扔進垃圾箱。——教室環(huán)境清潔、美觀、具有班級特色。建立班級文化藝術墻檢查評優(yōu)制度，發(fā)揮學生自主性，及時更新藝術墻，做到“月月新主題，人人展風采”。(二)以“養(yǎng)成教育”道德體驗活動為載體，提高少先隊教育實效。——在已有的工作基礎上，豐富社團活動，以此為突破口，為學生提供個性發(fā)展的平臺。——鼓勵班級體開展多種形式的班隊活動，豐富班級文化建設。開展優(yōu)秀班隊會觀摩活動。不定期組織各中隊委深入其他中隊，旁聽其他中隊的班隊活動，互相學習，并把先進經(jīng)驗帶到本班實施?！鶕?jù)不同年齡的學生開展自理能力的道德體驗活動(一年級接待幼兒園小朋友參觀校園。四年級外出進行陶藝活動，五年級軍訓體驗，六年級參觀中學)?！磺皩τ趦?yōu)秀班級、社團、少先隊員等進行表彰。(三)挖掘少先隊陣地的教育功能，努力構建少先隊文化。——充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、廣播站在校園文化建設中的作用。發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。豐富隊部活動陣地，將各類優(yōu)秀學生、班級的2017最新春季少先隊工作計劃一、指導思想：本學期少先隊將以全面貫徹、落實第五次全國少代會精神，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動。扎實抓好少年兒童的思想道德教育，以公民道德建設實施綱要為指導，結合《中小學學生守則》、《中小學生行為習慣》，狠抓養(yǎng)成教育；利用學校的有利資源，繼續(xù)“心育”研究，健全學生心理健康教育；結合學校工作要點和少先隊組織的自身特點，不斷加強少先隊基礎建設，努力開創(chuàng)學校少先隊工作新局面。二、中心工作：（一）以愛國主義教育為主線，切實加強少年兒童思想道德教育。以“民族精神代代傳”為重點，開展以“弘揚和培育民族精神”為主題的系列活動。充分利用下半年“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“建隊日”、“元旦節(jié)”等重大節(jié)日、紀念日為契機，結合本校實際，開展愛國主義和民族教育的活動。在第22個教師節(jié)之際，各中隊開展“明月尊師故事會”活動，同時舉辦“我的心靈手更巧”為教師節(jié)獻禮活動，使廣大少先隊員明白老師在自己成長過程中的重要作用，從而更加尊敬、熱愛自己的老師,；為迎接國慶57周年，弘揚愛國情，各中隊開展“OK！家鄉(xiāng)吉尼斯”小調(diào)查主題中隊隊會，通過多渠道、全方位的調(diào)查，幫助隊員了解小康社會的偉大成就，真正感受祖國的繁榮富強、蒸蒸日上；，開展“學隊史、展隊史、延隊史”中隊主題活動,進行少先隊光榮感教育。根據(jù)黨中央頒布實施的《公民道德建設實施綱要》，國家教育部將誠信納入《新中小學生守則》。為了弘揚民族精神，樹誠信美德，本學期將繼續(xù)“誠信”主題教育，鼓勵全體隊員積極參加“誠信”征文比賽。（二）以公民道德建設實施綱要為指導，結合《中小學學生守則》、《中小學生行為習慣》，加強學生養(yǎng)成教育。2017最新春季少先隊工作計劃工作計劃。本學期將加大力度加強養(yǎng)成教育，根據(jù)《中小學生守則》、《中小學生行為習慣》，聯(lián)系我校的實際情況，制訂一套切實、可行的《黃鶴小學一日常規(guī)》，將思想品德、校風校紀、安全知識、心理健康、法制教育、環(huán)保教育和家庭教育等貫穿始終，細致落實到位。開展“好習慣伴我成長”系列活動。培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成好的學習、生活習慣。從第四周開始，各中隊利用讀報時間學習《中小學生守則》、《中小學生行為習慣》、《黃鶴小學一日常規(guī)》，在九月底