【文章內(nèi)容簡介】 動(dòng)。本學(xué)期春季游學(xué)活動(dòng)，畢業(yè)班游學(xué)活動(dòng)，清明祭掃活動(dòng)，少年軍?；顒?dòng)，三年級十歲禮活動(dòng)，六一兒童節(jié)等系列節(jié)日活動(dòng)，讓學(xué)生的學(xué)校生活豐富多彩。開展志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校層面設(shè)置志愿崗（文明娃，紀(jì)律娃，衛(wèi)生娃，服務(wù)娃，愛心娃）；通過制定班級計(jì)劃：班級層面每月走出去，拍照攝像，實(shí)踐動(dòng)手，交流分享，切實(shí)落實(shí)志愿者活動(dòng)。4開展“祖國70華誕”活動(dòng)。以《我為祖國點(diǎn)贊》為內(nèi)容開展系列活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。通過講座、回憶、征文、演講、電影、微視頻等形式開展豐富活動(dòng)?！安珮吠蕖睜幷禄顒?dòng)。扎實(shí)開展“搏樂娃爭章”活動(dòng)，宣傳“搏樂娃爭章”的基本操作，將“搏樂娃爭章”與學(xué)?；顒?dòng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，引領(lǐng)“搏樂娃”起飛。優(yōu)秀家長評選活動(dòng)。本學(xué)期我校將序列化開展家長學(xué)?；顒?dòng)，激發(fā)家長主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望，指導(dǎo)家長家教方法，引進(jìn)家長資源，共同幫助學(xué)生成長。同時(shí)出臺優(yōu)秀家長評選條例，評選出第一批熱心教育，支持教育的優(yōu)秀家長。開展陣地活動(dòng)。充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、校外輔導(dǎo)站等少先隊(duì)陣地作用，組織開展教育活動(dòng)；利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地，培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。三、每月德育安排二月份：開展校園文化建設(shè)，班級文化建設(shè)開展目標(biāo)教育、禮儀教育、元宵節(jié)活動(dòng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，開展文明禮儀養(yǎng)成教育繼續(xù)開展集體夕會，引領(lǐng)學(xué)生自主管理班會課內(nèi)容和形式變化調(diào)整主題教育：目標(biāo)教育、安全教育、自我整理、坐立行校級學(xué)生象棋、乒乓、排球隊(duì)組建與訓(xùn)練學(xué)習(xí)眼保健操并啟動(dòng)新版排球操創(chuàng)編項(xiàng)目家長學(xué)校：營造良好的家庭氛圍（低年級：王xx）三月份：開展學(xué)雷鋒教育活動(dòng)，開展婦女節(jié)感恩教育開展植樹節(jié)活動(dòng)：我為世界添點(diǎn)綠開展反欺凌主題活動(dòng)開展班級文化建設(shè)評比活動(dòng)主題教育：閱讀教育、防欺凌教育、致敬烈士、衛(wèi)生教育班主任基本功校級選拔賽組織參加市小學(xué)生象棋、乒乓及學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)大賽家長學(xué)校：學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育（朱建梅、全體家長）暨“教子有方”xx優(yōu)秀家長學(xué)員頒獎(jiǎng)儀式四月份：開展“致敬革命烈士”教育開展“愛運(yùn)動(dòng)”主題教育開展“我真能干（家務(wù)活分享）”主題教育開展家長義工進(jìn)校園活動(dòng)主題教育：革命傳統(tǒng)教育、環(huán)境教育、勞動(dòng)教育、衛(wèi)生教育班級藝術(shù)素養(yǎng)展演及選拔家長學(xué)校：培養(yǎng)情商，提升家庭幸福感（施美芳）上報(bào)家校合育工作簡報(bào)五月份：開展“母親節(jié)”教育活動(dòng)開展“擁抱世界”主題教育新一屆大隊(duì)委競選主題教育：世界教育、誠信教育、兒童節(jié)節(jié)目、傳統(tǒng)文化教育組織學(xué)生藝術(shù)進(jìn)社區(qū)展演活動(dòng)家長學(xué)校：親子溝通，為孩子提供成長的動(dòng)力（郭如祥）xx搏樂節(jié)之體育節(jié)：全民運(yùn)動(dòng)會六月份：xx搏樂節(jié)之藝術(shù)節(jié)：慶“六一兒童節(jié)”活動(dòng)暨搏樂娃頒獎(jiǎng)典禮專題班會：家風(fēng)家訓(xùn)、自律教育、耐挫教育少先隊(duì)工作總結(jié)上報(bào)家校合育工作簡報(bào)上報(bào)優(yōu)秀班集體、學(xué)生成長優(yōu)秀導(dǎo)師材料春季學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想：我校少先隊(duì)工作結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實(shí)小公民道德建設(shè)為目標(biāo)，實(shí)踐創(chuàng)新，做好少先隊(duì)員的思想品德工作，推動(dòng)體驗(yàn)教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強(qiáng)督導(dǎo)評估，考核點(diǎn)面結(jié)合，保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè)，通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能力，為少先隊(duì)員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，努力開拓學(xué)校少先隊(duì)工作新局面。二、本學(xué)期主要工作：（一）堅(jiān)持抓好少先隊(duì)的陣地建設(shè)。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，拓展少先隊(duì)教育陣地的作用：每月及時(shí)更換黑板報(bào)，規(guī)范班隊(duì)課，每月開展一次有儀式的中隊(duì)主題隊(duì)會，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動(dòng)向，積極的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。繼續(xù)開展評選升旗手活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦本周表現(xiàn)突出的學(xué)生、為校為班爭光、有進(jìn)步的隊(duì)員為“升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。精心策劃紅領(lǐng)巾廣播站欄目，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的作用，及時(shí)將時(shí)事、新聞、少先隊(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行宣傳。并力求做好、做實(shí)，使其成為進(jìn)行愛國主義教育窗口。（二）、加強(qiáng)小學(xué)生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點(diǎn)，學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪?！叭齽e”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。建立管理機(jī)制。加強(qiáng)德育工作中輔導(dǎo)員的垂范作用，學(xué)校全體教師、學(xué)生無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要有及時(shí)制止和糾正的意識，明確自己的職責(zé)和作用。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“八好”活動(dòng)。堅(jiān)持做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。（三）以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。積極探索少年兒童的成長規(guī)律，主動(dòng)適應(yīng)發(fā)展要求，創(chuàng)新工作思路和方式方法，以重大節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，深入開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)，注重少先隊(duì)組織意識和教育內(nèi)容的銜接，開展分層教育。深入開展?fàn)幃?dāng)四好少年系列活動(dòng)，學(xué)習(xí)踐行少代會精神。本學(xué)期少先隊(duì)引導(dǎo)少先隊(duì)員在各項(xiàng)活動(dòng)中爭優(yōu)爭先，爭當(dāng)四好少年，促進(jìn)全面發(fā)展。以愛國主義為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神（比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等