正文內(nèi)容

20xx春人教版音樂(lè)四下第四單元?jiǎng)P皮拉的小火車(chē)2(編輯修改稿)

2025-01-12 21:12 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】《凱皮拉的小火車(chē) 》 ? 這是一首描寫(xiě) 20世紀(jì)初農(nóng)場(chǎng)生活的樂(lè)曲。在巴西，農(nóng)場(chǎng)工人被稱為“凱皮拉”。他們多為黑人、高加索人、美洲土著人等。凱皮拉的小火車(chē) ? 凱皮拉 —— 在巴西 ,白人和印第安人的混血兒卡博克洛人又稱凱皮拉人和瑪梅洛科人。 ? 【凱皮拉也有農(nóng)場(chǎng)工人之意】 ?凱皮拉的小火車(chē) 是《巴西的巴赫風(fēng)格》組曲之二中的托卡塔，副標(biāo)題為“凱皮拉的小火車(chē)” 維拉羅波斯 ?維拉羅波斯常常把一些具有巴西音樂(lè)基本特點(diǎn)的要素運(yùn)用到他的創(chuàng)作中。【如：切分音、豐富的和弦、抒情的旋律、節(jié)奏和力度的鮮明對(duì)比 …… 】 ? 《巴西的巴赫風(fēng)格》是他的重要作品之一，共有 9首樂(lè)曲。《凱皮拉的火車(chē) 》《凱皮拉的火車(chē) 》是巴西作

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

20xx春蘇少版音樂(lè)四下第四單元憶江南-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《憶江南》音樂(lè)教案一、教案背景1、面向?qū)W生：小學(xué)2、學(xué)科：音樂(lè)3、課時(shí)：1課時(shí)4、教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴，多媒體教學(xué)課件二、教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲的意境美，能用優(yōu)美的聲音演唱歌曲，能用積極的態(tài)度參加演唱和表現(xiàn)歌曲，表達(dá)出對(duì)江南的熱愛(ài)和贊美；2、通過(guò)視、聽(tīng)、唱等活動(dòng)，讓學(xué)生感受到江南水鄉(xiāng)風(fēng)光的秀美和江南

2024-11-18 19:48

2016春人教版音樂(lè)四下第五單元中國(guó)功夫2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)音樂(lè)課四年級(jí)下回答問(wèn)題：1歌曲共分為幾段？2聽(tīng)完歌曲后的感受？表現(xiàn)出了什么樣的情感？3歌曲的表現(xiàn)力是怎么體現(xiàn)的？（速度演唱力度）4歌曲與其他音樂(lè)相比有什么特色？回答問(wèn)題：1歌曲共分為幾段？2聽(tīng)完歌曲后的感受？表現(xiàn)出了什么樣的情感？3歌曲的表

2024-12-07 21:12

20xx春人教版音樂(lè)五下第四單元風(fēng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元（第3課時(shí)）（總第課時(shí)）課題欣賞《風(fēng)》課型欣賞課學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力：積極調(diào)動(dòng)學(xué)生演唱歌曲,表達(dá)優(yōu)美、熱情的情緒，真正喜愛(ài)這首歌曲，樂(lè)于與老師和同學(xué)參與合唱。過(guò)程與方法：1、以柔美的聲音、連貫的氣息演唱歌曲，表達(dá)熱情、優(yōu)美的音樂(lè)情緒。2、聆聽(tīng)歌曲，利用“按按按”互動(dòng)反饋多媒體教學(xué)系統(tǒng)，判

2024-11-19 02:09

2016春人教版音樂(lè)二下第四單元宜蘭童謠2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4宜蘭童謠老師演唱一首歌曲。同學(xué)們知道歌曲的內(nèi)容嗎？老師演唱一首歌曲。同學(xué)們知道歌曲的內(nèi)容嗎？《丟丟銅》也稱《丟丟銅仔》，表現(xiàn)的是二百多年前的臺(tái)灣，山路交通不便，伐木者為了從北部山區(qū)的宜蘭運(yùn)送木材到臺(tái)北盆地的淡水，便將木材綁成木排，放在河里順?biāo)餍?。在從淡水回家的路上，他們邊走邊唱這首歌?！秮G丟銅》是象聲詞，

2024-12-07 21:16

2016春人教版音樂(lè)二下第四單元阿西里西2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】快樂(lè)音樂(lè)大巴課堂歡迎你請(qǐng)欣賞：彝族是中國(guó)最古老的民族之一，彝族與哈尼族、傈僳族、拉祜族、納西族、基諾族皆源于古彝族。彝族服飾具有以下4個(gè)特點(diǎn)(1)反映了黑之尊、黃之美的審美觀；（2）反映了彝族“顧頭”的生活習(xí)慣和榮譽(yù)意識(shí)；（3）男子服飾多體現(xiàn)其英勇善戰(zhàn)的氣概；

2024-12-07 21:16

20xx春蘇少版音樂(lè)四下第三單元西風(fēng)的話ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西風(fēng)的話廖輔叔詞黃自曲?學(xué)習(xí)目標(biāo)?會(huì)唱《西風(fēng)的話》，認(rèn)識(shí)到歌曲的主旨——珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活。?（1）歌曲的速度如何？?（2）歌曲可以分為幾個(gè)樂(lè)句？?（3）歌曲的力度是否有變化？

2024-11-17 00:41

20xx春蘇少版音樂(lè)四下第四單元楊柳青1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】家鄉(xiāng)—楊柳青楊柳青年畫(huà)?天津民間藝術(shù)珍品。也是我國(guó)著名的民間木版年畫(huà)之一。因產(chǎn)生于17世紀(jì)初葉的天津西郊楊柳青鎮(zhèn)而得名。光緒年間，這里年畫(huà)進(jìn)入極盛時(shí)期，“戶戶全善丹青”。清末以后逐漸衰落，1949年后獲得新生。它綜合了中國(guó)古代繪畫(huà)、傳統(tǒng)本刻版畫(huà)、工藝美術(shù)、戲劇舞臺(tái)的表現(xiàn)形式，早期作品多為仕女畫(huà)和娃娃畫(huà)，清乾隆、嘉慶年間，技法上有了創(chuàng)新。出現(xiàn)了多人物

2024-12-11 15:46

20xx春蘇少版音樂(lè)四下第四單元江南好ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西湖春曉（童聲合唱）竹笛江南好江南好民樂(lè)合奏江南水鄉(xiāng)

2024-11-17 00:41

20xx春蘇少版音樂(lè)四下第四單元江南好word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3周第1課時(shí)總課時(shí)第5節(jié)授課時(shí)間：2021年3月16日課題江南好內(nèi)容欣賞課型欣賞課教學(xué)目標(biāo)感受民樂(lè)合奏《江南好》。優(yōu)美而又歡快的情緒和竹笛清脆明亮的音色。分辨《江南好》的樂(lè)曲機(jī)構(gòu)。背誦白居易的《憶江南》。重點(diǎn)感受合唱的聲音效果難點(diǎn)感受合唱的聲音效果

2024-11-28 02:09

20xx春蘇少版音樂(lè)四下第一單元跳吧！跳吧2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、能用熱烈、歡快的情緒和輕快有力的聲音演唱歌曲。?2、感受歌曲的節(jié)奏、旋律、速度、曲式、情緒等特點(diǎn)。?3、了解波爾卡舞曲的形式及其特點(diǎn)，感受音樂(lè)與舞蹈之間的必然聯(lián)系。一、簡(jiǎn)介歌曲?《跳吧！跳吧》是一首載歌載舞的捷克斯洛伐克民歌，以波爾卡舞曲節(jié)奏寫(xiě)成，故被稱為《土風(fēng)舞》，過(guò)去主要表現(xiàn)

2024-12-11 15:47

20xx春蘇少版音樂(lè)二下第四單元快樂(lè)的節(jié)日ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大擢魁小學(xué)網(wǎng)藝潮人春節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、新年、圣誕節(jié)、國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)音樂(lè)！你們知道這首歌的名字嗎？同學(xué)們，你們都知道哪些節(jié)日？過(guò)節(jié)的時(shí)候你們開(kāi)心嗎？誰(shuí)能把當(dāng)時(shí)快樂(lè)的情形介紹給大家聽(tīng)？今天，我們一起來(lái)分享《快樂(lè)的節(jié)日》。

2024-11-17 09:15

20xx春蘇少版音樂(lè)四下第二單元田野在召喚ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《田野在召喚》是一首曲調(diào)歡快活潑的意大利民歌。它以兒童天真活潑的語(yǔ)氣表現(xiàn)了在充滿生機(jī)的春天里孩子們出發(fā)去效游、旅行時(shí)的歡樂(lè)心情，抒發(fā)了少年兒童對(duì)美好大自然的無(wú)比熱愛(ài)的情感。歌曲采用大調(diào)式、4/4拍，由四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成，曲調(diào)規(guī)整對(duì)稱。歌曲在2小節(jié)的伴唱下弱拍進(jìn)入第一樂(lè)句，上下兩樂(lè)句節(jié)奏緊湊，旋律完全相同，只是在句的尾音上稍作變化。曲調(diào)中的同音反復(fù)和

2024-11-17 15:57

20xx春人教版音樂(lè)二下第四單元滾核桃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《滾核桃》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)本課民間器樂(lè)作品的學(xué)習(xí)和欣賞，讓學(xué)生能初步了解我國(guó)打擊樂(lè)的風(fēng)格和特點(diǎn)。2、通過(guò)教師引導(dǎo)，能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的鼓點(diǎn)節(jié)奏。3、通過(guò)互動(dòng)和探究，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，進(jìn)一步掌握和喜歡我國(guó)打擊樂(lè)的知識(shí)和魅力。教學(xué)內(nèi)容：1、簡(jiǎn)單講解我國(guó)民間器樂(lè)的發(fā)展。2、鑒賞《滾核桃》，了解我國(guó)“鼓”的知識(shí)。