【文章內(nèi)容簡介】 理，建立健全了教師績效管理體系，加大了對教師業(yè)績的獎勵力度，注重日常督導與定期檢查相結(jié)合，過程性評價與期終評價相結(jié)合，注重剛性制度與情感關(guān)懷相結(jié)合，使學校規(guī)章制度真正從墻上走下來，得到了執(zhí)行與落實，變?yōu)榻搪毠さ膶嶋H行動，使學校內(nèi)部管理規(guī)范且取得了實效。加強民主，科學決策，辦事公正、公平、公開、有效。學校每期舉行一次教職工民主生活會，由各位教職員工向?qū)W校提意見和建議，讓全體教職工參與民主管理，由學校班子成員討論后逐一進行回復，涉及重大問題，提交全體教師時進行集體表決，教師滿意度高。學校安全工作管理到位，成立了安全工作領(lǐng)導小組，建立安全責任制，制定安全事故應急預案，建立安全臺帳，全員參與安全隱患排查，并利用教師會議、學生集會開展豐富多彩的課外興趣小組活動，施展學生才華，讓學生在活動中不斷成長。每年利用“六一”兒童節(jié)或“元旦”節(jié)，學校舉行大型文藝匯演活動，讓學生在活動中感受節(jié)日的快樂。通過致家長的一封信、家訪、校訪等各種渠道進行安全教育，教師、學生、家長的安全意識得到加強。近幾年來學校從未發(fā)生過重大安全事故。五、教育教學，得到提升(一)德育方面學校建立師德師風考核評價體系，加強師德師風建設，樹立良好的教師形象，家長和社會對我校教師的滿意度高。學校堅持以活動育人，以典型育人，建立全員德育教育機制,并將德育滲透到學科教學與學生日常學習生活中。教導處與少先隊密切配合，開展以“行為習慣養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育”為主題的系列活動。通過每周國旗下講話、黑板報、校園廣播等各種形式，將德育教育滲透到每一個角落，做到月月有主題，周周有活動。學校建立家校聯(lián)系制度，通過如開家長會、定期家訪、致學生家長的一封信等形式密切家校聯(lián)系，使家校信息溝通渠道暢通無阻。家校結(jié)合積極組織和發(fā)動學生參與社會實踐活動，從而使學校、家庭、社會三結(jié)合德育網(wǎng)絡發(fā)揮實效。（二）教育教學方面（1）學校嚴格按《湖南省義務教育小學課程計劃表》開課設節(jié)，對教學計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考核等方面進行規(guī)范細化，并建立定期檢查與日常隨機抽查相結(jié)合的督查機制，切實提高課堂效率，減輕學生學業(yè)負擔。（2）通過“讀書工程”、“校本培訓”、“校本教研”、聽課、評課等多種形式，引導教師加強學習，相互交流經(jīng)驗，不斷更新教育方法和理念，打造有效課堂或高效課堂，形成自己的教學特色，促使教師盡快成長，從而切實提高教學質(zhì)量。（3）強化學生養(yǎng)成教育活動，每天由值日老師組織紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對紀律、衛(wèi)生、兩操等進行檢查，每天有公布、每周有總結(jié)。在學生行為習慣養(yǎng)成方面學校制訂一系列的訓練計劃，對學生排隊、做操、文明禮儀、就餐等細節(jié)要求明確，并通過橫幅、國旗下講話、校園廣播站、班級黑板報評比等各種形式，深入開展文明禮貌、行為習慣的教育活動。（4）建立教師與學生教學質(zhì)量評價制度，設立教學質(zhì)量獎勵措施，通過表彰先進，樹立典型，引領(lǐng)提高，全校教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。在全體教職工的共同努力培養(yǎng)下，學生思想品德、行為習慣、心理素質(zhì)良好，學生審美情趣健康、是非觀念清晰。歷年來，無違法犯罪不良紀錄； 學生基礎知識扎實、各科優(yōu)良率高，學生勞動能力、學習能力、生活自理能力、創(chuàng)新意識較強，個性特長突出。六、辦學水平，得到提高學校全方位推進素質(zhì)教育，通過宣傳教育，習慣養(yǎng)成教育等，學生素養(yǎng)得以提高。通過組織學生參加科技活動、綜合實踐、文藝匯演、歌唱比賽、經(jīng)典誦讀、陽光體育活動、課外興趣小組等全面促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，讓學生在活動中不斷成長。每年利用“六一”兒童節(jié)或“元旦”學校舉行大型文藝匯演活動，讓學生在活動中感受節(jié)日的快樂。學校以《小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，對學生進行日常管理與規(guī)范，年鞏固率每年100%，合格率100%，全校學生思想品德評價合格率達100%，從未發(fā)生學生重大違紀現(xiàn)象。積極引導學生樹立“每天鍛煉一小時”的健康理念，加強學生體育鍛煉，每年一次的學生體質(zhì)健康測試，我校學生合格率均達100%。學校重視對學生進行心理輔導，有兼職心理輔導老師，定期輔導講座。七、存在的問題和今后的努力方向城山聯(lián)校歷經(jīng)近80多年的發(fā)展，創(chuàng)建合格學校后，學校發(fā)生了翻天覆地的變化，硬件有了質(zhì)的提高，為教育的均衡發(fā)展奠定了堅實的基礎。雖然我們基本上完成了合格學校創(chuàng)建工作，但離教育又好又快的要求肯定還有一定的差距，如缺少教師周轉(zhuǎn)宿舍、配套生活設施還比較差，無法讓外地的年輕教師安心留下來，投身于山區(qū)教育事業(yè)。今后，我們一定再接再厲，加強學校的管理，充分調(diào)動全校師生的積極性，為創(chuàng)特色學校、品牌學校而努力。我們相信，有政府的重視，有領(lǐng)導的關(guān)心，有村民的支持，有全體師生的努力，城山聯(lián)校一定會煥發(fā)出更加蓬勃的青春活力，我們的目標一定會實現(xiàn)。請領(lǐng)導們相信城山學校的明天一定會更美好！謝謝！第三篇：合格學校建設匯報材料合格學校建設匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：首先，我謹代表學校全體師生對各位領(lǐng)導和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。根據(jù)教育局的安排部署，我校認真對照《湖南省義務教育合格學校驗收標準》的要求，積極地對各項工作進行了全面的自查摸底和完善準備。在縣委、政府的大力支持和教育局的具體指導下，全校師生經(jīng)過近一年的努力，我們認為已經(jīng)具備了省合格學校的條件。下面就我校創(chuàng)建省合格學校情況匯報如下：一、學校基本情況寧鄉(xiāng)縣龍?zhí)镦?zhèn)隔山小學學校位于寧鄉(xiāng)縣龍?zhí)镦?zhèn)隔山村，學校依山傍水，環(huán)境優(yōu)雅，現(xiàn)有5個教學班，學生總?cè)藬?shù)為76人,教職工7人,在編在崗教師6人。學校教學設施齊全，布局合理，擁有科學實驗室、電腦室、圖書室，教學儀器價值80萬余元，藏書近近千冊, ,圖書室定期為師生開放；各項設施都積極為教育教學服務。二、創(chuàng)建工作（一）、政府加大投入不斷改善學校的辦學條件。自學校申報合格校建設以來，政府投入及學校自籌資金改善辦學條件。其中2012年小學部教學樓改造,新建廁所、廚房，50米跑道，目前學校又啟動了教師周轉(zhuǎn)房項目。（二）、學校全體師生努力完成合格校建設,“以德立身，以學立業(yè)；為學生一生負責、為教師成長搭臺、為學校發(fā)展添彩”的理念，以師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍為學校發(fā)展的主力軍，深化內(nèi)部管理,推行素質(zhì)教育，辦人民滿意的教育。加強領(lǐng)導，扎實推進合格校建設。在創(chuàng)建過程中。層層召開了創(chuàng)建工作專題會，制定了創(chuàng)建工作方案，中心校喻叔凡書記親自掛帥，班子成員既分工負責，又通力協(xié)作。召開了全體教職工動員會、行政專題研究會、社會各界代表參加的專題議教會、工作小組碰頭會、工作布置會，縣教育局領(lǐng)導親自住校指導，把創(chuàng)建工作落到了實處。規(guī)范辦學行為,全面提升教育教學質(zhì)量學校把創(chuàng)建工作與貫徹落實省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范普通中小學辦學行為的規(guī)定》結(jié)合起來。規(guī)范辦學行為，面向全體學生，學籍管理規(guī)范，學生異動手續(xù)齊全。學校強化了管理，實行了校長責任制和教師聘任制，建立健全了學校的各項工作規(guī)章制度，使各項工作有章可循。在德育工作中，學校堅持正面教育，每月有一個德育主題，通過召開主題班會、主題團隊活動落實德育教學工作。加強制度建設，強化責任意識，做到以制度管人。各部門和各處室都有明確的崗位責任和責任人，建立教職工人事管理制度，健全教職工業(yè)務考核制度；完善教職工激勵制度，成立以財務人員為核心的預算編制管理小組。規(guī)范、完善教學儀器設備、圖書資料、文體器材、生活衛(wèi)生設施、安全設施等方面的管理制度并由專人負責。第四篇：合格學校建設匯報材料衡陽縣三湖鎮(zhèn)西村小學創(chuàng)建合格學校工作 匯報材料 尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：你們好！首先讓我代表