【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物?單元知識(shí)目標(biāo)：?探討各類環(huán)境中動(dòng)物的主要類群，了解它們與各自環(huán)境相適應(yīng)的特征；認(rèn)識(shí)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)各種方式及理解運(yùn)動(dòng)機(jī)理；掌握動(dòng)物在自然界中的重要作用。?學(xué)習(xí)細(xì)菌真菌的主要特征以及它們?cè)谧匀唤缰械淖饔谩?單元知識(shí)目標(biāo)：?探討各類環(huán)境中動(dòng)物的主要類群，了解它們與各自環(huán)境相適應(yīng)的特征；認(rèn)識(shí)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)各
2024-11-26 17:52
【總結(jié)】丹江口市八年級(jí)地理下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課題第八章第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)（1）修訂審核學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解西北地區(qū)位置、范圍及主要地形組成2、了解西北地區(qū)自然環(huán)境的主要特征。學(xué)習(xí)重點(diǎn)西北地區(qū)自然環(huán)境的主要特征學(xué)習(xí)難點(diǎn)西北地區(qū)的景觀變化學(xué)習(xí)方法合作探究學(xué)習(xí)過程自主空間一、導(dǎo)入設(shè)計(jì)：
2024-11-28 18:10
【總結(jié)】丹江口市八年級(jí)地理下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課題第七章第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)（1）修訂審核學(xué)習(xí)目標(biāo)1．南方地區(qū)的位置和范圍。2．南方地區(qū)氣候、地形、自然景觀等自然地理特征學(xué)習(xí)重點(diǎn)南方地區(qū)氣候、地形、自然景觀等自然地理特征學(xué)習(xí)難點(diǎn)南方地區(qū)的氣候特點(diǎn)學(xué)習(xí)方法小組合作探究學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程自主空間一
【總結(jié)】歸園田居陶淵明陶淵明陶淵明，又名陶潛，字元亮，東晉(朝代）田園詩(shī)人，潯陽(yáng)柴桑人。自稱“五柳先生”。祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時(shí)，家世衰落，家境貧寒。他青年時(shí)代曾有建功立業(yè)的大志，但未得重用，只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳，仕途充滿風(fēng)險(xiǎn)，加之政治腐敗，陶淵明對(duì)現(xiàn)實(shí)很失
2024-11-19 09:36
【總結(jié)】霧里看花，水中望月，你能分辨這變幻莫測(cè)的世界......你知哪句是真哪句是假......借我借我一雙慧眼吧，讓我把這紛擾看得清清楚楚，明明白白，真真切切......《霧里看花》——那英主題詞：消費(fèi)者消費(fèi)者合法權(quán)益去杭州出差的馬某在一烘焙面包坊選購(gòu)了面包、小蛋糕，共計(jì)45
2024-11-19 14:20
【總結(jié)】關(guān)愛大自然從我做起第13課關(guān)愛大自然保護(hù)大自然（一）情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：熱愛大自然、尊重大自然，樹立正確的自然觀；自覺遵守人與自然的道德規(guī)范，與大自然和諧相處。（二）能力目標(biāo)：愛護(hù)大自然、保護(hù)大自然、善待大自然、提高與大自然和諧相處的能力。（三）知識(shí)目標(biāo)：了解人與自然的道德規(guī)范，懂得人與自然和諧相處的重
2024-11-28 00:32
【總結(jié)】第九章青藏地區(qū)第一節(jié)區(qū)域特征知識(shí)與技能：1、在地圖上指出青藏地區(qū)的范圍，說出主要地形組成。2、掌握青藏地區(qū)高寒環(huán)境特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)高寒環(huán)境下的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)過程與方法結(jié)合地圖分析青藏地區(qū)自然地理特征，運(yùn)用地圖和資料引導(dǎo)學(xué)生了解高寒環(huán)境下的農(nóng)牧業(yè)特點(diǎn)。情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)生
2024-11-19 02:06
【總結(jié)】外國(guó)口技的超強(qiáng)表演欣賞?口技，是雜技的一種。演員運(yùn)用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時(shí)發(fā)出各種音響，這種技藝，清代屬“百戲”之一種，表演者多隱身在布?；蚱溜L(fēng)的后邊，俗稱“隔壁戲?！绷炙铆h(huán)（清）學(xué)習(xí)目標(biāo)常識(shí)介紹字詞積累感知內(nèi)容賞析品味
2024-11-26 17:15
【總結(jié)】桃花源記陶淵明執(zhí)教：陳永金溫故知新（看誰反應(yīng)快）（一）、古今異義2、芳草鮮美味道鮮美。1、緣溪行緣故、緣分。3、說如此這樣。緣鮮美如此古義：今義：古義：今義：古義：今義：沿，沿著。
2024-08-13 14:18
【總結(jié)】14January2021指導(dǎo)老師：翁強(qiáng)ABECDFG14January20211、定義：有一個(gè)角是的叫矩形。2、性質(zhì)和判定：性質(zhì)判定邊角對(duì)角線同平行四邊形平行四邊形直角四個(gè)角都是直角對(duì)角線相等且互相平
2024-12-08 13:33
【總結(jié)】8BUnit2TravellingPeriod7Integratedskills廬山新加坡世界之窗青島
2024-12-08 04:43
2024-11-30 08:05
【總結(jié)】Unit7Wouldyoumindkeepingyourvoicedown?droplittertalkloudlysmokeinpublicpickuplitterkeepvoicedownjointhelineput
2024-11-30 06:55
【總結(jié)】§菱形執(zhí)教老師賀照禮執(zhí)教班級(jí)八（９）班初二數(shù)學(xué)公開課將一張矩形的紙對(duì)折再對(duì)折,然后沿著圖中的斜線剪下,然后打開,你發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)什么樣的圖形呢?探究活動(dòng)１：動(dòng)手做一做ABCDO(1)定義:四條邊都相等的四邊形叫做菱形(2)定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱
2024-11-09 05:31
【總結(jié)】1222221234?第二幅圖跟第一幅圖有什么不同??帶給你的感受又有什么不同？?環(huán)境描寫的作用：?一、交代背景；?二、渲染氣氛；?三、烘托人物的心情；?四、反映人物的性格或品質(zhì)；?五、為下文作鋪墊，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；?六、深化作
2024-12-08 11:16
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