【總結】第一篇: 《》第二課時教學設計 一、教學內(nèi)容 義務教育課程標準試驗教科書小學語文二年級第6課《》。 二、教學目標 三、教學重難點教學重點: 教學難點: 四、教學時間:2014年11月20...
2024-10-28 16:47
【總結】第一篇:《雷鋒叔叔你在哪里》教學反思 《雷鋒叔叔你在哪里》教學反思 今天是學習雷鋒活動日,因此今天我們二年語文教師都講第6課《雷鋒叔叔你在哪里》。今天我第二節(jié)是語文,第一節(jié)下課我走進班級,班級干部...
2024-10-28 16:37
【總結】第一篇:《雷鋒叔叔,你在哪里》教學設計 6、雷鋒叔叔,你在哪里 第一課時 一、教學目標 “鋒、叔、曾、濘、窩、邁、荊、棘、瓣、瑩、覓、需”12個生字,會寫“鋒、叔、滴、灑、泥、濘”6個字。“雷...
2024-10-28 16:33
【總結】第一篇:《雷鋒叔叔,你在哪里》 人教版二年級下冊《雷鋒叔叔,你在哪里?》 第二課時教學設計 教案背景: 1、面向學生:(1)小學(2)學科:語文 2、課時:二課時 3、學生課前準備: (...
2024-10-28 15:50
【總結】《雷鋒叔叔,你在哪里》教學反思7篇 《雷鋒叔叔,你在哪里》教學反思篇1 《雷鋒叔叔,你在哪里》這是一首兒歌,作者以優(yōu)美的語言和流暢的音韻,沿著“長長的小溪”和“彎彎的小路”娓娓向我們講...
2024-12-06 01:30
【總結】第一篇:【教學設計】雷鋒叔叔,你在哪里 義務教育課程標準實驗教科書二年級語文下冊 6、《雷鋒叔叔,你在哪里》教學設計濟寧市兗州區(qū)實驗小學李青 一、教材分析 本課以兒童詩的形式贊頌了雷鋒同志的事...
2024-10-28 16:42
【總結】第一篇:雷鋒叔叔你在哪里教學設計 《雷鋒叔叔,你在哪里》教學設計 大自然小學金秋 一、教學目標: 1、引導學生閱讀,在閱讀中感受問答詩的趣味。 2、結合閱讀材料,引導學生在問答中,發(fā)現(xiàn)問答詩...
2024-10-28 19:28
【總結】第一篇:雷鋒叔叔你在哪里教學反思 反思一:雷鋒叔叔你在哪里教學反思 雷鋒叔叔離我們遠去已有多年。有關他的事跡,學生可能了解不多。為了上好這一課,我事先布置了一項作業(yè),讓學生通過各種渠道了解有關雷鋒...
2024-10-28 20:48
【總結】第一篇: 《雷鋒叔叔,你在哪里》教學設計 教材分析: 本課以詩歌的形式贊頌了雷鋒同志的事跡,雖然雷鋒同志離開了我們,但在我們的身邊還有無數(shù)個雷鋒出現(xiàn)。通過學習課文教育學生成為一名像雷鋒一樣樂于助...
2024-10-28 16:40
【總結】第一篇:6雷鋒叔叔你在哪里教案 【公開課教案】 6、雷鋒叔叔你在哪里 教學過程 第一課時 一、創(chuàng)設情趣,激發(fā)興趣 1、同學們,你們聽過雷鋒叔叔的故事嗎? 2、雷鋒叔叔從小就失去了父母,在...
2024-10-28 16:31
【總結】第一篇:《雷鋒叔叔你在哪里》詩朗誦 沿著長長的小溪 小溪說:昨天,他去取錢,捐給了災區(qū),瞧,雷鋒就在災區(qū)人民的心里。順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里?你在哪里? 瞧,他們不怕苦...
2024-10-28 16:46
【總結】第一篇:雷鋒叔叔你在哪里 6、雷鋒叔叔,你在哪里 學習過程: 第一課時 一、導入 1、圖片導入。出示雷鋒畫像:你們認識他嗎?學生結合課前搜集的相關資料談談對他的了解。師:雷鋒叔叔是我們學習的...
2024-10-28 20:29
【總結】第一篇:雷鋒叔叔你在哪里說課稿反思 《雷鋒叔叔,你在哪里》 教學反思 《雷鋒叔叔,你在哪里》是一首兒童詩,本課以詩歌的形式贊頌了雷鋒同志的事跡,雖然雷鋒同志離開了我們,但在我們的身邊還有無數(shù)個雷...
2024-10-28 20:26
【總結】第一篇:雷鋒叔叔,你在哪里 6《雷鋒叔叔,你在哪里》第一課時教學設計 教學目標: 1、會認12個生字,會寫6個字,雷,需,鋒,叔,泥濘 2、讀通讀熟課文,了解課文大概內(nèi)容。 3、有感情地朗讀...
2024-10-28 20:36
【總結】鋒叔曾濘窩邁荊棘瓣瑩覓需沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?小溪說:昨天,他曾路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。小鹿說:昨天,他曾路過這里,背著年邁的大娘,踏著路上的荊棘。瞧,那花瓣
2024-10-16 05:22