“五四”精神學(xué)習(xí)體會(編輯修改稿)
2024-10-28 16:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 運(yùn)動以作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。今天，我們這一代青年人有幸生活在改革的大好時(shí)代，有幸站在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我是幸運(yùn)者，并且我們身上肩負(fù)著祖國的期望和未來。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，尤其作為一名學(xué)生會干部，面對今天來自不易的生活，我們更應(yīng)該用自己的青春去繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，肩負(fù)起黨和國家對我們青年人的囑托與期望，拿出我們青年應(yīng)有的精神和責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)、刻苦專研，爭取學(xué)習(xí)更多科學(xué)知識，讓自己早日成為一名合格、標(biāo)準(zhǔn)的“四有新人”。在工作中，以以下幾點(diǎn)來嚴(yán)格要求自己： “以身作則；以公平公正為原則，服務(wù)學(xué)生貢獻(xiàn)校園；起表率帶頭作用”。在生活中要團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動。前輩們走過了比當(dāng)代青年更艱苦的歷史時(shí)期，然而作為我們當(dāng)代青年人，應(yīng)繼承前輩的光榮傳統(tǒng)，不斷地學(xué)習(xí)，為我們的家園創(chuàng)造美好的明天而努力。銀鎮(zhèn)第四篇：弘揚(yáng)五四精神學(xué)習(xí)體會五四運(yùn)動，是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動、一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。也是現(xiàn)代中國青年運(yùn)動的發(fā)端，正是在五四運(yùn)動中，中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。中國共產(chǎn)黨成立后，中國青年運(yùn)動確立了正確的方向，在革命、建設(shè)和改革的各個歷史時(shí)期，一代又一代先進(jìn)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為爭取民族獨(dú)立和人民解放，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民幸福，進(jìn)行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。五四精神（愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)）始終激勵著中國青年，同時(shí)，中國青年運(yùn)動又豐富和發(fā)展了五四精神。黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民的奮斗實(shí)踐，使五四精神不斷升華。當(dāng)前，我國已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新階段。在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)五四精神，就要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在全面建設(shè)小康社會的偉大實(shí)踐中譜寫青年運(yùn)動的嶄新篇章。當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要勤于學(xué)習(xí)，在科技進(jìn)步的當(dāng)今世界，更加需要發(fā)揚(yáng)五四先驅(qū)們倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會的實(shí)踐離不開科學(xué)理論的指導(dǎo)，現(xiàn)代化建
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