【總結(jié)】12對表格進行邊框和底紋等方面的修飾,使它賞心悅目學習任務:復習鞏固新課講解知識小結(jié)大顯身手3復習鞏固:下一頁例創(chuàng)建表格:1、“表格”菜單——插入——表格2
2024-11-29 04:14
【總結(jié)】第十三課插入文本框作品示例1.“學生證明”是由兩個大的框架組成的,一個外框架和一個橙色的矩形框架。2.“學生證“內(nèi)部包括了5個部分:相片部分、學生證三個字、姓名、班級和學號。3.最后進行潤色。學生證制作“學生證”的制作方法和步驟?步驟一:在Word程序中執(zhí)行“插入”菜單→“文本框”
2024-11-29 09:21
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊?同學們知道單詞windows的中文解釋嗎??窗戶、窗子、櫥窗百萬教學資源免費下載無需注冊?為什么計算機的操作系統(tǒng)要叫做Windows系列操作系統(tǒng)呢??Windows系列操作系統(tǒng)是微軟公司研發(fā)的一種計算機操作系統(tǒng),它的含義是“視窗”操作系統(tǒng)
2025-11-03 02:02
【總結(jié)】基本信息課題教育部中小學信息技術(shù)教育試驗區(qū)實驗教材五年級上冊第一單元第三課《畫正多邊形》作者及工作單位作者:蘇健澤工作單位:北滘鎮(zhèn)西海小學教材分析1.《畫正多邊形》這一課是由廣東省佛山市順德區(qū)教學研究室編寫的信息技術(shù)教材中五年級上冊第三課的內(nèi)容,本課要求學生掌握重復命令的基本格式;能用重復命
2024-11-28 06:02
【總結(jié)】第三課認識Windows教學分析:本課教學在本單元起承上啟下的作用,也是為后面的學習打基礎。教學目標:1、了解Windows的桌面特點,學會讓桌面顯示更多圖標的方法。2、了解打開圖標的方式,學會更換桌面顯示的背景。3、認識電腦窗口,了解窗口的組成及掌握窗口的基本操作。教學重點:1、認識桌面圖標及操作。
2025-11-10 23:58
【總結(jié)】“第7課玩打字游戲”教學設計劉黃玲子【教學目標】·鍵盤的分區(qū),掌握主鍵盤區(qū)字母鍵、數(shù)字鍵、符號鍵的名稱和分布情況·掌握鍵盤操作的正確姿勢·熟練掌握正確的指法分工【教學內(nèi)容】·鍵盤上的字母鍵、雙字符鍵和控制鍵
2024-11-28 11:14
【總結(jié)】信息技術(shù)備課第7課插入圖片[教學目的與要求]?(1)了解“圖片”工具欄的組件和使用方法,理解“文字環(huán)繞”的設置。?(2)掌握在文檔中插入圖片方法的技巧。?(3)掌握圖文混排的方法。[課時安排]?2課時。[教學重點]?掌握在文檔中插入圖片的各種方法。[教學難點]?圖片工具欄的設
2025-11-02 03:33
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊星期日期和農(nóng)歷月份百萬教學資源免費下載無需注冊1、建立表格
2024-11-29 08:44
【總結(jié)】第12課調(diào)整圖形[教學目的與要求](1)進一步學習“編輯”菜單中的“復制”、“粘貼”命令。(2)認識“圖像”菜單中“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”命令、“拉伸/扭曲”命令。(3)學習翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)和拉伸/扭曲圖形。[教學重點與難點]重點:編輯菜單中“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”和“拉伸/扭曲
2025-11-09 15:49
【總結(jié)】第1課信息與信息技術(shù)從這張圖中你能得到哪些信息呢?信息就是對人們有用的消息。(1)信息的獲取人們可以通過眼睛、耳朵、鼻子、手等感覺器官直接獲取信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。古代;(2)信息的傳遞
2024-12-08 11:50
【總結(jié)】小學信息技術(shù)課程教案(四年級上冊)第七課插入圖片新疆師范大學計算機科學與技術(shù)學院教學實習教案年
2024-12-03 04:34
【總結(jié)】《制作月歷》教學設計【教學目標】認識Word,學會制作月歷的流程。用任務驅(qū)動促使學生完成學習任務。培養(yǎng)學生探究問題的能力?!窘虒W重難點】插入表格的方法以及插入圖片并設置格式?!窘虒W方法】任務驅(qū)動法,小組學習法、情境教學法【教學過程】教學環(huán)節(jié)教學預設階段目標課后反饋一、導入
2025-11-10 16:00
【總結(jié)】第9課使用變量邊過程教學目標:解“變量”的概念。帶變量的“過程”。。教學重、難點:“過程”。。教學方法:教學法、演示法、練習法、討論法教學準備:電腦、演示圖案教學過程:一、復習導入今天,我們繼續(xù)學習過程,
2024-11-28 20:36
【總結(jié)】信息技術(shù)備課教案課題認識Word時間1課時授課者教學目的與要求:1、知識與技能認識Word的基本界面、Word的啟動方法,Word文檔的保存。2、過程與方法掌握菜單欄、工具欄的使用方法。3、情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學生利用計算機處理文字的意識和能力。4、創(chuàng)新與行為積極地嘗試著用計算機來表達自己
【總結(jié)】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選《畫圓和圓弧》教學設計一、教學目標1、能熟練地運用重復命令繪制圓。2、能熟練地利用重復命令繪制圓弧。3、能比較熟練地利用重復命令繪制由圓、圓弧組成的圖形。4、培養(yǎng)學生的空間思維、邏輯思維能力、想象能力。5、通過畫圖培養(yǎng)學生創(chuàng)新精
2025-11-10 04:54