【總結(jié)】下一頁返回目錄上一頁日常生活的每時每刻都充滿著各種信息,人們自覺或不自覺地獲取著信息、利用著信息。信息的應用領域非常廣泛,不同領域的專家、學者對信息意義的理解不盡相同,以至于很難給信息下一個統(tǒng)一的定義。一般地,我們把通過感知、語言、文字、圖形、圖像、聲音等方式傳遞的內(nèi)容都稱為信息。下一頁返回目錄上一
2024-11-29 07:17
【總結(jié)】第8課教小海龜新命令—調(diào)用過程一、教學內(nèi)容分析第七課學生已經(jīng)學習了過程的定義和保存,而且基本能夠定義好一個過程,并清楚過程的結(jié)構(gòu)組成。本節(jié)課內(nèi)容主要是讓學生結(jié)合第七課的過程定義和保存,再學習如何調(diào)用過程,如何使用過程進行組合畫出新的圖形,而且如何將所畫的圖形保存為圖形文件,把在LOGO中所畫圖形運用起來。二、教學目標
2024-11-18 15:49
【總結(jié)】初步使用計算機(第6課)鍵盤是計算機的主要輸入設備,是人與計算機進行交流必不可少的工具,掌握鍵盤的使用方法非常重要。一、認識鍵盤(一)主鍵盤區(qū)(二)功能鍵區(qū)(三)光標控制鍵區(qū)(四)小鍵盤區(qū)二、鍵盤操作姿勢
2024-12-07 20:53
【總結(jié)】“第3課窗口操作”教學設計劉黃玲子【教學目標】·掌握鼠標雙擊和拖動的基本操作·認識窗口的結(jié)構(gòu)并掌握基本操作·進一步熟悉“開始”菜單【教學內(nèi)容】·窗口結(jié)構(gòu)
2024-11-19 01:32
【總結(jié)】知識目標:(1)了解鍵盤分區(qū)。(2)掌握主鍵盤區(qū)字符鍵的名稱和分布規(guī)律。情感目標:通過認識鍵盤,感受成功,讓學生體驗到學習計算機的快樂,從而激發(fā)學生學習計算機的濃厚興趣主鍵盤區(qū)光標控制區(qū)功能鍵區(qū)小鍵盤區(qū)主鍵盤區(qū)光標控制區(qū)功能鍵區(qū)小鍵盤區(qū)主鍵盤區(qū)
2025-11-02 23:27
【總結(jié)】四年級上冊第8課大中小號號號圓頭刷子方頭刷子右斜扁刷子左斜扁刷子大中小號號號大中小號號號和鉛筆工具、直線工具一樣,先按住ctrl鍵,再按小鍵盤上的+或-鍵,可以使
2024-12-08 09:47
【總結(jié)】第一單元簡單的圖像處理第2課畫幾何圖形教師:***三、畫線條?1、利用工具畫水果?2、利用工具畫圖?3、利用工具畫水滴?4、利用所學過的知識畫一條鯨魚蘋果水滴鯨魚四、使用幫助功能“幫助”“幫助主題”“畫圖”
2024-11-29 09:22
【總結(jié)】課題編輯工作表時間2月27—3月2日教學方法講授課型新授課時1課時教學工具教材,教案,機房班級5年級執(zhí)教人麥麥提艾力教學目標(認知、技能、情感)、命名、重命名工作表;、插入、移動、刪除工作表教學重點制作、插入、移動、刪除工作表
【總結(jié)】第9課使用變量邊過程教學目標:解“變量”的概念。帶變量的“過程”。。教學重、難點:“過程”。。教學方法:教學法、演示法、練習法、討論法教學準備:電腦、演示圖案教學過程:一、復習導入今天,我們繼續(xù)學習過程,
2024-11-28 20:36
【總結(jié)】小學五年級上冊信息技術(shù)課程教案年月日(星期)第節(jié)授課班級五年級科目小學信息技術(shù)教學課題第1單元第1課制作簡單的幻燈片所用教材人民教育出版社五年級上冊第1單元第
2024-11-19 17:47
【總結(jié)】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選《畫圓和圓弧》教學設計一、教學目標1、能熟練地運用重復命令繪制圓。2、能熟練地利用重復命令繪制圓弧。3、能比較熟練地利用重復命令繪制由圓、圓弧組成的圖形。4、培養(yǎng)學生的空間思維、邏輯思維能力、想象能力。5、通過畫圖培養(yǎng)學生創(chuàng)新精
2024-11-19 04:54
【總結(jié)】第7課設置放映效果教學目標1.學會設置圖文的動畫效果。2.學會設置幻燈片的切換效果。3.學會隱藏幻燈片。教學重點學會設置圖文的動畫效果。學會設置幻燈片的切換效果。教學難點學會設置圖文的動畫效果。教學準備計算機教室、演示用幻燈片(駱駝和羊的故事、自我介紹)。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活
2024-11-28 06:02
【總結(jié)】第12課畫組合圖形【教學目標】1.知識與技能(1)掌握組合圖形的概念。(2)熟練定義過程畫基本圖形的方法。2.過程與方法通過把基本圖形定義為過程,快捷地完成組合圖形,讓學生體會模塊化程序設計的簡潔高效。3.情感態(tài)度與價值觀滲透模塊化程序設計的理念。4.行為與創(chuàng)新通過調(diào)用過程回執(zhí)組合圖形
2024-11-18 16:19
2024-11-18 20:03
【總結(jié)】基本信息課題教育部中小學信息技術(shù)教育試驗區(qū)實驗教材五年級上冊第一單元第三課《畫正多邊形》作者及工作單位作者:蘇健澤工作單位:北滘鎮(zhèn)西海小學教材分析1.《畫正多邊形》這一課是由廣東省佛山市順德區(qū)教學研究室編寫的信息技術(shù)教材中五年級上冊第三課的內(nèi)容,本課要求學生掌握重復命令的基本格式;能用重復命