20xx年師范生頂崗實習(xí)支教計劃實施方案(編輯修改稿)
2024-10-28 16:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，爭取每一次提升和改進(jìn)自身技能的機會，爭取做一名善于學(xué)習(xí)和反思的老師。期間主要工作有：教學(xué)工作實習(xí)（1）在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行試教；（2）在原科任教師帶領(lǐng)下進(jìn)行聽課和評課；（3）進(jìn)行作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、測試等工作；班主任工作實習(xí)（前6周）（1）在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計劃；（2）主持班級日常工作；（3）按計劃開展班團(tuán)活動；（4）在原班主任指導(dǎo)下，開展主題班會課；（5）做好重點輔導(dǎo)學(xué)生的工作；在學(xué)校和原科任老師、班主任允許下，開展一些能豐富中學(xué)生課外生活的活動如國慶主題宣傳、元旦晚會等。（四）總結(jié)階段（實習(xí)結(jié)束前一周至返校后一周進(jìn)行）這是一個收獲的階段，各位隊員根據(jù)實踐階段的收獲，撰寫一下材料，積極主動禮貌地配合紫金縣烏石中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師做好各項后續(xù)工作，懷尊敬感恩之心，紫金縣烏石中學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師是我們各項師范工作的導(dǎo)師，頂崗結(jié)束后，我們應(yīng)根據(jù)一學(xué)期來老師給我們的指導(dǎo)，努力做好教學(xué)反思，不斷提升自身能力。期間主要工作有：撰寫自我鑒定；展開評議，并寫出小組鑒定；由烏石中學(xué)原任課教師、原班主任及電教組負(fù)責(zé)教師分別給實習(xí)生寫評語并評定成績。實習(xí)學(xué)校加意見并蓋章。第四篇：師范生頂崗實習(xí)計劃一、頂崗實習(xí)的意義和目的師范生教育實習(xí)是中小學(xué)教師培養(yǎng)不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是密切高師院校與中小學(xué)的聯(lián)系，促進(jìn)理論與實踐緊密結(jié)合，更好地服務(wù)我省基礎(chǔ)教育的重要紐帶。自去年開始，根據(jù)教育部有關(guān)文件，延長教育實習(xí)時間至一個學(xué)期，以鼓勵師范生到農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行頂崗支教，通過這種方式，促進(jìn)教師自身技能得到充分提高和農(nóng)村教育得到更快發(fā)展。通過教育實習(xí)應(yīng)達(dá)到如下目的：1．使實習(xí)生鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識和基本技能，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作與人合作的能力。2．使實習(xí)生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)識人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。3．通過實習(xí)，全面檢查我校教育質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進(jìn)措施，以促進(jìn)我校的教育、教學(xué)工作。通過實習(xí)加強我校與各中學(xué)的聯(lián)系，共同研究解決新時期教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用，推動我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。二、頂崗實習(xí)時間安排實習(xí)時間共一個學(xué)期，第1周出發(fā)（XX年9月6日前），第18周（XX年1月8日）返校，各階段安排如下：（一）準(zhǔn)備階段（XX年7月16日XX年9月4日）在隊長、副隊長統(tǒng)籌和全體隊員積極參與下，做好以下前期準(zhǔn)備：以民主公平形式選拔實習(xí)隊伍隊長、副隊長，統(tǒng)籌隊伍開展實習(xí)前準(zhǔn)備工作；確定定崗學(xué)校校的教材版本、任教年級及其他相關(guān)頂崗實習(xí)任務(wù)和內(nèi)容，組織隊員準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)資料；建立q群、公郵、博客等網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺；制定隊規(guī)、實習(xí)隊計劃，收集隊員簡歷，將隊伍通訊錄、隊員建立和實習(xí)隊計劃發(fā)給實習(xí)學(xué)校；實習(xí)隊長召開全體隊員會議，落實個人的實習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。隊員學(xué)習(xí)教育實習(xí)有關(guān)文件：教育實習(xí)工作手冊、教育實習(xí)計劃、教育實習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)、混合編隊教育實習(xí)完全實操手冊、混合編隊教育實習(xí)常見問題解答等。隊員在暑假期間學(xué)習(xí)熟悉教材和新課標(biāo)理論；補充心理學(xué)知識及班主任工作理論，掌握班主任工作方式、方法，提高班主任工作技能；進(jìn)行教育見習(xí)、備課、試講、三筆字等相關(guān)師范技能的訓(xùn)練。（二）見習(xí)階段（到校第一周）每位隊員根據(jù)實習(xí)學(xué)校安排的教學(xué)班和指導(dǎo)老師，開展見習(xí)工作包括了解學(xué)校的規(guī)章制度、教學(xué)安排、觀摩原科任老師上課、班會課等，爭取以最快速度和方式適應(yīng)紫金四中日常管理和教學(xué)工作。期間主要任務(wù)如下：聽實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹情況；聽任課科組介紹教學(xué)情況和工作經(jīng)驗；聽級組和班主任介紹學(xué)生情況和工作經(jīng)驗；觀摩原科任教師上課，在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行開展評課；觀摩原班主任主持班會；下班了解學(xué)生情況，參加班級活動，在原班主任指導(dǎo)下制訂班主任工作計劃；在原科任教師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。（三）實踐階段（到校第二至第十七周進(jìn)行）每位隊員在聽課、試教、評課前，都要認(rèn)真?zhèn)湔n，課后積極與上課老師和聽課老師交流，及時糾正教學(xué)存在問題，并進(jìn)行教學(xué)反思，爭取每一次提升和改進(jìn)自身技能的機會，爭取做一名善于學(xué)習(xí)和反思的老師。期間主要工作有：教學(xué)工作實習(xí)（1）在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行試教；（2）在原科任教師帶領(lǐng)下進(jìn)行聽課和評課；（3）進(jìn)行作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、測試等工作；班主任工作實習(xí)（前6周）（1）在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計劃；（2）主持班級日常工作；（3）按計劃開展班團(tuán)活動；（4）在原班主任指導(dǎo)下，開展主題班會課；（5）做好重點輔導(dǎo)學(xué)生的工作；在學(xué)校和原科任老師、班主任允許下，開展一些能豐富中學(xué)生課外生活的活動如國慶主題宣傳、元旦晚會等。（四）總結(jié)階段（實習(xí)結(jié)束前一周至返校后一周進(jìn)行）這是一個收獲的階段，各位隊員根據(jù)實踐階段
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