高中英語20xx-20xx學年度高二下學期英語教學計劃(編輯修改稿)
2024-10-28 16:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實行月考制度；測驗題按照會考的量進行；4．每周作業(yè)總量：聽力練習一套，《高中英語最新結(jié)構(gòu)功能訓練》練習卷一套，每單元課后練習及部分配套練習，學有余力的學生自定的練習，自己命題的各單元重難點練習題。第二篇：高二下學期英語教學計劃高二下學期英語教學計劃授課內(nèi)容周別注明M 7 Unit 112每2個單元進行一次M 7 Unit 234測驗。M 7 Unit 3M 7 Unit 467 M 7 Unit 5期中復習考試910 M 8 Unit 11112 M 8 Unit 21314 M 8 Unit 3M 8 Unit 41617 M 8 Unit 5期末復習考試1920高三上學期英語教學計劃授課內(nèi)容周別M 9 Unit 1M 9 Unit 2M 9 Unit 3M 9 Unit 4 M 9 Unit 5M 10 Unit 1M 10 Unit 2M 10 Unit 3M 10 Unit 4期中復習備考M 10 Unit 5總復習M 1 Unit 1—2M 1 Unit 34 M 1 Unit 5 M2 Unit 1M2 Unit 2—3 M2 Unit 4M2 Unit 5注明第9,10冊作為選修內(nèi)容（尤其是第10冊），上課進度相對前8冊要快一些。第一輪復習以課本基礎(chǔ)知識為重點，穿插閱讀理解和作文訓練。第三篇：下學期高二英語教學計劃本計劃應(yīng)達到目標和力爭達到的目標高二是學生整個高中外語學習的關(guān)鍵時期，我們計劃在高二上期學習的基礎(chǔ)上，繼續(xù)拓寬學生的知識面，全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力，繼續(xù)培養(yǎng)理解、分析和閱讀的能力讓學生在高中系統(tǒng)的學習中牢固地掌握基礎(chǔ)知識，并具備一定的自學能力。一、教育教學指導思想樹立新觀念,繼續(xù)鉆研新大綱,探索教材教法。進一步明確任務(wù)性教學和其他教學理論相結(jié)合，探索培養(yǎng)學生全面語言能力的路二、教學工作加強備課組建設(shè)。全組成員以新大綱為本，認真鉆研新教材。1)按教研組的安排，加強備課組的集體備課，保證備課的時間和質(zhì)量,每周至少保證半天的時間。備課時重點考慮教法和課外讀本的處理，特別是對新教材的教法，要認真把握。中心發(fā)言人要有明確的重難點,對疑難點要有自己的看法,提出來供大家討論,以取得相對統(tǒng)一的見解。本期還要注意和高考逐漸接軌2)開展組內(nèi)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課，并展開討論，認真分析長短，相互促進。特別是加強本教學組教師之間的交流，以形成一個具有強烈的責任心，較強教學能力的集體。必修課：本期教學知識覆蓋面和詞匯量仍然大，所以，首先要加強基礎(chǔ)知識的訓練，在上好教本的同時，要特別考慮拓展學科的課外知識，人文知識，加強課外閱讀的補充和指導，具體方法如下：1)抓好單元教學,突出單元教學重點。認真學習任務(wù)性教學理論，貫穿于教學實踐中。把握好各個環(huán)節(jié)如：warmingupspeaking。reading。explanationoflanguagepoints,unitexercises，讓學生不僅學習知識，而且得到能力的培養(yǎng)。2)增強教改意識。要整體提高學生的思想認識和文化品味。要將“教法指導”轉(zhuǎn)為“學法指導”,重視指導學生思維方法的學習,要引導并鼓勵學生的創(chuàng)新意識。相對淡化知識系統(tǒng),強調(diào)運用語言的能力和語感能力的培養(yǎng),重視積累,感悟和熏陶。新教材中的“口語交際”要讓學生充分活動,還要采用多種形式拓展學生的英語實踐活動,努力提高學生學習英語的興趣。3)課內(nèi)課外閱讀..,教師除了課文中閱讀材料，還要指導學生的課外閱讀，備課時要對其內(nèi)容,重難點,方式方法等都要作通盤考慮。另外還要注意“教本”和“課外閱讀”的相關(guān)延伸,即“課外閱讀”和“教本”具體課文的相關(guān)銜接。同時，教師還要對學生進行閱讀策略方面的指導。，對課文涉及的重要詞語，要總結(jié)、查字典解釋重點記憶。；。,課堂內(nèi)除了這些活動，還有課外的teamwork，dutyreport，這些材料都以書面形式和口頭形式呈現(xiàn)，最后由教師收集作資料保存。,每個小組每學期都有機會在課堂展示對一篇文章或一個專題的理解，質(zhì)疑,評析,“研究性閱讀”的嘗試。4）寫作,把教本上的寫作內(nèi)容與學生練筆結(jié)合。,要調(diào)動學生參與,可先由學生自評或互評,再由老師點評,對其得失進行分析總結(jié),并提倡學生寫后記或重作,以期不斷提高寫作能力。3．充分利用電腦,投影儀,磁帶,錄像
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1