【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 單，一個(gè)淺淺的微笑，一句貼心的話語(yǔ)，一顆能包含一切的心靈，足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來(lái)，讓笑容在人們臉上輕輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，輕輕地點(diǎn)綴著那片蔚藍(lán)的天，清新而自然，……春光似海，青春如花。青春是美麗的，美麗的青春在于奮斗，在于拼搏。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香！技巧點(diǎn)撥：這兩段文字發(fā)于心，出于情，運(yùn)用排比、比喻修辭，以優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實(shí)情感，并配以適當(dāng)?shù)淖h論，使文章結(jié)尾氣勢(shì)不凡，強(qiáng)勁有力第三篇：高考作文結(jié)尾技巧高考作文結(jié)尾技巧古人常以“豹尾”為標(biāo)準(zhǔn)，是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡(jiǎn)潔、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。好的結(jié)尾一定要與原文融為一體，緊緊扣住文章的主旨，但又應(yīng)高于前文，是在前面基礎(chǔ)上的提升，是最關(guān)鍵的點(diǎn)睛之筆。結(jié)尾寫的精彩，可以使文章顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，大添異彩，真可謂“回眸一笑百媚生”。這“一笑”使人駐足，令人心動(dòng)。一旦結(jié)尾寫砸了，會(huì)使文章顯得結(jié)構(gòu)松弛，黯然失色，前面的努力就有可能付諸東流。在高考那么短的時(shí)間內(nèi)想要寫一篇文理俱佳的文章很不容易，到了作文的結(jié)尾階段，考試時(shí)間已經(jīng)很緊了，因而掌握幾種結(jié)尾的技巧往往能讓你胸有成竹，不至于最后階段忙中出亂。技巧一：首尾圓合，深化主旨首尾呼應(yīng)是考場(chǎng)作文中最實(shí)用的方法之一，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心鮮明突出。開頭：真情莫過共握手結(jié)尾：……我漸漸地睡了，迷迷糊糊有一雙手將我的手清握，我沒有睜開眼，然而我的眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了一臉。技巧點(diǎn)撥：本文是一篇滿分作文，文體是一篇記敘文，主要寫了父親那博大而深沉的愛。一句話開頭，點(diǎn)明文章的中心和線索——“真情，握手”，那么結(jié)尾的成功之處就在于作者設(shè)置了一個(gè)情景與細(xì)節(jié)，把開頭就亮出的中心在無(wú)形中自然地被呼應(yīng)，被聲援，中心更加突出，感情也進(jìn)一步升華。這是比較常見的結(jié)尾方法，在時(shí)間不太充足的情況下，往往可以事半功倍。技巧二：妙用佳句，韻味雋永結(jié)尾是批卷人特別留意的一個(gè)角落，雖然空間有限，我們?nèi)砸眠@寸天地，好好地秀一把，一個(gè)自然而精美的結(jié)尾往往會(huì)使閱卷人“不計(jì)前嫌”，給你一個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)。例如：2006年江蘇卷，是以“人與路”為話題，有篇《作文恰如行路》的作文得了高分，他的作文就很巧妙地利用了我們大家都熟悉的一句歌詞。結(jié)尾：“用《西游記》中的一句歌詞結(jié)尾吧！“敢問路在何方，路在腳下?！?技巧點(diǎn)撥：想寫句歌詞或名言結(jié)尾并不難，但是如果能象小作者用的這么恰當(dāng)，與話題結(jié)合得這么巧妙，就十分不容易了。這個(gè)結(jié)尾仿佛在跟讀者拉家常，然后用一句婦孺皆知的歌詞深化主旨，妙極了。再如：2007年福建卷，有篇《季節(jié)》的文章得了滿分。結(jié)尾：“記得有位著名詩(shī)人曾說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？有這么多的好心人幫助，我相信這個(gè)城市的春天一定會(huì)更加溫暖……”文章的主題就是“季節(jié)”，作者巧妙地運(yùn)用了雪萊的詩(shī)句，彰顯了主旨，提升了感情，刻意為之卻又不留痕跡，顯示了作者獨(dú)特的匠心和好的文學(xué)底蘊(yùn)，這與他平時(shí)的積累是分不開的，美中不足的一點(diǎn)是：這么有名的一句話，不要含含糊糊地用“有位詩(shī)人”來(lái)搪塞讀者，要么寫出雪萊，要么去掉“記得有位詩(shī)人曾說(shuō)”一句。技巧三：抒發(fā)情感，以情動(dòng)人文章結(jié)尾的抒情議論，常常能把文章的氣氛渲染得更強(qiáng)烈，如果與開頭相互映襯，就能達(dá)到一種混響的效果。文章結(jié)尾的抒情有幾種方式：一是直接抒情，二是發(fā)出感慨，三是提出希望，發(fā)出號(hào)召。例如：2007年北京卷有一篇題為《同大自然的親密接觸》的滿分作文。結(jié)尾：“用真心去感悟自然吧！有了那一份心動(dòng)，讀詩(shī)，你是知音；傾吐，你就是詩(shī)人?！奔记牲c(diǎn)撥：情是自然的流露，文章結(jié)尾處的抒情議論或因事而發(fā)，或因景而發(fā)，但，這類文字只要準(zhǔn)確傳達(dá)出情感或感慨就行，不要一味堆砌抒情的句子。本文結(jié)尾出發(fā)出號(hào)召，回扣題目，很簡(jiǎn)練，但卻無(wú)形中感染了讀者。再如：2007年全國(guó)卷二有篇《秋實(shí)》的滿分作文。結(jié)尾：“?生命誠(chéng)可貴，感恩價(jià)更高?。學(xué)會(huì)感恩，是我們每一個(gè)青少年所必修的一課，讓我們都懷有一顆感恩的心，都成為那低頭沉思?我是怎樣成熟的?秋實(shí)吧?！奔记牲c(diǎn)撥：結(jié)尾的議論飽含深情，將感恩的內(nèi)涵提升了一個(gè)檔次。抒發(fā)的感情要真摯。文貴在有真情，結(jié)尾的抒情一定要寫實(shí)感，抒真情，切不可矯情做作或空喊口號(hào)。技巧四：昭示哲理，畫龍點(diǎn)睛好的文章往往在結(jié)尾處提升主旨，提升主旨的最好辦法之一就是昭示哲理。昭示哲理有兩種基本的形式：一是敘事類文章，在敘述的基礎(chǔ)上，揭示其事件的本質(zhì)或意義；二是議論類文章，擴(kuò)大其理論內(nèi)涵，拓寬理論的覆蓋面第四篇：高考作文結(jié)尾技巧高考作文結(jié)尾技巧古人在談到結(jié)尾時(shí)常以“豹尾”為標(biāo)準(zhǔn)，是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡(jiǎn)潔、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。請(qǐng)看近年中考滿分文的結(jié)尾技巧。技巧一：首尾呼應(yīng)，凸顯主旨（首）都說(shuō)生活的船不能沒有理想的帆，都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。（尾）花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活的船不能沒有理想的帆，生活的理想就是為了理想的生活。（選自2002年湖北荊州中考滿分文《把夢(mèng)想帶給花季》）技巧點(diǎn)撥：首尾呼應(yīng)是考場(chǎng)作文中最實(shí)用的方法之一，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心鮮明突出。你看，在上例中，小作者動(dòng)用首尾呼應(yīng)的方式，以優(yōu)美的詩(shī)一般的語(yǔ)言凸顯了文章的主旨——理想的生活中最快樂的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。（首）有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園；有一種火苗，躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹克山上；有一種烈焰，溫暖了綿遠(yuǎn)的文明情思，那就是友善?。ㄎ玻┪覀儾荒芤?yàn)閷沂軅褪ヅc丑惡斗爭(zhēng)的信心，因?yàn)槲覀冃枰匦l(wèi)我們的精神火種——友善?。ㄟx自2003年河南省中考滿分文《守衛(wèi)精神的火種》）技巧點(diǎn)撥：這是一篇考場(chǎng)議論文的