【文章內容簡介】 距。端正工作作風、嚴于律己不夠。一是自我修養(yǎng)不夠，放松要求，沒有從點滴做起，防微杜漸的意識淡化。二是紀律觀念不夠強。執(zhí)行紀律的自覺性不強，總覺得紀律問題不是大問題?？梢浴昂雎浴保瑳]有從黨和政府形象的大局來考慮。三是艱苦創(chuàng)業(yè)精神淡化。認為經濟發(fā)展了，條件好了，生活水平就應該高了，沒有深入領會好“兩個務必”的精神實質和深刻內涵。三、今后努力的方向通過學習，我認識到，個人在工作作風方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。它能妨礙到黨的政策的貫徹執(zhí)行，損害黨和人民的關系，影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：進一步加強學習，加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質。堅持理論聯系實際，實事求是，解放思想。加強自身思想改造，與時俱進，開拓創(chuàng)新，強化為民服務的宗旨觀念，使自己的一言一行都體現出黨的基層干部形象。進一步創(chuàng)新思維，適應工作需求。用新的思維去發(fā)現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應新時期鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的需求。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地把自己的工作同鎮(zhèn)黨委政府要求聯系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次作風整頓，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的各項任務。從嚴要求自己。牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高標準、嚴要求，自覺履行職責，樹立廉潔勤政的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部形象。第二篇：轉作風轉作風、正學風營山縣天偉初級中學校3月15日，縣教育局組織全縣各學校召開黨風廉政文化建設和安全工作會議，會上縣教育局紀委書記李建軍同志客觀地總結了2012年我縣黨風廉政建設和安全工作，全面部署了2013年工作。會后，我校組織全體黨員教師認真學習十八大會議和中紀委十七屆全會精神以及上級關于黨風廉政建設政策、要求，認真學習新《黨章》和《黨內監(jiān)督條例》、《黨員處分條例》、《教育局五條禁令》等，結合工作實際，開展學校效能建設，堅持一把手負總責，分管領導具體抓落實制度，進一步增強黨員干部和教職工廉潔從教行為，為構建學校和諧教育、促進教育事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展提供有力的紀律保證，努力促進紀檢監(jiān)察工作再上新臺階，為創(chuàng)辦人民滿意教育保駕護航。一、要統(tǒng)一思想認識，強化政治擔當。沒有統(tǒng)一的思想，就沒有有效的行為。加強新形勢下的反腐倡廉建設，需要認識上的高度統(tǒng)一，做到思想上同心、行動上同力、價值上同向，把心思放在“干實事”上，把作風轉到“快干事”上，把能力用在“干成事”上，腳踏實地、埋頭苦干，確保事事有安排、件件有人抓，以高度的政治責人感、時代使命感，主動擔當，奮發(fā)有為，以實實在在的行為推動工作。二、要改進工作作風，確保工作實效。認真貫徹落實八項規(guī)定，轉作風、改會風、樹新風，做到言必信、行必果。改進作風，必須從領導干部抓起，釋放表率作用的正能量，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，堅決反對把規(guī)定當成“手電筒”，只照別人，把要求變成“口頭禪”，光說不練；改進會見，不只是少開會、開短會，控制會議規(guī)模和經費支出，更重要的是開質量高、解決問題的會，切實改進會風，精簡會議活動，能不開的堅決不開，可以合并的堅決合并，提高會議實效，開短會、講短話、力戒空話、套話，我們要以“咬定青山不放松”的執(zhí)著，認認真真、勤勤懇懇，把工作放在心上、抓在手上，落實在行動上、體現在效果上。三、要厲行節(jié)約，制止奢侈浪費。認真執(zhí)行中央、省、市、縣的有關規(guī)定，我校加大并落實了大宗物資采購申報制度和學校收支按月審計公示制度以及生活費每兩月的結算制度等，同時還加大了義務教育寄宿制貧困生生活補助發(fā)放情況的專項檢查督促，學生助學讀物和保險的自愿購買及使用情況的專項檢查督促，加強了學生營養(yǎng)餐監(jiān)管，從嚴控制了學校的經費支出，嚴肅整治公款大吃大喝行為，嚴禁以各種名義用公款互相宴請和安排消費娛樂活動，嚴禁借開會、調研、考察、檢查、培訓等名義變相旅游，嚴格控制生活招待費的標準，嚴格控制非工資性支出。四、要廉潔從教規(guī)定，傳承廉政文化。我校把解決好人民群眾反映強烈的熱點難點問題作為全面落實教育規(guī)劃綱要的重要支撐，作為服務教育事業(yè)科學發(fā)展的堅強保障，作為貫徹以人為本、辦好人民滿意教育的突破口和著力點，著力加強教育系統(tǒng)基層黨風廉政建設。一是把治理中小學補課亂收費作為全面推行素質教育的著力點重點推進；二是把深入實施高中招生作為大力促進教育公平的重要載體重點推進；三是把深化中小學教輔材料散濫問題治理作為減輕學生課業(yè)負擔和經濟負擔的有力抓手重點推進，切實糾正發(fā)生在家長身邊的不正之風和突出問題，同時以“興清廉之風、建和諧校園”為主題，從教職工和學生兩方面入手，扎實開展“廉潔文化進校園”活動。一方面加強學校黨政班子和教職工隊伍建設，以“全國教書育人楷?！庇阡衾蠋煘槠鞄?，圍繞“弘揚于漪教育思想、提升楊浦師德素養(yǎng)”主題，廣泛開展師德系列活動，引領廣大教師提升德育教育素養(yǎng)；另一方面把握科學原則，遵循教學規(guī)律，根據各年級學生認知和心智特點進行分類施教。七年級學生著眼“自尊、誠實、節(jié)約、遵紀”，八年級學生立足“自律、誠信、節(jié)儉、知法”，九年級學生注重“自立、正直、勤儉、守法”分別開展教育，把廉潔元素融入教學中，努力實現廉潔教育與文化教育的無縫對接、無痕滲透，進一步發(fā)揮廉潔文化“鑄魂”和“扎根”的作用，在全校形成良好的廉潔文化氛圍。新的工作已經開局，落實是關鍵。我校一定按照中央、省、市、縣的要求和部署，以“踏石有印、抓鐵留痕”的作風，抓好反腐倡廉建設，努力營造風清氣正的校園環(huán)境，為推動天中的教育事業(yè)再上新臺階提供堅強的紀律保證。2013年5月第三篇：轉作風轉作風，要時?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來源： 時間：13年07月29日 作者：合興桂今年4月19日，中共中央政治局召開會議，決定用一年左右時間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動。在開展此次活動中，針對有的領導機關、領導班子和一些領導干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出,奢靡之風嚴重，明確提出了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。開展群眾路線教育實踐活動，全黨關心，社會關注，人民期盼。各級領導干部既是活動的組織者、推動者、監(jiān)督者，更是活動的參與者，需自覺以普通黨員的身份把自己擺進去，堅持高標準、嚴要求，以從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督的態(tài)度，把思想亮出來，把問題擺出來，把原因找出來，把整改措施曬出來，必須帶頭在牢固樹立為民務實清廉的價值追求上作表率，在集中解決“四風”問題上作表率，深入貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，加強制度建設，建立健全促進黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。古人云：“教者，效也，上為之，下效之”。一種風氣的形成，往往與領導帶頭有很大的關系。作風轉變是否徹底，取決于領導是否堅決、果敢。脫離群眾的種種問題，尤其是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，都是積弊和頑疾，具有反復性和頑固性，領導干部是治理頑癥、破除積弊的重要突破口。常言道：說一千道一萬，不如做出樣子流身汗。體現于領導干部身上的工作作風，是引領全黨作風的方向標，有著上行下效的引導作用；領導帶頭弘揚優(yōu)良作風，就會產生強大的引領力量?！?