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20xx廣州中考作文(編輯修改稿)

2025-10-28 15:46 本頁面
 

【文章內容簡介】 粗繩,把我們的思想和行為給纏得死死的。習慣對人的影響太大了,好習慣是開啟成功的鑰匙,壞習慣則是一扇通向失敗的大門,性格其實就是一堆習慣,是若干習慣的組合體。成功是因為養(yǎng)成好的習慣,一旦你養(yǎng)成了成功者身上的所有好習慣,你會發(fā)現(xiàn),你不成功也很難,因為習慣成自然。補充:在心態(tài)上改變一點點——心態(tài)是我們真正的主人,它能使我們成功,也能使我們失敗。同一件事由具有兩種不同心態(tài)的人去做,其結果可能截然不同。心態(tài)決定人的命運,不要因為我們的消極心態(tài)而使我們自己成為一個失敗者。要知道,成功永遠屬于那些抱有積極心態(tài)并付諸行動的人。成功需要健康的心態(tài),沒有健康心態(tài)的成功早晚會出現(xiàn)漏洞,甚至會塌陷。為什么拿破侖能夠頂住壓力而叱咤風云?為什么海倫?;凱勒在雙目失明的情況下,心中依然有光明之夢?這都是健康心態(tài)所起的作用!所以,如果我們想改變自己的世界,改變自己的命運,那么首先應該改變自己的心態(tài)。在性格上改變一點點——在人生的道路上,人們需要克服種種性格缺陷,使自己的行為準則更容易得到別人的認可。實際上,改變自己的性格,哪怕是很小的改變,都會給自己帶來好心情乃至新的機遇,同時也是給周圍的一縷陽光。水滴石穿、繩鋸木斷。每個人的進步都是在不斷的改變中去完善的。只要我們能夠做到在思維改變一點點、在態(tài)度上改變一點點、在方法上改變一點點、在習慣上改變一點點、在心態(tài)上改變一點點、在性格上改變一點點,其實,成功離我們并不遙遠。補充:3個續(xù)埋齊2011年廣州中考滿分作文《游戲》苦難和命運之神打賭,他要與人類玩一場有趣的游戲,困難叫命運之神在天上靜等他凱旋歸來的好消息。這天,苦難遇到了貝多芬。今天我們對這位偉大的音樂家的名字并不陌生,然而苦難大概能預知未來,從他出生的那一刻起,就跟緊了他??嚯y似乎很不近人情,賜予了一個小孩苦難的童年——貧困的家庭,父親強迫性的嚴厲管教,一心想把他“逼”成莫扎特那樣的音樂神童??然而,苦難并沒有成為他的絆腳石,即使在這樣的環(huán)境下,貝多芬的演奏水平還是在不斷地提高。后來,他來到維也納,開始了向著音樂、藝術頂峰攀登的新的歷程。苦難感到十分不解:是不是自己降臨在這個年輕人身上的不幸太少了?于是,在貝多芬逐漸走向成功的路上,苦難又一次叩響了他的命運之門——26歲的貝多芬耳聾了!對于一個音樂家而言,失去了聽力無異于失去了生命!但貝多芬沒有絕望,抱著對生命的極大熱愛,他頑強地與病魔作斗爭,并完成了一幅又一幅偉大的音樂創(chuàng)作,最終成為世界音樂史上的偉人。他一句鏗鏹有力的“我要扼住命運的喉嚨!”終于嚇退了苦難??嚯y碰了一鼻子灰,自己竟然輸給了年紀輕輕的貝多芬?他不甘心。于是,他的目光轉向了另一個年輕人—— 他就是史帝芬?霍金。這個不幸的人,在剛過完21歲生日之后,苦難降臨到了他身上——他患上了盧伽雷氏癥??膳碌牟∧щm然沒有令他的頭腦思維受到影響,卻足以讓他變成一個終身只能與輪椅相伴的重度殘疾人?;艚鸨桓嬷疃嘀荒芑疃臧牒螅麕缀踅^望了!苦難得意了:“年輕人,你還不服輸嗎?”然而,苦難這一次還是沒能如愿以償。絕望過后的霍金邂逅了妻子簡,又重新振作起來,投入到學習和工作中去。他雖然被緊錮在一張輪椅上長達二十年之久,但他的思維飛出了宇宙。身殘志堅的霍金教授,在輪椅上完成了科學著作《時間簡史—從大爆炸到黑洞》?;艚饎?chuàng)造了奇跡,苦難也不得不服輸了。游戲再也沒有繼續(xù)下去的必要了。向苦難低頭的人,苦難叫他們弱者;不畏懼苦難的人,苦難反而敬畏他??嚯y說,在這場游戲中,他輸給了強者。點評: 首先,神話文體很有創(chuàng)意。這篇小小說采用虛擬深化場景,以苦難與人類的一場游戲為內容,通過苦難采用種種手段為難貝多芬和霍金,最終卻失敗而歸的故事,表達了一個嚴肅的主題,這種寫法,在本次這個散文一統(tǒng)天下的考場,能給閱卷老師耳目一新的感覺。其次,本文選材經(jīng)典,能很好地為主題服務。作為苦難的素材的確很多,但考生選擇貝多芬和霍金這二個典型人物,一個是耳聾的貝多芬,卻能在以耳為生命的音樂界打造出了一個獨特的音樂世界,一個是深度殘廢,卻最終成就偉大事業(yè),苦難給他們的磨難不可不少,可他們還是締造了人生的輝煌成就,兩個材料相互輝映,很好地烘托了主旨。其三,語言流暢自然,用詞生動形象。文章采用了平實的語言,將游戲故事講得娓娓動聽,而又不乏真情實感,很多動詞、形容詞的準確使用,顯示出考生深厚的文字功底,如“他雖然被緊錮在一張輪椅上長達二十年之久,但他的思維飛出了宇宙”中,“緊錮”和“飛”兩個詞語,形象傳神地寫出了霍金的病情之重和他思維之靈活。其四,哲理深邃雋永,主題鮮明突出。在苦難連續(xù)兩次戰(zhàn)敗之后,考生用“向苦難低頭的人,苦難叫他們弱者;不畏懼苦難的人,苦難反而敬畏他??嚯y說,在這場游戲中,他輸給了強者”這樣的句子結束全文,既能很好地深化文章的主題思想,又能給讀者帶來強大的震撼力。2011年廣州中考滿分作文《游戲》以人民為本——題記人生征途,我們可以不完美,但一定要堅強。我們不永恒,但一定要堅持。要用最頑強的意志去參與上天為我們安排的每一場游戲。曾記否,2008年的那個5月12日,一片狼藉的汶川。上天跟我們玩了一場“大大的游戲”,奪走了數(shù)以萬計的生命和美麗的家園,但卻沒有擊倒一顆顆堅強的心,那時,汶川成了一片綠色的海洋,解放軍,武警的身影隨處可見,他們心中一直都固守著要贏得這場游戲的信念,不斷拼盡自己的力量去實施為人民服務的理念,把人民當作自己的親人,視人民群眾高于一切。曾記否,同樣是2008年,那個讓人心酸而又無比自豪的年份。地震帶給人民巨大的創(chuàng)傷,但是悲痛總會過去,我們都相信陽光總在風雨后,烏云上也總會有晴空。奧林匹克運動會的鐘聲在北京響起,全國人民整裝待發(fā),在沉痛中掘起,為國家的榮譽獻出自己的一份微薄之力。你看,一群群解放軍、武警為國家的國防建設、為人民的安全、世界的和平夜以繼日工作著,當人們都在欣賞煙火表演帶來的漫妙和美麗時,他們依然堅守在風雨交加的港灣。他們知道,這場游戲,不得出現(xiàn)任何意外。曾記否,2009年的10月1日,中華兒女無比驕傲的日子,中華人民共和國60周歲的大慶典。一群群身著統(tǒng)一服裝的人民子弟兵在天安門城樓邁著整齊的步伐,接受著人民的檢閱。綠色方陣的解放軍,武警隊伍,當他們出現(xiàn)在人民的視線,頓時掌聲鼓聲不斷,人民心中都充滿著無限的感激之情。他們贏得了這場盛大的“游戲”,因為他們的心總是向著人民。每個人都是自己人生游戲的主角,而解放軍、武警官兵卻是中華民族的主角,是中流砥柱,是我們民族凝聚的核心力量。每一場游戲對于軍人來說,都有一個恒古不變的主題——以人民為本。[點評] 寫文章,貴在思路開闊??吹健坝螒颉边@個題目,很多考生就想到了“游戲帶來的快樂”“游戲的利弊”等,但本文考生卻獨辟蹊徑地將一個重大的社會問題和頗有嬉鬧性質的游戲活動融為一體。軍人的游戲,哪里有困難,哪里就有軍人,軍人的游戲規(guī)則就是一切以人民為本。如此立意,實屬高明。文章中間主題部分以“曾記否”為段落的起始句,分別從汶川救災、奧運站崗、國慶受閱等幾個方面寫出了作者對軍人的崇高和贊美之情。同時,開頭的題記和結尾的的點睛之筆也達到了首尾圓合的效果。2010年廣州中考滿分作文《獎勵自己》詩人寫成了一首好詩,他會舉杯擊樂,獎勵自己冰心玉壺的情懷;畫家完成了畫作,他會極目遠眺,獎勵自己傲視蒼穹的桀驁;書法家寫出一幅好字,他會把盞品香茗,獎勵自己心曠神怡的愉悅。生活中,我們也要學會獎勵自己,獎勵自己,可以是物品,也可以是一種精神。于我,后者更為寶貴。獎勵自己,別忘了獎勵一份寬容?;钤诋斒溃錆M著各種媚惑,有誰能不受外物影響,有誰能不犯錯,所以,要學會寬容。對別人寬容,是獎勵自己豁達人生的態(tài)度;對自己寬容,是獎勵自己一直向前的勇氣?!昂雍2粨窦毩鳎誓芫推渖睢边@是李斯的喻諫,嬴政若不是聽取了他的話,收回了逐客令,又怎么會一統(tǒng)天下呢?“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨”這是清朝名臣張英的家書,若無此寬容之心,又何來“六尺巷”的美談呢?其實,原諒生活,是為了更好地生活,對別人寬容,就是獎勵自己一份寬容。如此,當我們回首往事的時候,內心如一張白紙一樣坦蕩,不是美的獎勵嗎?獎勵自己,別忘了獎勵一份快樂。生活的意義就在于生活的態(tài)度,而快樂便是選擇。懂得快樂生活的人,他們往往更懂得知足,更懂得感恩。那樣,他們會更加懂得享受陽光雨露,盲人楊光不就是很好的例子嗎?反之,如果一個人的眼里只看到了灰蒙蒙的天空,終日不與人近,以淚洗面,那么他的生活只會帶給他無窮無盡的痛苦,盡管窗外鮮花滿天,佳人如斯,于他又有何意義呢?生活不可能事事稱心如意,選擇獎勵自己一份快樂,再植入生活,你會過得更滿足。如此,葉落瀟湘的時候,你會感到盡管葉子無言,但隨風而飛,幸福一生,不是美的獎勵嗎? 獎勵自己,別忘了獎勵一份自信。沒有人生來就聰明絕頂,也沒有“笨人”就不能成才之說。偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)被說是最笨的賣報小孩,著名的物理學家愛因斯坦曾被校長說是“什么都不會干的小孩”,可是當他們取得輝煌成就的時候,誰能說他們是“笨人”呢?所以,即使失敗,即使被所有人都嗤笑為“笨小孩”的時候,也別忘了獎勵自己一份自信,讓自己更有勇往直前的毅力,讓自己不要對未知的將來絕望。如此,當兒時的那支畫筆再次握回手中,你還是可以笑著描繪著那人生的長河,不是美的獎勵嗎?學會獎勵自己吧,我把希望撒滿整個田野,俯首一一拾掇,即使人生的旋轉樓梯蜿蜒而下,當那串紫風鈴再掛回我窗前的時候,我還是獎勵自己與風輕談的喜悅。名師點評:。文章為一篇采用并列式排比的議論文,以寬容、快樂、自信作為獎勵自己的精神,體現(xiàn)了考生良好的精神追求,立意高遠,從眾多文章之中脫穎而出。開頭以排比句式形成了巨大的語言氣勢,凸顯出考生深厚的語言功力,中間議論段落更是平實之中透出精煉,用語自然。在論證“獎勵快樂”的時候,考生采用正反對比論證手法,道理闡述深刻具體,考生對于論證的駕馭可見一斑??忌谡撟C“獎勵自信”時,列舉了愛因斯坦等名人的例子,準確地說明自信對于一個人的重要作用,具有很強的說服力。得分點中心突出結構嚴謹?shù)梅?8分 廣東廣州卷題目按要求作文。(60分)請以“獎勵自己”為題目寫一篇文章。要求:(詩歌除外);;?名和所在學校的名稱。1.分析:2010廣州中考作文試題延續(xù)了去年“其樂融融”的風格,更加貼近生活、貼近自己,讓考生能夠自由抒發(fā)自己的感受,既
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