誠(chéng)實(shí)守信-文明做人主題班會(huì)教案(編輯修改稿)
2024-10-28 15:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)對(duì)誠(chéng)信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開的誠(chéng)信教育系列活動(dòng)，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠(chéng)信、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性和必要性，我班展開了以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠(chéng)信待人，才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活！學(xué)習(xí)和體會(huì)關(guān)于“誠(chéng)信”的名言警句七、現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)和我一起朗讀下列關(guān)于誠(chéng)信的名言警句：人而無(wú)信，不知其可也?！?孔子你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)。—— 李嘉誠(chéng)坦誠(chéng)是最明智的策略?！?富蘭克林誠(chéng)實(shí)者既不怕光明，也不怕黑暗?！?高爾基當(dāng)老實(shí)人，做老實(shí)事，說(shuō)老實(shí)話?！?毛澤東誠(chéng)實(shí)是科學(xué)家的主要美德。—— 費(fèi)爾巴哈偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)字?！?迅失去了真，同時(shí)也失去了美?！?別林斯基虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕?！?泰戈?duì)栒\(chéng)信處世世界大，奸詐為人人格低。1做人要誠(chéng)信，做事要守法。1誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。1誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。1誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。班會(huì)總結(jié)在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利，不僅給同學(xué)們一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái)，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠(chéng)信待人、誠(chéng)信為人的重要性和必要性。在當(dāng)今社會(huì)中，誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來(lái)踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無(wú)信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信，從小遵守誠(chéng)信，這正是我們此次開展班會(huì)的主要目的，而且，在精彩的班會(huì)活動(dòng)中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后，同學(xué)們更加了解誠(chéng)信，并且為自己樹立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠(chéng)信為人，這就是我們開展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。第四篇：“做人誠(chéng)實(shí)守信”主題班會(huì)“做人誠(chéng)實(shí)守信”主題班會(huì)班會(huì)目的：1．讓學(xué)生了解誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是現(xiàn)代社會(huì)的做人做事之根本。2．培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信的習(xí)慣，塑造精神文明的良好形象。3．教學(xué)生如何從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成誠(chéng)信的習(xí)慣 班會(huì)流程：引入：列舉個(gè)別同學(xué)抄襲他人作業(yè)、考試作弊、請(qǐng)假時(shí)找人冒充父母的一系列行為，讓同學(xué)們分析這些行為的性質(zhì)，認(rèn)清這些行為的本質(zhì)，本著有則改之，無(wú)則加勉的目的，教育同學(xué)們做人做事講誠(chéng)信。一、講故事通過(guò)因不講誠(chéng)信而付出沉重代價(jià)與因講誠(chéng)信而免于災(zāi)禍的系列小故事做對(duì)比，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講誠(chéng)信的必要性。小故事如下： 1．狼來(lái)了（故事內(nèi)容略）2．季布“一諾千金”免遭禍秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！保ㄟ@就是成語(yǔ)“一諾千金”的由來(lái)）后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，使他免遭禍殃。講完2兩個(gè)小故事后，和學(xué)生展開對(duì)話討論： 提問(wèn)：為什么在狼真正到來(lái)時(shí)卻沒(méi)有人救小牛官兒 提問(wèn)：我們應(yīng)該從小牛官兒身上吸取什么教訓(xùn)呢 3．烽火戲諸侯周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。4．立木為信春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。思考得了到什么啟示？二、結(jié)合實(shí)例講誠(chéng)信實(shí)例1 在超市買東西，收銀員找零時(shí)不小心多找了應(yīng)該怎么辦？ 實(shí)例2 有關(guān)系要好的同學(xué)請(qǐng)求抄襲你的作業(yè)時(shí)該怎么辦？三、學(xué)生交流發(fā)言。四、問(wèn)卷調(diào)查誠(chéng)信調(diào)查問(wèn)卷問(wèn)卷說(shuō)明：本問(wèn)卷為不記名問(wèn)卷，希望同學(xué)們?nèi)鐚?shí)填寫，不要有任何的顧慮。（一）選擇題，每題答案唯一，請(qǐng)把答案的題號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。1．教師布置的軟性作業(yè)如：背書、朗頌、預(yù)習(xí)、閱讀等，你怎么完成？（）A保質(zhì)保量B馬虎交差C搪塞過(guò)關(guān)2．你看到有同學(xué)抄作業(yè)你怎么辦？（）A阻止B自己不抄，別人抄視而不見C一起抄3．做錯(cuò)的作業(yè)你怎么辦？（）A認(rèn)真訂正B不訂正C老師要求才訂正 4．考試中有同學(xué)問(wèn)你答案，你會(huì)回答嗎？（）A會(huì)B有時(shí)會(huì)C不會(huì) 5．拾到他人錢包，你會(huì)（）A據(jù)為己有B找到失主，交還錢包C交還錢包，索要報(bào)酬6．假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶，你會(huì)（）A視而不見B心里不滿，無(wú)可奈何C說(shuō)服爸媽，改變態(tài)度7．假如你是推銷員，明知你推銷的商
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