誠(chéng)實(shí)守信-文明做人主題班會(huì)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 處的啟示，也希望在這次班會(huì)上大家踴躍發(fā)言，實(shí)事求是的發(fā)表自己的看法。按照法律規(guī)定，彩票不流通，不掛失，即在誰(shuí)手中，誰(shuí)就可以去取這筆巨款。同學(xué)們，我們平時(shí)又是怎么做的呢？下面，請(qǐng)同學(xué)們列舉出我們身邊有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信的人和事，或者列舉出我們身邊違背誠(chéng)實(shí)守信的一些做法。通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講文明，重禮儀的品質(zhì)，使用文明用語(yǔ)的習(xí)慣。（二）校園中的不文明行為（三）作為一名講文明的中學(xué)生，在校園里我們?cè)撛趺醋瞿兀垦哉Z(yǔ)要文明，見面問聲好。８、進(jìn)出校門，主動(dòng)問好，微笑致意。這是我們這個(gè)時(shí)代與粗糙時(shí)代對(duì)抗之后取得的勝利。那穿過一切表象而固化下來(lái)的小小細(xì)節(jié)，維系著我們對(duì)品質(zhì)、個(gè)性和精致生活的堅(jiān)持。６、弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！分?jǐn)?shù)為22－16分：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對(duì)待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較受歡迎的人！分?jǐn)?shù)為14—10分：許多情況下，你是個(gè)不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個(gè)不受歡迎的人。四二班主題班會(huì)明德守禮，文明做人活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí)，了解文明禮儀都包括哪些方面：（1）語(yǔ)言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）生活中講衛(wèi)生（4）活動(dòng)中講參與（5）集體中講團(tuán)結(jié)（6）待人上講禮貌（7）處事上講謙讓（8）時(shí)時(shí)處處講安全引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。同學(xué)們都說(shuō)出了自己的看法，盡管意見不同，但對(duì)她的做法都表達(dá)了由衷的敬佩之情，我想這種感情是發(fā)自內(nèi)心深處的，這說(shuō)明林海燕的做法，贏得了同學(xué)們的尊敬，在這里我提議讓我們把掌聲送給這位誠(chéng)實(shí)守信的大姐姐。放錄象。真正認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的必要性，自覺做誠(chéng)信文明中學(xué)生。誠(chéng)信是一種有強(qiáng)烈質(zhì)感的責(zé)任，是黃金般沉重而珍貴的信賴。商鞅立即賞了他五十金。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開心一笑。3．教學(xué)生如何從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成誠(chéng)信的習(xí)慣 班會(huì)流程：引入：列舉個(gè)別同學(xué)抄襲他人作業(yè)、考試作弊、請(qǐng)假時(shí)找人冒充父母的一系列行為，讓同學(xué)們分析這些行為的性質(zhì)，認(rèn)清這些行為的本質(zhì)，本著有則改之，無(wú)則加勉的目的，教育同學(xué)們做人做事講誠(chéng)信。1做人要誠(chéng)信，做事要守法?！?李嘉誠(chéng)坦誠(chéng)是最明智的策略。請(qǐng)同學(xué)談?wù)動(dòng)^后感。）a生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵 b言必信，行必果 c人而無(wú)信，不知其可也 d養(yǎng)心莫善于誠(chéng)e當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒有生命 f誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基班主任做總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)：a班會(huì)達(dá)到了預(yù)定的目的，認(rèn)識(shí)了誠(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種民族精神，也懂得了當(dāng)今社會(huì)同樣需要誠(chéng)信這一品質(zhì)，認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性； b對(duì)照現(xiàn)實(shí)生活中的我們，不誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)象仍在某些同學(xué)身上發(fā)生，長(zhǎng)期發(fā)展下去，危害很大；c呼吁誠(chéng)實(shí)守信從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自身做起，爭(zhēng)做講誠(chéng)實(shí)，守信用的文明中學(xué)生。討論：全班分為6個(gè)小組討論：你認(rèn)為林海燕的做法值不值得？為什么？主持人安排每小組代表發(fā)言，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的看法，相互辯論，談出真實(shí)的想法。它是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。第二篇：602“誠(chéng)實(shí)守信,文明做人”主題班會(huì)教案“誠(chéng)實(shí)守信，文明做人”主題班會(huì)教案六（2）班班會(huì)目的：理解誠(chéng)實(shí)守信的真正含義。同學(xué)們都說(shuō)出了自己的看法，盡管意見不同，但對(duì)她的做法都表達(dá)了由衷的敬佩之情，我想這種感情是發(fā)自內(nèi)心深處的，這說(shuō)明林海燕的做法，贏得了同學(xué)們的尊敬，在這里我提議讓我們把掌聲送給這位誠(chéng)實(shí)守信的大姐姐。放錄象。真正認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的必要性，自覺做誠(chéng)信文明中學(xué)生。主持人請(qǐng)同學(xué)們講幾個(gè)自己提前搜集到的有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信的小故事。何況買彩票的錢是林海燕替司機(jī)墊付的。學(xué)生舉手發(fā)言，列舉本班誠(chéng)實(shí)守信的同學(xué)事跡，再找出我們身邊違背誠(chéng)信的不文明做法。班會(huì)準(zhǔn)備：主持人一名、PPT教學(xué)課件提前布置班會(huì)主題，發(fā)動(dòng)同學(xué)搜集有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信的小故事 班會(huì)形式：講故事、看錄象、討論、學(xué)習(xí)格言 班會(huì)過程：主持人開場(chǎng)白：什么是誠(chéng)實(shí)守信？誠(chéng)實(shí)就是要求我們不說(shuō)謊，不作假，一是一，二是二，能表達(dá)出自己的真實(shí)思想，而不是口是心非。大體內(nèi)容：林海燕經(jīng)營(yíng)著一家彩票投注站，有一天，一個(gè)出租車司機(jī)打電話請(qǐng)林海燕先替他墊付660元買幾張彩票，過了一段時(shí)間，誰(shuí)也意想不到的事情發(fā)生了，林海燕替司機(jī)買的彩票中竟有一張中了518萬(wàn)大獎(jiǎng)，可這時(shí)候，彩票仍在林海燕手中，司機(jī)并沒有去取。主持人總結(jié)過度：高爾基說(shuō)過，誠(chéng)實(shí)守信，言行一致是人們所公認(rèn)的最為重要和寶貴的品德，它能讓你自己的面容上有自尊，目光中有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要展開討論。（略）五、班主任老師發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠(chéng)信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。—— 毛澤東誠(chéng)實(shí)是科學(xué)家的主要美德。1誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾。4．立木為信春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。思考得了到什么啟示？二、結(jié)合實(shí)例講誠(chéng)信實(shí)例1 在超市買東西，收銀員找零時(shí)不小心多找了應(yīng)該怎么辦？ 實(shí)例2 有關(guān)系要好的同學(xué)請(qǐng)求抄襲你的作業(yè)時(shí)該怎么辦？三、學(xué)生交流發(fā)言。真正做到誠(chéng)信，有時(shí)會(huì)遇到極大的
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